【正文】 受的人；唯心主義者則是追求“心靈”世界的滿足，追求遠大理想，相信社會進步的人。這種觀點 ? A 沒有看到物質(zhì)和意識之間的同一性 ? B．沒有正確區(qū)分唯物主義與唯心主義 ? C．肯定了不同的人不可能有相同認識 ? D．割裂了客觀事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 以錯對錯 ? （廈門質(zhì)檢 29）“面對國際金融危機沖擊，我們將繼續(xù)堅持對外開放的基本國策，始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。我們堅信，一個充滿活力、更加開放的中國，不僅有利于保持中國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭，而且有利于國際社會共同應對國際金融危機、促進世界和平與發(fā)展。”上述論斷表明我國 ? ①奉行獨立自主的和平外交政策 ? ②是維護世界和平與穩(wěn)定的堅定力量 ? ③對國際事務發(fā)揮重要的建設性作用 ? ④是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的 最 重要力量 ? A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 偷梁換柱 ? 36．面對金融危機帶來的“寒流”，浙江杭州華立集團不是采取停機器、辭工人、關廠門等“冬眠”療法，而是以推進產(chǎn)業(yè)的轉型升級，及時建立風險機制的“冬泳”積極姿態(tài)，保證企業(yè)在“嚴冬”中齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝困難。材料蘊含的哲理是 ? A 按規(guī)律辦事離不開發(fā)揮人的主觀能動性 ? B．人的智慧具有 創(chuàng)造 物質(zhì)的獨特能力 ? C．事物間的聯(lián)系隨著人們認識的深化不斷發(fā)展 ? D．意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和決定作用 偷梁換柱 答非所問 四、解題的基本方法： ? 方法一：直接選法。試用于相當容易而且有準確把握 。 （省檢 34）由中央文明辦等部門組織開展的“網(wǎng)上 祭先烈 ”活動推出后，廈門也舉辦網(wǎng)上“ 祭烈士 英魂、樹責任意識”主題實踐活動。廣大中小學生積極參加，并在網(wǎng)上發(fā)表感言。如果你參與其中，休認為最能貼切表達這一活動主題的感言是 A．傳遞親情鄉(xiāng)情，繼承傳統(tǒng)文化 B．抵制封建迷信，反對祭掃陋習 C．解讀清明文化，倡導文明祭祀 D．緬懷 革命先烈 ，繼承革命傳統(tǒng) 以身邊的學習生活為背景，選擇最適宜的材料、名言、詩詞來作標題，這樣的題型越來越多。關鍵還是要閱讀好題目的內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容來定題目。 方法二：排除法 ? 步驟一：抓住題肢的關鍵詞，排除錯誤。 ? 步驟二：抓住題干的關鍵詞，排除無關。 主要有以下幾種方法： 第一，排謬法：排除題肢本身表述錯誤或部分錯誤的題肢，但逆向選擇題 除外。 第二，排異法：題肢本身盡管正確，但與題干的規(guī)定性無關，須予以排除。 第三，排重法：題肢的觀點不是回答題干規(guī)定性的要求，而是對題干的變相重復，這樣的題肢須排除。 第四，排倒法：如果題干與題肢屬因果關系，要弄清誰為因，誰為果，有無因果。無因果者排除，因果關系顛倒者排除，同義反復排除。其中因果關系顛倒者居多，故可稱排倒法。 第五，排亂法：排除題肢的共性與個性同題干的共性與個性邏輯混亂的題肢。 第六，排外法：題肢中概念的外延大于或小于題干的規(guī)定性，則予以排除。 ? （校三檢 .泉五卷 27）黨的十七屆三中全會通過的 《 中共中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定 》 指出：“建立健全土地承包經(jīng)營權流轉市場，按照依法自愿有償原則，允許農(nóng)民以轉包、出租、互換、轉讓、股份合作等形式流轉土地承包經(jīng)營權，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營?！鄙鲜鰶Q定有利于 ? ①調(diào)整農(nóng)村土地 所有制結構 ②完善土地承包經(jīng)營權權能 ? ③農(nóng)村勞動力合理有序流動 ④促進土地資源的優(yōu)化配置 ? A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 排謬法 ? （校三檢 .泉五卷 29） 2009年是西藏實行民主改革 50周年。50年來，西藏從極端落后到逐步走上現(xiàn)代化，西藏人民從備受奴役到當家作主。今天，一個經(jīng)濟發(fā)展、民族團結、邊防鞏固、社會和諧、人民安居樂業(yè)的新西藏正呈現(xiàn)在世人面前。