那木鄉(xiāng)中心校包海燕-文庫(kù)吧
2025-08-25 09:04 本頁(yè)面
【正文】 “ 小艇的樣子奇 ” 、 “ 船夫的駕駛技術(shù)好 ” 理解課文，讓學(xué)生從讀中理解、讀中感受、演示中感悟，在欣賞水上名城迷人風(fēng)光的同時(shí)，陶冶審美情趣。充分利用圖片、錄像和多媒體課件輔助教學(xué)，再結(jié)合文本搜集與威尼斯有姊妹之稱(chēng)的蘇州風(fēng)光影視圖片，使學(xué)生的情感得到升華。課后小練筆是學(xué)生遷移內(nèi)化所領(lǐng)悟的寫(xiě)作方法的過(guò)程，促進(jìn)了學(xué)生寫(xiě)作能力的提高 ? [教學(xué)目標(biāo) ]： ? 【 知識(shí)與技能 】 ? 了解威尼斯小艇的特點(diǎn)及船夫高超的駕駛技術(shù)。 ? 【 過(guò)程與方法 】 ? 通過(guò)閱讀體驗(yàn)水城的風(fēng)情，體會(huì)作者是怎樣抓住特點(diǎn)并把人的活動(dòng)同景物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)的表達(dá)方法。 ? 【 情感態(tài)度與價(jià)值觀 】 ? 提高學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)他們探索異國(guó)風(fēng)情的愿望，陶冶學(xué)生的審美情趣。 ? [教學(xué)重點(diǎn) ]： ? 了解威尼斯小艇的特點(diǎn)及船夫高超的駕駛技術(shù)。 ? [教學(xué)難點(diǎn) ]： ? 學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)并把人的活動(dòng)同景物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)的方法。 ? [教學(xué)準(zhǔn)備 ]： ? 水上城市威尼斯風(fēng)光短片 ? PPT課件 ? 教學(xué)過(guò)程 ]： ? 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。 ? 名勝競(jìng)猜活動(dòng) ? 教師出示世界名勝圖片，學(xué)生猜出名勝的名稱(chēng)。 ? 播放威尼斯風(fēng)光短片。 ? 游覽古老的威尼斯，你們都看到了些什么？ ? 預(yù)設(shè)：（石橋 古建筑星棋羅布 水道縱橫交錯(cuò) 小艇） ? 【 設(shè)計(jì)意圖 】 播放短片讓學(xué)生親眼目睹威尼斯的風(fēng)光，從視覺(jué)上對(duì)威尼斯有一個(gè)初步的了解，同時(shí)學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)，學(xué)生會(huì)興趣盎然的投入課文
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