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浙江中醫(yī)藥大學(xué)公共選修課程管理辦法-文庫吧

2025-07-17 11:11 本頁面


【正文】 國小兒推拿學(xué)》 主編:張素芳 上海中醫(yī)學(xué)院出版社1989年《推拿學(xué)》 主編:范炳華 中國中醫(yī)藥出版社2008年參考教材:《海派兒科推拿圖譜》,金義成主編,上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社2003年12.針灸推拿學(xué)課程代碼:GX102008學(xué)時(shí)數(shù):34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:針灸推拿學(xué)是中醫(yī)學(xué)范疇中的一門重要學(xué)科,由于其歷史悠久,有效獨(dú)特,適應(yīng)范圍廣,操作簡單被廣泛應(yīng)用于臨床,對(duì)不少疾病起主要的治療作用,對(duì)學(xué)多疾病的康復(fù)具有輔助治療作用。任課教師:阮繼源,副教授,主要從事針灸方法的教學(xué)和研究,負(fù)責(zé)并參加多項(xiàng)臨床和基礎(chǔ)研究。教材:《針灸推拿學(xué)》 主編:石學(xué)敏 中國中醫(yī)藥出版社2004年參考教材:《針灸治療學(xué)》,楊長森主編,中國中醫(yī)藥出版社2005年13.針灸專業(yè)英語課程代碼:GX102009學(xué)時(shí)數(shù):34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:針灸學(xué)專業(yè)英語是有關(guān)針灸學(xué)(同時(shí)包括除針灸學(xué)以外的其他中醫(yī)學(xué)部分內(nèi)容)的專業(yè)英語,希望通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握醫(yī)學(xué)英語的構(gòu)詞及翻譯技巧、臨床常用的診療用語,并使他們對(duì)專業(yè)英語有初步的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生一定的興趣,為以后進(jìn)一步的專業(yè)英語學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。任課教師:陳曉軍,擔(dān)任《針灸學(xué)》等課程的教學(xué),發(fā)表《面部三病癥的針灸治療概況》等論文,現(xiàn)主要在針灸科病房從事一線臨床,并兼任本科實(shí)習(xí)生及部分外國留學(xué)生的臨床帶教。教材:《English for Acupuncture Science》 主編:jiangqiaofang Zhejiang Chinese Medicial University參考教材:《CHINESE ACUPUNCTURE AND MOXIBUSTION》,zhang enqin 主編14.中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)課程代碼:GX102010學(xué)時(shí)數(shù):34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的基本理論知識(shí),基本的養(yǎng)生方法,同時(shí)使學(xué)生熟悉中醫(yī)基本呢理論指導(dǎo)養(yǎng)生,應(yīng)用傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生方法去指導(dǎo)臨床,應(yīng)用臨床。任課教師:呂立江,針灸推拿學(xué)院講師,編著《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》、《推拿治療學(xué)》、《中醫(yī)氣功學(xué)》等書。教材:《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》 主編:項(xiàng)平 中國中醫(yī)藥出版社2008年參考教材:《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》,王玉川 主編,上??茖W(xué)技術(shù)出版社1991年15.自我推拿療法課程代碼:GX102011學(xué)時(shí)數(shù):34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:該課程從自我推拿療法理論和理論教學(xué)出發(fā),按基本原理、常用手法等方面進(jìn)行教授,考慮到授課對(duì)象的層次不同,以重點(diǎn)講授常用手法、穴位和常見病癥自我操作為主,配合與教材配套的VCD教學(xué)片示教,突出應(yīng)用教學(xué)效果。任課教師:范炳華,教授,教授《推拿手法學(xué)》、《推拿治療學(xué)》等課程,教學(xué)研究論文多項(xiàng)。教材:《老年常見病自我保健療法》 主編:范炳華 浙江科學(xué)技術(shù)出版社2000年參考教材:《實(shí)用推拿手冊(cè)》,陳省三、范炳華主編,浙江科學(xué)技術(shù)出版社1996年16.理療學(xué)課程代碼:GX102012學(xué)時(shí)數(shù): 27 學(xué)分?jǐn)?shù):課程簡介:理療學(xué)是一門研究應(yīng)用人工的或自然的物理因子等作用于人體以防治疾病的臨床學(xué)科,通過該課程的學(xué)習(xí)主要可以了解各種物理因子的物理學(xué)特性及治療作用。任課教師:解光堯副教授,參與校級(jí)精品課程《臨床康復(fù)學(xué)》,參與校級(jí)校改課題。教材:《理療學(xué)》 主編:喬志恒、華桂茹 華夏出版社2004年參考教材:《康復(fù)醫(yī)學(xué)》,南登昆主編,人民衛(wèi)生出版社2004年17.