西藏發(fā)生這些變化的主要原因是 ? ①中國共產(chǎn)黨的領導 ? ②我國堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的原則 ③我國實行民族區(qū)域自治，西藏具有高度自治權 ④國家、發(fā)達地區(qū)支持與西藏人民自力更生相結合 ? A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 排謬法 ? （龍巖質(zhì)檢 35）在這次活動中，晉江商人賴金土等十人當選。在他們身上集中體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強烈責任感。從他們身上，我們可以看到 ? A．價值觀對人生道路選擇有 決定 作用 ? B．進行價值選擇時應先考慮個人需要 ? C．人生真正的價值在于對社會的貢獻 ? D．實現(xiàn)人生價值需要堅實的物質(zhì)基礎 排謬法 ? 改革開放 30年來，我國農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。我們黨對”包產(chǎn)到戶”的認識也經(jīng)歷了從 1978年“允許包工、包產(chǎn)到組”到 1993年“規(guī)定土地承包期到期后，再延長30年不變”，再到 2008年“允許農(nóng)民以多種形式流轉土地承包經(jīng)營權”的過程。這一 過程 ，體現(xiàn)了 ? ①在實踐中 追求和發(fā)展 真理 ? ②真理是客觀和主觀的具體的歷史的統(tǒng)一過程 ? ③追求真理是一個 永無止境 的過程 ? ④真理具有 反復性、無限性、上升性 ? A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 排異法 方法三：比較法 ? 步驟一與方法二相同。 ? 步驟二：第一、比較余下題肢、抓住關鍵詞找出區(qū)別。 ? 第二、比較題干與題肢，抓住題干關鍵，比較題肢優(yōu)劣（有：最直接原因、最根本原因、最全面、最具體等方面判斷題肢優(yōu)劣。） ? 采取排除法解組合選擇題 ? （ 1） 排誤法 ? 正向排誤法，就是直接從題目中提供的組合肢中進行排除，只要確定一個錯誤題肢，就可以把凡是有該組合肢的備選答案排除，往往一步就能直接得出正確答案。 ? 逆向排誤法，就是在組成備選答案的組合肢中，首先確定一個正確答案必須具備的組合肢，凡是沒有這個組合肢的就可以排除。 ? （ 2）排異法：即排除內(nèi)容本身正確，但與題干規(guī)定性無關的題肢。 ? （廈門質(zhì)檢 30）領導干部定期接待群眾來訪有利于 ? ①公民參與民主決策，決定國家重大事務 ? ②改善干群關系， 杜絕 腐敗現(xiàn)象 ? ③公民表達權益訴求，維護自身合法權利 ? ④化解人民內(nèi)部矛盾，促進和諧社會建設 ? A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 排誤法 小結： ? 1．審清題干、題肢，抓關鍵詞語。 ? 2．一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外） ? 3．題肢本身無錯，但不符合題干者，亦排除。 ? 4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。 ? 5．背景材料 提取中心層次。設問 明確主體、范圍、角度。答案 減法與加法。 ? 類型：題組＝大場景＋分場景。構成：題干（情景＋設問）＋題肢 立意 ? 步驟：一抓二排三優(yōu)。①抓住立意：即中心思想，用一句話概括出來②排查誤項：縮小范圍③比較誰最根本、最直接、最有針對性 ? （省質(zhì)檢 34．）第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”期間，某班以“做一個 有道德 的人”為主題出一期黑板報，宣傳委員讓同學們從 《 時事 》 雜志中查找了下列索材。你認為適合使用的有 ? ①第三屆中國北京國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會圓滿落幕 ? ②實施“中國未成年人網(wǎng)脈工程”，推動青少年文明上網(wǎng) ? ③搶救保存各地方言和少數(shù)民族語言的中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫啟動 ? ④“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神”主題教育活動在各地開展 ? A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 排異法 排異法 十種情況題肢不選 ? （ 1）表述有錯者不選（ 2）肢干不符者不選（ 3）肢干雙重者不選（ 4）因果相悖者不選 ? （ 5）正誤相混者不選（ 6）題干矛盾者不選（ 7）間接聯(lián)系者不選（ 8）范圍不符者不選 ? （ 9）要求單一者不選（ 10）反向選擇者不正選 回顧： ? 回顧是保證。鎖定目標后，還需將目標選項與材料用導語聯(lián)結起來進行檢查，驗證其正確性。如因果型，用“因為 ……