高二化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡-資料下載頁

【總結(jié)】專題九化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡5年高考3年模擬22

2024-11-12 01:22

高二化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)及計算-資料下載頁

【總結(jié)】三、化學(xué)平衡常數(shù)——化學(xué)平衡的特征序號起始時濃度mol/L平衡時濃度mol/L平衡時c0(H2)c0(I2)c0(HI)[H2][I2][HI]102030400][][][222IHHI?I2(

2024-11-10 06:47

高二化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡-資料下載頁

【總結(jié)】?第2講化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡?考綱解讀?1．了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。?2．了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。?3．了解化學(xué)反應(yīng)的可能性。?4．了解化學(xué)平衡建立的過程，了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能利用化學(xué)平衡常數(shù)計算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。?5．理解外界條件(濃度、

2024-11-11 05:47

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)平衡影響因素-資料下載頁

【總結(jié)】二壓強對化學(xué)平衡的影響壓強改變，反應(yīng)速率一定改變嗎？對于有氣體參加的反應(yīng)，改變壓強一定能使化學(xué)平衡發(fā)生移動嗎？請閱書P25。增大壓強會使化學(xué)平衡向哪個方向移動？(1)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(2)2HI(g)H2(g)+I2(g)請同學(xué)們分析一下，增大壓強平衡是否移動？那么什么樣的反應(yīng)

2024-11-09 08:33

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖象-資料下載頁

【總結(jié)】專題化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖象近幾年高考中，結(jié)合圖象考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡知識的題目頻頻出現(xiàn)．該類題目主要考查考生對圖象的分析能力，對數(shù)據(jù)的讀取、判斷與處理能力，即要求考生能從圖象中讀取有用的信息，加以分析，運用數(shù)學(xué)工具，并結(jié)合化學(xué)知識來解決實際問題的能力．要想順利地解答該類問題，除熟練掌握化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的基礎(chǔ)知識外，還需明確常

2024-11-12 01:23

高二化學(xué)平衡教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高二化學(xué)平衡教學(xué)反思 高二化學(xué)平衡教學(xué)反思 曾憲基 對化學(xué)平衡這節(jié)課，從教學(xué)目標的達成來看，我覺得基本完成了教學(xué)任務(wù)。而且網(wǎng)絡(luò)資源的輔助性和必要性在這節(jié)課上得到了體現(xiàn)。下面我從以下兩點進...

2024-11-08 17:00

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)進行的方向：化學(xué)反應(yīng)進行的快慢：可逆反應(yīng)的限度：焓變于熵變反應(yīng)速率化學(xué)平衡一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念（1）表示方法：υ=ΔtΔc（2）單位：mol/(L·s);mol/(L·min)（3）相互關(guān)系：4

2024-11-18 07:55

化學(xué)平衡移動原理和應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】博立中學(xué)孫慶波2022年8月15日星期一化學(xué)平衡移動原理和應(yīng)用《化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》(2022年高考全國理綜卷)已知：C(s)＋CO2(g)2CO(g)；?H＞0。該反應(yīng)達到平衡后，下列條件有利于反應(yīng)向正方向進行的是()(A)升高溫度和減小壓強

2025-07-18 12:41

影響化學(xué)平衡移動的因素-資料下載頁

【總結(jié)】新課標人教版選修四第三節(jié)化學(xué)平衡（第二課時平衡移動）如何判斷可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)？復(fù)習(xí)①速率：v正=v逆（即任何一種物質(zhì)的生成速率等于其消耗速率）②各組分的濃度保持不變直接3、可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標志(2)間接標志：①各成分的百分

2025-08-05 05:34

化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)平衡移動原理應(yīng)用——合成氨工業(yè)合成氨條件的選擇問題1：寫出合成氨的化學(xué)反應(yīng)方程式，并說明這個反應(yīng)有什么特點？N2+3H22NH3△H＝－·mol－1特點：a、可逆反應(yīng)b、正反應(yīng)放熱c、正反應(yīng)是氣體分子數(shù)目減小的反應(yīng)。問題2：請同學(xué)們分析工業(yè)生產(chǎn)主要

2025-08-15 20:54

高二化學(xué)平衡與轉(zhuǎn)化率-資料下載頁

【總結(jié)】平衡移動方向和反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系化學(xué)平衡與轉(zhuǎn)化率2020年12月16日星期三平衡移動方向和反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系1、溫度或壓強的變化，引起平衡向正反應(yīng)方向移動時，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定升高，反之亦然。（）2、濃度變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動時，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定升高。（）濃度變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動時，反應(yīng)

2024-11-10 00:04

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)平衡及影響條件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)平衡主要研究可逆反應(yīng)的規(guī)律、程度（反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率）、反應(yīng)條件的影響等。1、溶解平衡的建立一、化學(xué)平衡的建立開始：溶解速率結(jié)晶速率一段時間后：溶解速率=結(jié)晶速率達到溶解平衡，形成硫酸銅飽和溶液第一課時達到溶解平衡后，溶解與結(jié)晶沒有停止，只是速率相等。溶解平衡是一種動

2024-11-09 08:34

高二化學(xué)下學(xué)期化學(xué)平衡華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】要點·疑點·考點1、化學(xué)平衡的移動(1)須是可逆反應(yīng)(討論平衡移動的前提)(2)移動是個過程,與時間有關(guān),要有始態(tài)、終態(tài)(舊、新平衡)(3)外部條件必然發(fā)生改變(4)平衡移動結(jié)果是濃度發(fā)生改變2、平衡移動方向的判斷實質(zhì)是v(正)與v(逆)相等被打破,平衡才被破

2024-11-10 00:07

高三化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動原理-資料下載頁

【總結(jié)】1908年，德國化學(xué)家哈伯，成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵，開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(200～600個大氣壓)，以Fe為催化劑，提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率，每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1：寫出

2024-11-13 12:21

化學(xué)平衡移動教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)平衡移動教案教學(xué)目標：；理解影響化學(xué)平衡的條件及勒夏特列原理，并提高歸納思維能力。，使學(xué)生進一步了解化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，加強對化學(xué)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的化學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:化學(xué)平衡移動原理,理解影響化學(xué)平衡的條件及勒夏特列原理教學(xué)難點：化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用教學(xué)方法：實驗探究、交流與討論、歸納總結(jié)、練習(xí)教學(xué)過程：一、化學(xué)平衡的移動：【學(xué)生閱讀課本P

2025-07-23 04:45

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