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)課程代碼:GX102013學(xué)時(shí)數(shù):27 學(xué)分?jǐn)?shù):課程簡介:運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)和體育相結(jié)合的一門邊緣學(xué)科,它研究與體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的醫(yī)學(xué)問題,運(yùn)用醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技術(shù)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,防治運(yùn)動(dòng)傷病,并研究推廣醫(yī)療性和預(yù)防性的體育運(yùn)動(dòng),以幫助體育運(yùn)動(dòng)的普及和提高。任課教師:李霞助教,參與校級(jí)教改刊物體研究。教材:《運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》 主編:范振華、周士方 人民衛(wèi)生出版社2005年參考教材:《康復(fù)醫(yī)學(xué)》,南登昆主編,人民衛(wèi)生出版社2004年18.中西醫(yī)結(jié)合臨床腫瘤學(xué)課程代碼:GX101001學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:該課程的主要內(nèi)容包括腫瘤的病因與發(fā)病機(jī)理、腫瘤的診斷與分期、腫瘤的外科治療等,選修這門課程應(yīng)掌握病理學(xué)、藥理學(xué)及內(nèi)外科學(xué)中有關(guān)惡性腫瘤的基礎(chǔ)知識(shí)。任課教師:陳培豐,教授,第一臨床醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合臨床教研室主任,目前承擔(dān)教學(xué)研究課題2項(xiàng),已發(fā)表教學(xué)研究論文2篇。教材:《中西醫(yī)結(jié)合腫瘤病學(xué)》 主編:劉亞嫻 中國中醫(yī)藥出版社2005年9月 參考教材:《中醫(yī)腫瘤學(xué)》,郁仁存主編,科學(xué)出版社1991年19.眼科屈光學(xué)課程代碼:GX101002學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:本課程對(duì)各種屈光不正、斜視弱視的檢查和診治作了詳細(xì)的介紹,尤其是比較系統(tǒng)地講述了近視眼的發(fā)病因素、分類、臨床表現(xiàn)、治療和預(yù)防,并對(duì)當(dāng)前手術(shù)治療近視眼及其新療法進(jìn)展作了一定的探討。任課教師:陳國孝副教授,一直從事中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合眼科的教學(xué)、臨床醫(yī)療及科研工作,獲得多項(xiàng)省級(jí)科技獎(jiǎng)。教材:《眼科屈光學(xué)》(修訂版) 主編:徐廣第 軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社2001年3月參考教材:《中醫(yī)眼科學(xué)》,曾慶華主編,中國中醫(yī)藥出版社2007年7月第二版20.腰腿疼痛診治與調(diào)養(yǎng)課程代碼:GX101003學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù);2課程簡介:本課程著重介紹腰腿疼痛的基礎(chǔ)理論、診治新進(jìn)展及調(diào)養(yǎng)方法,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握腰腿痛疾病的診斷與治療,具備指導(dǎo)患者康復(fù)與調(diào)養(yǎng)的能力。任課教師:王維佳,教授,博導(dǎo),1956年生。1985年浙江中醫(yī)學(xué)院骨傷專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。1992年北京醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院骨科進(jìn)修一年?,F(xiàn)任浙江中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)骨傷科學(xué)教研室副主任。1985年以來,一直從事中醫(yī)骨傷科的臨床、教學(xué)、科研工作,擅長運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法治療骨傷創(chuàng)傷、軟組織損傷及骨病,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。1996年起為浙江中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)骨傷科學(xué)碩士生導(dǎo)師。主攻骨關(guān)節(jié)病及軟組織損傷的實(shí)驗(yàn)及臨床,研究成果已達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。近年來,已主持及參加省部級(jí)、廳局級(jí)課題6項(xiàng),獲省級(jí)、廳局級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)。主編、參編專業(yè)著作4部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。教材:《腰腿痛調(diào)養(yǎng)》 主編:王維佳、盧建華 浙江科學(xué)技術(shù)出版社2004年4月參考教材:《中醫(yī)骨傷學(xué)》,王和鳴主編,中國中醫(yī)藥出版社2007年1月21.