【正文】 位如下： 序號 專門化方向 就業(yè) 崗位 職業(yè)資格 （名稱、等級、 頒證單位 ） 1 機床操作方向 普通機床操作 ● 加工中心操作（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *數(shù)控銑床操作（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *數(shù)控車床操作（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *機修鉗工 （中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *裝配鉗工（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *焊工（初 /中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *電子電工（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） *（初 /中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） 注：資格證書項目中“ *”為選考項目 數(shù)控機床操作 2 工藝設(shè)計方向 普通機床加工工藝設(shè)計 數(shù)控機床加工工藝設(shè)計 數(shù)控程序編制 計算機輔助設(shè)計 與制造 3 維護維修方向 數(shù)控設(shè)備裝配與調(diào)試 數(shù)控設(shè)備維護與維修 4 銷售及售后服務(wù)方向 數(shù)控、機電設(shè)備銷售 數(shù)控、機電設(shè)備售后服務(wù) 5 生產(chǎn)管理方向 部件、設(shè)備采購與供應(yīng) 生產(chǎn)組織與調(diào)度 四 、人才規(guī)格 本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識、技能與態(tài)度： ● 具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力； ● 具有責(zé)任意識、 團隊意識與協(xié)作精神 ； ● 具有 工程制圖和識圖能力，并能利用計算機繪圖 ； ● 能閱讀一般英文資料、并用英語進行簡單交流 ； ● 具有 機械零件加工及裝配 的能力 ； ● 具有 機械制造 工藝及 編程 設(shè)計 的能力 ； ● 能熟練使用相關(guān)計算機軟件進行輔助設(shè)計與制造； ● 會對 數(shù)控機床 進行 維護維修 ； ● 能 具備一定的 機電設(shè)備 采購 與銷售 能力 ； ● 能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料； ● 具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、職業(yè)道德等意識，能遵守相關(guān)的法律法規(guī)； ● 掌握 大學(xué)英語基礎(chǔ)知識，通過普通高校專科英語應(yīng)用能力考試； ● 掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識，通過國家計算機信息高新技術(shù)四級認(rèn)證考試； ● 取得與本專業(yè)工種相關(guān)的 1 個中級工以上職業(yè)資格證書。 五 、 工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 序號 工 作 任 務(wù) 職 業(yè) 能 力 1 機械零件加工及裝配 11 計算機基本操作能力 12 讀圖制圖能力 13 計算機繪圖與零件造型能力（ CAD） 14 常用工程材料選用能力 15 毛坯類型選擇能力 16 熱處理方法選擇能力 17 常見要素精度檢測能力 18 刀具選擇用能力（材料、參數(shù)、類型） 19 零件手工制作能力 110 零部件裝配、修配能力 111 普通機床操作與工夾具使用能力 112 數(shù)控機床操作與工夾具使用能力 2 機械制造 工藝及編程 設(shè)計 21 普通機床加工工藝規(guī)程編制能力 22 機床加工夾具選 用與設(shè)計能力 23 數(shù)控機床加工工藝規(guī)程編制能力 24 數(shù)控加工手工編程能力 25 自動編程能力（ CAM） 3 數(shù)控機床維護維修 31 常見電工工具及儀表使用能力 32 電路接線圖閱讀能力 33 利用 PLC 對一般控制對象的控制能力 34 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置能力 35 數(shù)控系統(tǒng)接口認(rèn)識能力 36 伺服驅(qū)動器參數(shù)設(shè)置能力 37 伺服驅(qū)動器接口認(rèn)識能力 38 接線能力 39 液壓系統(tǒng)工作原理理解及故障排除能力 310 數(shù)控機床常見故障現(xiàn)象識別、判斷能力 311 