【總結(jié)】方差與標準差乒乓球的標準直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10和8只,對這些乒乓球的直徑進行了檢測。結(jié)果如下(單位:mm):A廠:,,,,,,,,,;B廠:,,,,,,,
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】用計算器求標準差和方差教學(xué)目標:(1)熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的標準差和方差。(2)進一步體會用計算器進行統(tǒng)計計算的優(yōu)越性。1、什么是極差?方差?標準差?2、極差、方差、標準差反映了一組數(shù)據(jù)的______程度。離散知識回顧賽一賽注:若數(shù)據(jù)較多或較復(fù)雜可利用計算器!為了從小明和小麗兩人中
2025-05-10 15:42
【總結(jié)】引入.為了選拔一名同學(xué)參加某市中學(xué)生射擊競賽,某校對甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進行了測試,兩人在相同條件下各射靶10次.=7768678759乙成績(環(huán)數(shù))=47109568687甲成績
2025-02-22 18:02
【總結(jié)】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認為挑選哪一位比較適宜?為什么?成績(環(huán))
2025-03-11 11:02
【總結(jié)】龍港二中徐步苗第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;⑵請根據(jù)這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線統(tǒng)計圖;⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練
2025-02-23 12:56
【總結(jié)】復(fù)習回顧1、下列幾個常見統(tǒng)計量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動范圍的是()2、某農(nóng)業(yè)科研所對新培育的甲、乙兩個品種的小麥長勢進行研究,分別抽取10株麥苗,測得株高如下(單位:cm):甲:13,15,15,15,15,15,15,15,15,18;乙:14,14,1
2025-03-08 02:56
【總結(jié)】LOGO甲、乙兩班同學(xué)舉行電腦漢字輸入速度比賽,各派10名選手參加,參賽選手每分輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下:輸入漢字(個)132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)甲班學(xué)生(人)101521乙班學(xué)生(人)014
【總結(jié)】甲,乙兩名射擊手都很優(yōu)秀,現(xiàn)只能挑選一名射擊手參加比賽.若你是教練,你認為挑選哪一位比較適宜?教練的煩惱情境一:第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)688810乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;
2025-03-08 02:57
【總結(jié)】第1課時極差、方差和標準差北師大版八年級上冊情景導(dǎo)入為了提高農(nóng)副產(chǎn)品的國際競爭力,一些行業(yè)協(xié)會對農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)格迚行了劃分.某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿,現(xiàn)有2個廠家提供貨源,他們的價格相同,雞腿的品質(zhì)也相近。質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品中抽樣調(diào)查了20只雞腿,他們的質(zhì)量(單位:g)如下:甲廠:75,74,74,
2025-03-13 06:43
【總結(jié)】要選拔射擊手參加射擊比賽,應(yīng)該挑選測試成績曾達到最好的選手,還是成績最為穩(wěn)定的選手?下面是甲、乙兩名射擊手的測試成績,統(tǒng)計如下:第一次第二次第三次第四次第五次甲命中的環(huán)數(shù)78889乙命中的環(huán)數(shù)1061068(1)請分別算出甲乙兩名射擊手的平均成績;(2)請根據(jù)這兩
2024-11-09 13:13
【總結(jié)】§《方差與標準差》教案設(shè)計探索課題方差與標準差探索課時1主備人羅志凱探索目標知識與技能目標:1.經(jīng)歷刻畫數(shù)據(jù)離散程度的探索過程,感受表示數(shù)據(jù)離散程度的必要性。2.知道方差、標準差的意義,會計算一組數(shù)據(jù)的方差與標準差.過程與方法目標:1.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力. 2.培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力,培養(yǎng)
2025-07-14 15:59
【總結(jié)】〖教學(xué)目標〗◆1、了解方差、標準差的概念.◆2、會求一組數(shù)據(jù)的方差、標準差,并會用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度.◆3、能用樣本的方差來估計總體的方差◆4、通過實際情景,提出問題,并尋求解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:本節(jié)教學(xué)的重點是方差的概念和計算。.◆教學(xué)
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】班級姓名學(xué)號學(xué)習目標;.學(xué)習重點與難點:熟練利用計算器求一組數(shù)據(jù)的標準差和方差;教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)問題1:2010年4月30日上海世博會隆重舉行,—:日期人數(shù)(人)2069002200013170014860088900資料來源:請計算這五天中參觀
2025-08-18 16:41
【總結(jié)】(2012年1月最新最細)2011全國中考真題解析120考點匯編☆平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、極差、標準差一、選擇題1.(2011江蘇淮安,6,3分)某地區(qū)連續(xù)5天的最高氣溫(單位:℃)分別是30,33,24,29,()考點:中位數(shù)。專題:計算題。分析:求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個
2025-07-14 18:17
【總結(jié)】有甲、乙兩種鋼筋,現(xiàn)從中各抽取一個標本(如表)檢查它們的抗拉強度(單位:kg/mm2).甲110120130125120125135125135125乙115100125130115125125145125145問題:哪種鋼筋的質(zhì)量較好?問題情景通過計算發(fā)現(xiàn),兩個樣本的平均數(shù)均為125
2024-11-18 08:51