藥茶概論課程代碼:GX101004學(xué)時(shí)數(shù):34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:通過學(xué)習(xí)不僅可以了解藥茶的一般知識(shí)和藥茶茶譜知識(shí),而且可以將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去,起到養(yǎng)生保健、減肥、益壽的作用。任課教師:黃平,第一臨床醫(yī)學(xué)院教授,07年廳級(jí)課題等2項(xiàng)。教材:《藥茶名方200例》 主編:何賽萍 浙江可技術(shù)出版社2003年1月參考教材:《品茶與養(yǎng)生》,龔淑英主編,中國林業(yè)出版社2003年7月22.中醫(yī)處方方法學(xué)課程代碼:GX101005學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:通過本課程的學(xué)習(xí),不僅有利于學(xué)生將中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系臨床實(shí)踐,建立臨床辨證論治及理法方藥的思維方式,鍛煉中醫(yī)開方的思路和技巧,初步掌握臨床常見病的中醫(yī)處方方法,使學(xué)生畢業(yè)時(shí)能盡快適應(yīng)臨床、獨(dú)立開展臨床工作。任課教師:張翼宙教學(xué)《傳染病學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》等課程,科研有《中醫(yī)學(xué)本科生臨床課程教學(xué)改革研究》等。教材:《中醫(yī)處方方法學(xué)》 主編:李慶業(yè) 人民軍醫(yī)出版社2006年參考教材:《方藥心悟》,黃煌主編,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社1999年23.常見情緒障礙診斷與調(diào)適課程代碼:GX101006學(xué)時(shí)數(shù):27 學(xué)分?jǐn)?shù):課程簡介:本課程以提高學(xué)生的心理學(xué)應(yīng)用技能為目的,在傳授知識(shí)的同時(shí)注重臨床心理評(píng)估與治療技術(shù)的操作與應(yīng)允,重點(diǎn)傳授心理訪談技術(shù)、情緒評(píng)估技術(shù)、情緒障礙干預(yù)技術(shù)的操作方法,使得學(xué)生能夠初步掌握常見情緒障礙的識(shí)別與處理方法和技術(shù)。任課教師:高靜芳自1988年開始參與醫(yī)學(xué)心理學(xué)、精神衛(wèi)生學(xué)、心理咨詢學(xué)及臨床精神病學(xué)教學(xué)工作,曾承擔(dān)浙江省若干高等醫(yī)學(xué)院校的授課任務(wù),教學(xué)經(jīng)歷豐富,科研論著多項(xiàng)。教材:《心身醫(yī)學(xué)》,主編:姜乾金,人民衛(wèi)生出版社2007年參考教材:《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》,吳均林主編,高等教育出版社2006年24.耳鼻咽喉科學(xué)新進(jìn)展課程代碼:GX101007學(xué)時(shí)數(shù):27 學(xué)分?jǐn)?shù):課程簡介:隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展,耳鼻咽喉學(xué)科診治進(jìn)展也日新月異。新的診療技術(shù)方法及儀器設(shè)備不斷出現(xiàn)和完善,在耳鼻咽喉領(lǐng)域廣泛使用的內(nèi)窺鏡和顯微技術(shù)等,本課程力求放映國內(nèi)外耳鼻咽喉學(xué)科領(lǐng)域現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),以臨床常見病和多發(fā)病為主要內(nèi)容,反映新進(jìn)展,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、自學(xué)能力和邏輯分析能力的目的。任課教師:叢品,從事中醫(yī)和中西醫(yī)耳鼻咽喉學(xué)科教學(xué)和臨床工作31年,具有西醫(yī)和中醫(yī)兩方面的教育背景,有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),熟悉教學(xué)工作和教學(xué)環(huán)節(jié)。教材:《耳鼻咽喉疾病診治新進(jìn)展》自編參考教材:《耳鼻咽喉科學(xué)》,孔維佳主編,人民衛(wèi)生出版社2003年25.醫(yī)藥商品學(xué)課程代碼:GX115001學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:醫(yī)藥商品學(xué)是研究醫(yī)藥商品價(jià)值與使用價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)規(guī)律的一門學(xué)科,是一門講授商品學(xué)的基本理論、基本方法和醫(yī)藥商品的管理知識(shí)及基本屬性的課程。通過該課程使學(xué)生重點(diǎn)掌握醫(yī)藥商品學(xué)中的基本概念、原理與方法,并在實(shí)踐中應(yīng)用。任課教師:胡潔,講師,主要從事思想政治教育的研究和教學(xué),承擔(dān)《形勢(shì)與政策》、《醫(yī)藥商品學(xué)》等課程教學(xué),公開發(fā)表的文章有《非智力因素在大學(xué)生成材培養(yǎng)中的作用探討》等。教材:《醫(yī)藥商品學(xué)》 主編:袁強(qiáng) 浙江大學(xué)出版社參考教材:《醫(yī)藥商品學(xué)》(第三版),劉亞琴主編,中國醫(yī)藥科技出版社2006年8月《醫(yī)藥商品經(jīng)營管理學(xué)》,張廣碧主編,中國醫(yī)藥科技出版社2005年1月26.