舒蘭市小城中心校李慶-文庫吧
2025-07-17 14:03 本頁面
【正文】 利朗讀課文，同時(shí)也有了初步的感悟能力。但由于環(huán)境關(guān)系，學(xué)生視野窄，語言貧乏。因此教學(xué)中要引領(lǐng)學(xué)生感悟異域風(fēng)情，積累優(yōu)美語句。 返 回目 錄 播放圖片 ， 激情導(dǎo)入 品讀探究 ， 感悟方法 回憶課文圍繞小艇寫了什么 指生讀第一自然 段 ， 教學(xué)生抓住 重點(diǎn)句子概括 段意的方法 。 自由讀第二 、 三 自然段 ， 思考： 小艇有什么特點(diǎn) ？ 小艇的特點(diǎn) ， 這樣寫的好處 畫畫小艇的 樣子 ， 或背 誦第二自然段 。 讀第三自然段 ，想象坐小艇的感受 默讀第四自然段 ， 說說從哪兒能感受到船夫駕駛技術(shù)好 教 學(xué) 流 程 返 回目 錄 認(rèn)識 10個(gè)生字，會(huì)寫 10個(gè)字。有感情朗讀課文。通過學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯的獨(dú)特風(fēng)情，感受威尼斯水城的魅力，受到熱愛大自然和熱愛生活的教育。領(lǐng)會(huì)作者的表達(dá)方法，積累優(yōu)美語句。 教學(xué)目標(biāo) 返 回目 錄 教學(xué)重點(diǎn)：了解小艇的特點(diǎn)以及它在威尼斯的作用。 教學(xué)難點(diǎn)：了解小艇的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。 解決措施：圖片欣賞、畫圖理解、讀議結(jié)合、音樂渲染、想象畫面 重難點(diǎn)及解決 措 施 返 回目 錄 播放威尼斯小艇圖片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。品讀探究，理解內(nèi)容，感悟表達(dá)方法。 通過讀一讀、畫一畫、填一填、想一想理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者表達(dá)方法。 課外延伸，感悟山水之美。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 返 回目 錄 信息技術(shù)應(yīng)用分析 知識點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果 威尼斯小艇的樣子 通過圖片直觀了解小艇的樣子 多媒體教學(xué)課件 小艇圖片 教師播放圖片，學(xué)生觀賞，同時(shí)教師配以優(yōu)美語言描述 學(xué)生觀看圖片，對小艇樣子有了
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