文天祥千秋祭__第二課時_課件（魯人版自讀課文）-文庫吧
2025-03-25 15:25 本頁面
【正文】 于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。 皇路當(dāng)清夷，含和吐明庭。 時窮節(jié)乃見，一一垂丹青： 在齊太史簡，在晉董狐筆． 在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)； 為嚴(yán)將軍頭，為嵇侍中血， 為張睢陽齒，為顏常山舌； 或為遼東帽，清操厲冰雪； 或為出師表，鬼神泣壯烈。 或為渡江楫，慷慨吞胡羯， 或為擊賊笏，逆豎頭破裂。 是氣所磅礴，凜然萬古存。 當(dāng)其貫日月，生死安足論！ 正 氣 歌 地維賴以立，天柱賴以尊。 三綱實系命，道義為之根。 磋余遘陽九，隸也實不力。 楚囚纓其冠，傳車送窮北。 鼎鑊甘如餡，求之不可得。 陰房冥鬼火，春院閟天黑。 牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。 一朝蒙霧露，分作溝中瘠。 如此再寒暑，百沴自辟易。 哀哉沮洳場，為我安樂國。 豈有他謬巧，陰陽不能賊！ 顧此耿耿在，仰視浮云白。 悠悠我心憂，蒼天曷有極！ 哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。 風(fēng)檐展書讀，古道照顏色。 正 氣 歌 討論指導(dǎo) ? 先討論文天祥寫 《 正氣歌 》 時，他的人生怎樣？最激烈、最慘痛體現(xiàn)在哪些方面？ ? 再舉例討論歷史上其他的悲壯高亢的詩文的誕生情況是否和文天祥的 《 正氣歌 》 誕生情況相同。 這樣寫并不多余。 作者看似寫了一串其他的人物， 但這些人物都和文天祥有共同的地方，對表現(xiàn)文天祥有很好的映襯作用。 文段閱讀 （ 2） 朗讀 P47（三）第 3段，思考： 作者在寫文天祥的時候，把 “ 筆稍微拐一下 ” ，大寫特寫別人。這是游離主線的多余筆墨嗎？為什么（ 5分） 《 過零丁洋 》 寫在他出使元軍被扣留而又逃脫之后 其間經(jīng)歷艱險復(fù)雜，九死一生， 故也是在 “ 人生最激烈、慘痛的漩渦里分娩 ” 出來的 文段閱讀 （ 2） 思考： 文中說： “ 觀照文天祥，情形也是如此。在他傳世的詩文中，最為撼人心魄的，我認(rèn)為有兩篇。其一，就是前文提到的 《 過零丁洋 》 ；其二，則是在囚禁中寫下的 《 正氣歌 》 。 ” 查閱文天祥寫 《 過零丁洋 》 的有關(guān)資料，說說為什么 “ 情形也是如此 ” ？（ 5分） （ 1）（留夢炎）迫不及待地推銷他的 不倒翁 哲學(xué)。 喻意是任何人當(dāng)權(quán)，
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