數(shù)控機床維護維修能力 4 機電設(shè)備 采購 與銷售 41 機電設(shè)備銷售能力 42 設(shè)備交接及技術(shù)交底能力 43 采購、供應(yīng)與成本控制能力 5 生產(chǎn)現(xiàn)場管理 51 生產(chǎn)現(xiàn)場管理與生產(chǎn)組織能力 52 生產(chǎn)協(xié)作能力 六 、 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 （一）基礎(chǔ)領(lǐng)域 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 96 學(xué)時 課程主要內(nèi)容分三大部分： 第一部分，大學(xué)生的思想修養(yǎng)。主要內(nèi)容：珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界；追求遠(yuǎn)大理想，堅實崇高信念；繼承愛國傳 統(tǒng)，弘揚開放精神；領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。 第二部分，大學(xué)生的道德修養(yǎng)。主要內(nèi)容：加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)；遵守社會公德，維護社會公共秩序；培養(yǎng)職業(yè)精神，樹立家庭美德。 第三部分，大學(xué)生的法制觀修養(yǎng)。主要內(nèi)容：增強法律意識，弘揚法治精神；了解法律制度，自覺遵守法律。 毛澤東思想、 鄧小平理論和 “三個代表 ”重要思想概論 96學(xué)時 課程主要內(nèi)容分三大部分： 第一部分，毛澤東思想。闡述毛澤東思想的形成及主要內(nèi)容，主要解決中國革命 的基本問題，并對社會主義建設(shè)進行探索。 第二部分，鄧小平理論。重要論及鄧小平理論形成、主要內(nèi)容，闡述社會主義建設(shè)，特別是十一屆三中全會以來改革、開放的基本問題。 第三部分， “三個代表 ”重要思想。主要闡述新的歷史條件下治黨、治國、治軍的一系列理論問題，是對鄧小平理論的豐富和發(fā)展。 形勢與政策 18學(xué)時 分析形勢與政策的有關(guān)基礎(chǔ)知識，學(xué)會運用正確的立 場、觀點和方法分析形勢，從而全面準(zhǔn)確地理解和執(zhí)行黨的路線、方針和政策，也幫助和引導(dǎo)學(xué)生確立為建設(shè)有中國特色社會主義而奮斗的政治方向，從而增強青少年抵制錯誤思想和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的能力。 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 38 學(xué)時 本課程的主要內(nèi)容：專業(yè)培養(yǎng)計劃與培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)知識能力結(jié)構(gòu)；職業(yè)發(fā)展規(guī)劃基本概念與影響因素；職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方 法與程序，包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、環(huán) 境認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展決策四大部分；提升就業(yè)能力方法分析；求職過程指導(dǎo)，包括信息收集、應(yīng)聘技巧、心里調(diào)適與就業(yè)權(quán)益保護；職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展分析；創(chuàng)業(yè)教育。 第一學(xué)期講授８學(xué)時，第二、三、四學(xué)期各講授 10 學(xué)時。 高等數(shù)學(xué) 76 學(xué)時 主要內(nèi)容分兩部分：第一部分主要講授函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積、定積分及其應(yīng)用、解析幾何與多元函數(shù)微積分。第二部分主要講授 級數(shù)、拉普拉斯變換、常微分方程、線性代數(shù)。 體育訓(xùn)練 52 學(xué)時 以《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，在教學(xué)中注重 “以人為本 ”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。實行體育俱樂部教學(xué)模式，學(xué)生參加專項體育訓(xùn)練，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并掌握一、兩項終身受益的體育技術(shù)，著重培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉身體的習(xí)慣和努力拼搏的體育精神。 