高三數(shù)學(xué)數(shù)列的通項公式及求和-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列的通項公式及求和通項的求法｛特殊數(shù)列｛等差數(shù)列等比數(shù)列一般數(shù)列an=S1(n=1),Sn-Sn-1(n≥2).累加若an-an-1=f(n)累積1?nnaa=f(n)湊等比an=pan-1+q猜想、

2025-07-25 15:41

等比數(shù)列的概念與通項公式-資料下載頁

【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修5成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5第二章數(shù)列第二章數(shù)列成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5第二章

2025-04-30 04:33

等比數(shù)列的概念及通項公式-資料下載頁

【總結(jié)】名稱等差數(shù)列概念常數(shù)性質(zhì)通項通項變形dnaan)1(1???dknaakn)(???),(*Nkn?舊知回顧從第2項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù)公差(d)d可正,可負(fù),且可以為零中項公式22baAAba????或

2025-02-21 09:52

求遞推數(shù)列通項的幾種常見方法-資料下載頁

【總結(jié)】由遞推公式求數(shù)列通項的幾種常見的方法例1:(2020年全國高考試題文)一：累加法(2020年全國高考試題)二：累乘法例3：(2020年全國高考試題北京卷)三：待定系數(shù)法四：倒數(shù)法六：數(shù)學(xué)歸納法（歸納—猜想—證明）例5（2020年春季安徽理）小結(jié)六：數(shù)學(xué)歸納

2024-11-10 02:30

等比數(shù)列通項公式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】等比數(shù)列通項公式問題情景如何寫出它的第10項呢？??na??,16,8,4,2,110a問題1：觀察等比數(shù)列：??na1aqnna問題2：設(shè)是一個首項為，公比為的等比數(shù)列，你能寫出它的第項嗎?師生共同探討：11113423

2025-05-03 02:48

高一數(shù)學(xué)遞推數(shù)列的通項公式-資料下載頁

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)必修五第二章《數(shù)列》數(shù)列求和復(fù)習(xí)鞏固；；；；；：一個數(shù)列的前n項和中，可兩兩結(jié)合求解，則稱之為并項求和，若通項形如an=(－1)nf(n)的擺動數(shù)列求和，可用此法。求數(shù)列Sn=12-22+32-42+…+(－1)n-

2025-01-07 11:54

數(shù)列的通項復(fù)習(xí)課(高三)-資料下載頁

【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)《必修五第二章數(shù)列》?第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量讓學(xué)生獨(dú)立完成包括例題在內(nèi)的題目，教師在于對方法和規(guī)律的總結(jié)，在于引導(dǎo)。知識點(diǎn)考試大綱說明考情分析數(shù)列的概念和簡單表示種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式)

2025-08-07 10:50

數(shù)列通項公式的求法(有答案)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列通項公式的求法一、近6年全國卷（2009——2014）求數(shù)列通項公式的試題概覽年份試題特點(diǎn)或已知條件類型或方法2009卷1轉(zhuǎn)化，累加法2009卷2，與的關(guān)系，構(gòu)造等差數(shù)列2010卷1，轉(zhuǎn)化，構(gòu)造等比數(shù)列2010新課標(biāo)累加法2011新課標(biāo)是等比數(shù)列，定義法，2012全國卷，轉(zhuǎn)化，構(gòu)造等比數(shù)列2013

2025-06-26 05:32

數(shù)列通項公式常見求法-資料下載頁

【總結(jié)】......數(shù)列通項公式的常見求法數(shù)列在高中數(shù)學(xué)中占有非常重要的地位，每年高考都會出現(xiàn)有關(guān)數(shù)列的方面的試題，一般分為小題和大題兩種題型，而數(shù)列的通項公式的求法是?？嫉囊粋€知識點(diǎn)，一般常出現(xiàn)在大題的第一小問中，因此掌握好數(shù)列通項公式的

2025-06-26 05:23

高二數(shù)學(xué)等比數(shù)列的通項公式-資料下載頁

【總結(jié)】等比數(shù)列的通項公式（2）陽光國際學(xué)校高中部數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)一.等比數(shù)列的定義二.等比數(shù)列的通項公式an=a1qn-1q0時,數(shù)列各項同號q0時,數(shù)列各項正負(fù)相間①{an}是等比數(shù)列?=q（q是常數(shù)，n∈N*

2024-11-12 16:41

高考數(shù)列通項公式研究-資料下載頁

【總結(jié)】高考數(shù)列通項公式研究畢業(yè)論文目錄引言…………………………………………………………………………11求通項公式的方法……………………………………………………………12求通項公式方法選擇策略…………………………………………………123求通項公式注意的問題………………………………………………………13參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………

2025-04-17 13:06

數(shù)列通項和求和練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】求通項公式專題一、利用與關(guān)系求1-1已知數(shù)列的前項和，求通項公式例1　已知數(shù)列的前項和，求數(shù)列的通項公式（1）．（2）變式訓(xùn)練1　已知數(shù)列的前項和，求數(shù)列的通項公式（1）．（2）1-2已知與的關(guān)系式，求例2　已知數(shù)列的前項和，求的通項公式..變式訓(xùn)練2已知數(shù)列的前項和滿足，求的通項公式..變式訓(xùn)練3　

2025-03-25 02:53

求數(shù)列通項公式及數(shù)列求和的幾種方法-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列知識點(diǎn)及方法歸納1.等差數(shù)列的定義與性質(zhì)定義：（為常數(shù)），等差中項：成等差數(shù)列前項和性質(zhì)：是等差數(shù)列（1）若，則（2）數(shù)列仍為等差數(shù)列，仍為等差數(shù)列，公差為；（3）若三個成等差數(shù)列，可設(shè)為（4）若是等差數(shù)列，且前項和分別為，則（5）為等差數(shù)列（為常數(shù)，是關(guān)于的常數(shù)項為0的二次函數(shù)）的最值可求二次函數(shù)的最值；或者求出中的正、負(fù)分界項，即：當(dāng)，解

2025-08-05 09:35

高二數(shù)學(xué)數(shù)列通項公式遞推公式-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列的概念、通項公式和遞推公式期末復(fù)習(xí)一、數(shù)列的概念:數(shù)列．項是關(guān)于項數(shù)的一種特殊的函數(shù)關(guān)系，只是定義域是自小到大的正整數(shù)而已．：通項公式法，遞推公式法，前n項和法,和圖像法等．(圖像是自變量取正整數(shù)的一些孤立的點(diǎn))二、數(shù)列的通項公式:???Nnnfananannn),(:.

2024-11-09 03:30

數(shù)列通項公式及數(shù)列求和經(jīng)典課例-資料下載頁

【總結(jié)】“數(shù)列通項公式及數(shù)列求和”課例一、設(shè)計理念首先通過解剖導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生經(jīng)歷知識網(wǎng)絡(luò)的自主構(gòu)建，然后在匯報和例題解法展示活動中進(jìn)行知識網(wǎng)絡(luò)的完善和思想、方法的總結(jié)提升，以導(dǎo)學(xué)案為載體、立足過程、增強(qiáng)解決數(shù)列綜合題的能力。二、教材分析㈠教材的地位和作用數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的一個重要組成部分，數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸，幾乎每年高考試卷中都會出現(xiàn)一道數(shù)列綜合題，且這一部分內(nèi)容與函數(shù)、幾何

2025-04-17 01:43

數(shù)列的通項-預(yù)覽頁

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