方藥配伍方法學(xué)課程代碼:GX114001學(xué)時(shí)數(shù):34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:本課從理論到臨床,闡發(fā)方藥配伍運(yùn)用的精義,翻印歷代中醫(yī)名家、大家以及民間的經(jīng)驗(yàn)成就,使已經(jīng)學(xué)國中醫(yī)方劑學(xué)的學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)方藥配伍的方法學(xué)規(guī)律,不僅要掌握具體的方劑,更要學(xué)習(xí)和掌握蘊(yùn)藏在這些具體方劑背后的配伍思路和技巧及智慧。任課教師:徐曉東,曾出版了很多有關(guān)方藥配伍方面的書籍,并在該方面取得了一定的榮譽(yù)。教材:《方藥配伍方法學(xué)》(自編)參考教材:《時(shí)門醫(yī)述》,時(shí)振聲主編,中國醫(yī)藥科技出版社1994年《中藥的配伍運(yùn)用》,丁光迪主編,人民衛(wèi)生出版社1982年12月《新編方劑學(xué)》,倪誠主編,人民衛(wèi)生出版社2006年3月27.防癌抗癌中藥課程代碼:GX114002學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:主要想學(xué)生介紹有關(guān)癌癥的基本概述、中醫(yī)藥對(duì)癌發(fā)病病因病機(jī)的認(rèn)識(shí)、中醫(yī)藥防治癌癥的現(xiàn)代研究、常用的防癌抗癌中藥的分類及各種腫瘤的常用抗癌中藥、化療后輔助的中藥及預(yù)防腫瘤的中藥等。任課教師:金國梁,教授,主講《中醫(yī)各家學(xué)說》、《中醫(yī)腫瘤學(xué)》、《防癌抗癌重要》等課程,在科研方面取得了很大的榮譽(yù),也主編有很多書。教材:《防癌抗癌中藥》 主編:金國梁 上??萍汲霭嫔?001年8月參考教材:《臨床中醫(yī)腫瘤學(xué)》,周岱翰主編,人民衛(wèi)生出版社2004年4月28.肝病調(diào)養(yǎng)課程代碼:GX114003學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:本課程從肝病康復(fù)調(diào)養(yǎng)的角度出發(fā),從患者最關(guān)心的問題入手,較系統(tǒng)通俗地解釋了肝病的常用俗語、相關(guān)概念、臨床癥狀等,并詳細(xì)介紹了肝病患者怎樣制訂康復(fù)方案、怎樣運(yùn)動(dòng)保健、怎樣情緒調(diào)養(yǎng)等問題,普及肝病調(diào)養(yǎng)、康復(fù)方面的知識(shí),對(duì)指導(dǎo)肝病患者的康復(fù)具有積極意義。任課教師:周岳君,浙江省首批名中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承人,擔(dān)任《中醫(yī)診斷學(xué)》、《肝病調(diào)養(yǎng)》等課程的教學(xué),主持浙江省教育廳自主課題的研究等各項(xiàng)工作。教材:《肝病調(diào)養(yǎng)》 主編:周岳君 浙江科技出版社2002年1月參考教材:《肝病患者生活指導(dǎo)》,楊月主編,人民衛(wèi)生出版社1999年7月29.基因工程課程代碼:GX114004學(xué)時(shí)數(shù):34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:基因工程技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心技術(shù),通過對(duì)今音工程的學(xué)習(xí),使本科生對(duì)這門已經(jīng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響并已被譽(yù)為本世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科之一的新興起的學(xué)科有所了解,清楚它的基本原理和工作思路,適應(yīng)社會(huì)對(duì)高新技術(shù)的要求,為畢業(yè)生走向社會(huì)參加相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和科研或報(bào)考研究生進(jìn)行相關(guān)課題研究打下一定的基礎(chǔ)。任課教師:諶曉曦,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副教授,主要從事生物化學(xué)和分子生物學(xué)的教學(xué),著有很多課題。教材:《基因工程》 主編:樓士林 科學(xué)出版社2002年參考教材:《基因工程原理》,吳乃虎主編,科學(xué)出版社2002年《基因工程原理和方法》,齊義鵬主編,武漢大學(xué)出版社1989年30.經(jīng)方臨床應(yīng)用與研究課程代碼:GX114005學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:該課程對(duì)于弘揚(yáng)仲景學(xué)說,既有理論探討,更有實(shí)踐應(yīng)用,其突出的學(xué)術(shù)價(jià)值是把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)了就會(huì)用,更重要的是能在臨床上活用經(jīng)方,創(chuàng)立新方。任課教師:嚴(yán)余明,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副教授,教學(xué)《金匱要略》,任《經(jīng)方臨床應(yīng)用與研究》講授人。教材:《仲景方藥古今應(yīng)用》 中國古籍出版社2000年8月參考教材:《仲景方藥研究應(yīng)用借鑒》,人民軍醫(yī)出版社1999年12月31.生命的化學(xué)課程代碼:GX114006學(xué)時(shí)數(shù): 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介:主要講授生命的化學(xué)式,主要包括生命的元素與分子組成,生物分子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),通過該課程
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