【正文】 個(gè)案累積科室工作態(tài)度與工作職責(zé)完成情況（15分）工作態(tài)度5分，工作職責(zé)10分科室繼續(xù)教育學(xué)分（5分）本?？茖W(xué)分≥3分科室差錯(cuò)投訴（10分）差錯(cuò)、投訴各扣5份科室總分填表注意事項(xiàng)：1）?？婆嘤?xùn)與醫(yī)院新入職人員培訓(xùn)手冊(cè)中相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，三基考核各占10分，?？瓶己烁髡?0分。2）課程理論成績(jī)、技能考核成績(jī)各占總成績(jī)的20%。3）繼續(xù)教育學(xué)分、獲得的繼續(xù)教育學(xué)分≥3分為滿分。4）差錯(cuò)投訴、差錯(cuò)與投訴各占5分，差錯(cuò)與投訴每扣5分，可倒扣分。（三）N1級(jí)第二階段核心能力培訓(xùn)量化表評(píng)估項(xiàng)目例數(shù)完成例數(shù)訓(xùn)練導(dǎo)師簽名備注專科基礎(chǔ)知識(shí)和技能完成新收病人、轉(zhuǎn)出病人、辦理住院病人和死亡病人護(hù)理工作程序各30例在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成常見(jiàn)?。òl(fā)熱、急腹癥、高血壓、氣促、腦血管意外、DM、外傷等）的病情觀察、護(hù)理各30例在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成（冠心病、呼衰、心衰、各類(lèi)型休克、顱腦外傷、急性腦血管意外、心跳呼吸驟停、各種中毒）的病情觀察及護(hù)理各5例病人安全舒適的體位50例壓瘡護(hù)理10例?？茖I(yè)知識(shí)和技能雙人心肺復(fù)蘇10例人工呼吸囊10例頭皮針靜脈穿刺術(shù)100例氣管插管配合10例洗胃機(jī)管道連接5例洗胃1例除顫配合及用物處理10例心電監(jiān)護(hù)的使用10例留置針靜脈穿刺術(shù)20例使用輸液泵/恒速泵20例胸穿、腹穿、腰穿準(zhǔn)備及配合各5例心電圖錄圖30例呼吸機(jī)管連接及更換各5例臨床思維判斷根據(jù)病情輕重緩急分先后處理20例護(hù)理查體10例教育與培訓(xùn)疾病的健康宣教20例基礎(chǔ)護(hù)理操作示范5例協(xié)調(diào)組織應(yīng)急正確處置留觀病房的特殊病人10例熟練配合醫(yī)生搶救20例（四）N1級(jí)第二階段核心能力評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)部門(mén)得分工作實(shí)踐時(shí)間（5分）≥3個(gè)月科室培訓(xùn)時(shí)間（10分）≥1小時(shí)/周科室課程理論成績(jī)（20分）見(jiàn)填表注意事項(xiàng)科室技能考核成績(jī)（20分）臨床護(hù)理案例累積（15分）按個(gè)案研究完成個(gè)案累積科室工作態(tài)度與工作職責(zé)完成情況（15分）工作態(tài)度5分，工作職責(zé)10分科室繼續(xù)教育學(xué)分（5分）本專科學(xué)分≥3分科室差錯(cuò)投訴（10分）差錯(cuò)、投訴各扣5份科室總分填表注意事項(xiàng)：1）專科培訓(xùn)與醫(yī)院新入職人員培訓(xùn)手冊(cè)中相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，三基考核各占5分，?？瓶己烁髡?5分。2）課程理論成績(jī)、技能考核成績(jī)各占總成績(jī)的20%。3）繼續(xù)教育學(xué)分、獲得的繼續(xù)教育學(xué)分≥3分為滿分。4）差錯(cuò)投訴、差錯(cuò)與投訴各占5分，差錯(cuò)與投訴每扣5分，可倒扣分。（五）N1級(jí)第三階段核心能力培訓(xùn)量化表評(píng)估項(xiàng)目例數(shù)完成例數(shù)訓(xùn)練導(dǎo)師簽名備注?？苹A(chǔ)知識(shí)和技能危重病（循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液和造血系統(tǒng)、頭頸外傷、胸腹創(chuàng)傷、多發(fā)性骨折、心跳呼吸驟停、休克）的病情觀察及護(hù)理各5例急救區(qū)病人入室、出室、死亡護(hù)理程序各30例急救區(qū)交接班25例書(shū)寫(xiě)搶救記錄50例書(shū)寫(xiě)危重病人護(hù)理記錄50例傳染病搶救護(hù)理2例專科專業(yè)知識(shí)和技能使用心肺復(fù)蘇輔助器械3例高級(jí)生命支持5例留置針靜脈穿刺50例合理選擇氧療用具各10例氣管插管/氣管切開(kāi)病人吸痰和濕化護(hù)理15例纖支鏡吸痰配合1例除顫10例心電圖錄圖50例識(shí)別異常心電圖及心電圖異常病人的護(hù)理各5例使用呼吸機(jī)5例配合氣管插管/氣管切開(kāi)各3例洗胃10例外傷急救技能35例臨床思維判斷根據(jù)病情準(zhǔn)備搶救用物20例教育與培訓(xùn)?？