七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】－－復(fù)習(xí)課一、三角形的邊、角及主要線段１、三角形的三邊之間的關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊２、三角形的三個(gè)內(nèi)角之間的關(guān)系：三角形的內(nèi)角和為１８００３、三角形的外角之間的關(guān)系：１)、三角形的外角和為３６００２)、三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和３)、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它

2024-11-12 16:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“邊角邊”條件和直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展推理能力。3.問(wèn)題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析和解決問(wèn)題的過(guò)程，積累方法。4.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)克服困難的勇氣。批注

2024-12-08 00:53

七年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的全等復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課你知道嗎？?1、什么是全等圖形？把一個(gè)圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后所得圖形與原圖形全等。?2、什么是全等三角形？?3、全等三角形的性質(zhì)？?4、三角形全等的幾種判定方法。（SAS、ASA、AAS、SSS、HL）?5、三角形的穩(wěn)定性及應(yīng)用。?6、用尺規(guī)畫角不分線，一個(gè)角的角平分線有哪些性質(zhì)？?一、選

2024-11-12 02:48

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思？奇怪嗎？變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長(zhǎng)確定,則三角形的

2024-11-09 07:40

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思？奇怪嗎？變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長(zhǎng)確定,則三角形的

2024-11-12 18:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的分類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考：1、這些都是角嗎？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度）（41度）（100度）（74度）（131度）（115

2024-11-12 00:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B＊大門O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個(gè)角的大小呢？

2025-08-16 01:03

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】它們給我們?cè)鯓拥膱D形印象判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)（×）想一想：（1）你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎？（2）角的兩邊是前面學(xué)過(guò)的什么圖形，它們的位置關(guān)系如何？（3）你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎？OAB角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。

2024-11-11 08:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B＊大門O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個(gè)角的大小呢？

2024-11-11 08:31

華師大版七年級(jí)下全等三角形說(shuō)課-全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形一．教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決；在能力培養(yǎng)上，無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力，還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此，全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以

2024-11-19 10:57

蘇科版七年級(jí)下113探索三角形全等的條件3sss)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（3）——邊邊邊（SSS)?1、如圖，已知AC=DB，∠ACB=∠DBC，則有△ABC≌△，理由是，且有∠ABC=∠，AB=；?2、如圖，已知AD平分∠BAC，要使△ABD≌△ACD，

2024-11-30 04:08

蘇科版七年級(jí)下113探索三角形全等的條件1—sas-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）—SAS（邊角邊）學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)把自己管理成為最優(yōu)秀的，需要外力強(qiáng)制，更需要內(nèi)心的憧憬和不懈的努力。什么叫全等三角形？?jī)蓚€(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有什么重要性質(zhì)？全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等。已知△ABC≌△A’B’C’，△ABC的周長(zhǎng)

2024-11-28 22:45

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】習(xí)題精選　　一、選擇題　　1．已知≌，且，則（）　　A．50°B．100°C．30°D．50°或100°或30°　　2．已知≌，且，則＝（）　　A．3cmB．4cmC．5cmD．以上都不對(duì)　　3．若兩個(gè)三角形（），則一個(gè)三角形，和另一個(gè)三角

2025-01-14 17:22

全等三角的形的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索知識(shí)享受快樂(lè)三角形條件全等（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握三角形全等的“邊角邊”公里，能夠進(jìn)行有條理的思考,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。(2)若兩邊的夾角為20°，畫一個(gè)三角形。再換一個(gè)30°試一試，情況會(huì)怎樣呢？20°EFD°

2024-11-07 01:03

全等三角的形的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索知識(shí)享受快樂(lè)三角形條件全等（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握三角形全等的“邊角邊”公里，能夠進(jìn)行有條理的思考,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。(2)若兩邊的夾角為20°，畫一個(gè)三角形。再換一個(gè)30°試一試，情況會(huì)怎樣呢？20°EFD°

2024-11-07 01:03

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角全等的條件(存儲(chǔ)版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角全等的條件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角全等的條件(完整版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角全等的條件(更新版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角全等的條件(專業(yè)版)