【總結(jié)】第一頁,共四十頁。 第二頁,共四十頁。 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIANYUXIDAOXUE 課堂合作探究 KETANGHEZUOTANJIU 目標(biāo) (mùbiā...
2025-11-08 22:26
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞代謝與酶細(xì)胞代謝的概念:酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程酶的概念:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。酶的特性:專一性高效性作用條件較溫和一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻
2025-11-01 07:58
【總結(jié)】新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!?1、酶是怎樣被發(fā)現(xiàn)的??2、什么是細(xì)胞代謝??3、酶在細(xì)胞代謝中有什么作用??4、酶的化學(xué)本質(zhì)是什么?提出問題:(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要解決什么問題?(提出問題)討論:
2025-11-02 01:20
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的能量(néngliàng)“通貨”——ATP,第一頁,共三十頁。,相傳,我國晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤,他酷愛學(xué)習(xí),但由于家貧買不起蠟燭,不能讀書(dúshū),于是就捉了很多螢火蟲,裝在薄薄的...
2025-11-07 00:28
【總結(jié)】一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列有關(guān)酶的說法,正確的是( )①能夠產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素?、诿傅幕締挝皇前被幄凵L激素與呼吸酶可來自于同一個(gè)細(xì)胞?、苊甘巧锎呋瘎〢.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是( )A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)B.線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP,但
2025-04-04 23:40
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的能量(néngliàng)“通貨”——ATP,第一頁,共二十六頁。,,螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光(fāɡuānɡ)?,夜光(yèɡuānɡ),景天(jǐnɡtiān),夜照,流螢,第二頁,共二十六...
2025-11-04 00:30
【總結(jié)】2012一輪復(fù)習(xí)單元測試3細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。考試時(shí)間90分鐘,滿分100分。第Ⅰ卷(選擇題 共45分)一、選擇題(共30小題,,共45分)1.下列對(duì)生物代謝的描述,不符合生物學(xué)原理的是( )A.兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中,其耗氧量將增加B.腦組織中糖原極少,需及時(shí)從血液中攝取葡萄糖氧化供能C.
2025-06-07 22:08
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用,P46,第一頁,共六十頁。,P46,第二頁,共六十頁。,第1、2節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)(huàxuéfǎnyìng)活化能的酶細(xì)胞的能量“通貨”——ATP,P...
2025-10-31 12:59
【總結(jié)】細(xì)胞(xìbāo)代謝,第一頁,共五十三頁。,一、酶的作用(zuòyòng)和本質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì),,細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行(jìnxíng)著許多化學(xué)反應(yīng),,統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝,第二頁,共五十三...
2025-10-31 03:28
【總結(jié)】第8講降低(jiàngdī)化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,高三生物(shēngwù)第一輪復(fù)習(xí),第一頁,共二十九頁。,一、酶的作用與本質(zhì)(běnzhì)1.酶催化作用的原理:_________________。...
2025-11-07 00:29
【總結(jié)】第五章綜合測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題目要求的)1.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()導(dǎo)學(xué)號(hào)60100
2025-11-19 18:31
【總結(jié)】第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸呼吸作用的實(shí)質(zhì):細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,并釋放能量。細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化塘或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。a.細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn):探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式材料:新鮮的食用酵母菌(生殖快,細(xì)胞代謝旺盛,實(shí)驗(yàn)效果明顯。)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀
2025-11-30 15:01
【總結(jié)】耳聞之不如目見之,目見只不如足見之。--10-有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元測試一、選擇題1.在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是A.催化劑B.過氧化氫分解的速率C.產(chǎn)生氣泡量D.試管中的過氧化氫溶液的量2.下列因素中不會(huì)對(duì)酶的分子結(jié)構(gòu)產(chǎn)生永久性影響的是()A.過酸B.
2025-06-07 23:44
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶一、細(xì)胞代謝與酶1、細(xì)胞代謝的概念:細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.2、酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程,發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)探究思想,發(fā)現(xiàn)的意義3、酶的概念:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和5、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】第四節(jié)能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素葉綠體中的色素有4種,他們可以歸納為兩大類:葉綠素(約占3/4):葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b(黃綠色)類胡蘿卜素(約占1/4):胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)葉綠素主要吸收紅