频慕】敌?0例基礎(chǔ)護(hù)理操作示范5例護(hù)理查房2例協(xié)調(diào)組織與應(yīng)急配合搶救30例參與大型搶救配合1例（六）N1級(jí)第三階段核心能力評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)部門(mén)得分工作實(shí)踐時(shí)間（5分）≥3個(gè)月科室培訓(xùn)時(shí)間（10分）≥1小時(shí)/周科室課程理論成績(jī)（20分）見(jiàn)填表注意事項(xiàng)科室技能考核成績(jī)（20分）臨床護(hù)理案例累積（15分）按個(gè)案研究完成個(gè)案累積科室工作態(tài)度與工作職責(zé)完成情況（15分）工作態(tài)度5分，工作職責(zé)10分科室繼續(xù)教育學(xué)分（5分）本?？茖W(xué)分≥3分科室差錯(cuò)投訴（10分）差錯(cuò)、投訴各扣5份科室總分填表注意事項(xiàng)：1）?？婆嘤?xùn)與醫(yī)院新入職人員培訓(xùn)手冊(cè)中相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，三基考核各占5分，?？瓶己烁髡?5分。2）課程理論成績(jī)、技能考核成績(jī)各占總成績(jī)的20%。3）繼續(xù)教育學(xué)分、獲得的繼續(xù)教育學(xué)分≥3分為滿分。4）差錯(cuò)投訴、差錯(cuò)與投訴各占5分，差錯(cuò)與投訴每扣5分，可倒扣分。（七）N2級(jí)第一階段核心能力培訓(xùn)量化表評(píng)估項(xiàng)目例數(shù)完成例數(shù)訓(xùn)練導(dǎo)師簽名備注?？苹A(chǔ)知識(shí)和技能正確準(zhǔn)備出車(chē)用物（胸痛、腹痛、咯血、昏迷、高血壓、中暑、溺水、高血壓、急性中毒、頭胸腹外傷、急產(chǎn)、產(chǎn)后出血、電擊傷等）各10例正確準(zhǔn)備出車(chē)特殊用物（塌方、傳染性疾病、燒燙傷、毒氣泄漏等）各1例出車(chē)處理記錄20例評(píng)價(jià)、指導(dǎo)下一級(jí)護(hù)士一般護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)20例進(jìn)行初步分診20例少見(jiàn)或特殊危重癥病人護(hù)理5例專科專業(yè)知識(shí)和技能便攜式呼吸機(jī)3例指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士正確處理呼吸機(jī)管道5例纖支鏡吸痰配合5例氣管插管2例困難插管配合1例食道調(diào)撥與臨時(shí)起搏各1例半自動(dòng)體外除顫儀1例配合體外無(wú)創(chuàng)起搏術(shù)1例識(shí)別異常心電圖及心電圖異常病人的護(hù)理各20例除顫5例環(huán)甲膜穿刺術(shù)2例配合醫(yī)生接生2例搬運(yùn)傷員的基本技術(shù)5例臨床思維判斷醫(yī)生未到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)給予緊急處理10例根據(jù)病情通知相應(yīng)?？漆t(yī)生20例教育與培訓(xùn)對(duì)不健康行為進(jìn)行護(hù)理干預(yù)10例護(hù)理操作示范5例護(hù)理教學(xué)查房2例協(xié)調(diào)組織與應(yīng)急能與1科室進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)10例能與各科室良好溝通，及時(shí)處置就診病人10例配合醫(yī)生院內(nèi)、院前大批傷員的處理2例（八）N2級(jí)第一階段核心能力評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)部門(mén)得分工作實(shí)踐時(shí)間（5分）≥3個(gè)月科室培訓(xùn)時(shí)間（10分）≥1小時(shí)/周科室課程理論成績(jī)（20分）見(jiàn)填表注意事項(xiàng)科室技能考核成績(jī)（20分）臨床護(hù)理案例累積（15分）按個(gè)案研究完成個(gè)案累積科室工作態(tài)度與工作職責(zé)完成情況（15分）工作態(tài)度5分，工作職責(zé)10分科室繼續(xù)教育學(xué)分（5分）本專科學(xué)分≥3分科室差錯(cuò)投訴（10分）差錯(cuò)、投訴各扣5份科室總分填表注意事項(xiàng)：1）課程理論成績(jī)、技能考核成績(jī)各占總成績(jī)的20%。2）繼續(xù)教育學(xué)分、獲得的繼續(xù)教育學(xué)分≥3分為滿分。3）差錯(cuò)投訴、差錯(cuò)與投訴各占5分，差錯(cuò)與投訴每扣5分，可倒扣分。（九）N2級(jí)第二階段核心能力培訓(xùn)量化表評(píng)估項(xiàng)目例數(shù)完成例數(shù)訓(xùn)練導(dǎo)師簽名備注?？苹A(chǔ)知識(shí)和技