大學(xué)英語 104 學(xué)時 本課程的主要內(nèi)容：英語語法知識，掌握 4000左右的常用英語單詞及短語，進行一定的聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具備與日常業(yè)務(wù)及商務(wù)活動的語言及文字交流有關(guān)的能力，要求學(xué)生通過湖北省高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試。 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 66 學(xué)時 了解計算機基礎(chǔ)知識，正確掌握鍵盤指 法，熟練進行文字的輸入，掌握計算機常用工具軟件及文字處理軟件的使用，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。 第一學(xué)期采用單元教學(xué)，教學(xué)時數(shù) 36；第二學(xué)期在機房進行操作訓(xùn)練一周。 信息檢索 18 學(xué)時 主要內(nèi)容： 信息與信息素養(yǎng)、信息檢索基礎(chǔ)理論、計算機檢索基礎(chǔ)理論、局域網(wǎng)信息資源及其利用、因特網(wǎng)信息資源及其利用、特種信息資源及其利用、信息機構(gòu)及其利用 。 機械工程基礎(chǔ) 66學(xué)時 講授靜力學(xué)基礎(chǔ)知識；拉伸、壓縮、剪切、扭轉(zhuǎn)彎曲、強度理論等知識；強度計算的一般方法。 常用機構(gòu)和通用零件的工作原理、特點、選用原則，有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。 1電工 基礎(chǔ) 54學(xué)時 主要內(nèi)容：交直流電路的基本分析方法與常用物理量；變壓器的使用、異步電機的基本工作原 理、電工安全知識；電子工藝基礎(chǔ)；常用電子器件及模擬電路、組合邏輯電路的設(shè)計與分析方法。 （二）專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 工程制圖與識圖 （含計算機二維及三維繪圖） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 工程制圖與識圖 （含計算機二維及三維繪圖） 實施學(xué)期 第 3學(xué)期 總學(xué)時 250 講授 學(xué)時 120 實訓(xùn)學(xué)時 130 教學(xué)組織 工程制圖與識圖 在教室中采用單元教學(xué)方式，講練結(jié)合，講授學(xué)時 100，訓(xùn)練學(xué)時 30；計算機二維及三維繪圖在機房中采用教學(xué)做一體化教學(xué)方式，分模塊講練，講授學(xué)時 20，訓(xùn)練學(xué)時 100。 學(xué)習(xí) 重點 工程圖的讀圖與制圖 繪圖軟件使用（二維繪圖軟件、三維造型軟件的繪圖模塊） 職業(yè)行動能力 閱讀零件圖（結(jié)構(gòu)、精度、表面機械性能、材料等）閱讀裝配圖繪制減速器中典型零件圖及 裝配圖 熟練使用繪圖軟件 專業(yè)內(nèi)容 工程制圖基本知識基本立體、組合體、機件表達(dá)方法標(biāo)準(zhǔn)件與常用件零件圖；裝配圖第三角投影圖 零件的手工制作 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 零件的手工制作 實施學(xué)期 第 1學(xué)期 總學(xué)時 60 講授 學(xué)時 實訓(xùn)學(xué)時 60 教學(xué)組織 在工程訓(xùn)練中心鉗工實訓(xùn)室采用綜合訓(xùn)練的方式進行訓(xùn)練。 學(xué)習(xí) 重點 操作鉗工工具、鉆床等設(shè) 備，進行中等復(fù)雜工具零件加工和修整，組合裝配，調(diào)試與修理。 職業(yè)行動能力 根據(jù)圖紙規(guī)劃工作內(nèi)容正確使用鉗工工具與設(shè)備進行劃線、鏨、銼、鋸、鉆孔、攻絲和套扣等規(guī)范操作根據(jù)圖紙 進行零件手工加工根據(jù)圖紙進行部件裝配 專業(yè)內(nèi)容 零件圖的讀圖鉆床結(jié)構(gòu)及使用鉆削加工刀具鉗工工具使用要領(lǐng)鉗工制作工藝 金屬切削機床的拆裝與組裝 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 金屬切削機床的拆裝與組裝 實施學(xué)期 第 2學(xué)期 總學(xué)時 60 理論講授 10 實訓(xùn)學(xué)時 50 教學(xué)組織 在機床拆裝實訓(xùn)室中采用專用周的教學(xué)做一體化方式，分模 塊講練，講授學(xué)時 10，訓(xùn)練學(xué)時 50。 學(xué)習(xí) 重點 機構(gòu)與傳動；裝配鉗工；車床運動及結(jié)構(gòu)。 職業(yè)行動能力 裝配工具正確使用使用正確方法拆卸組件制定裝配工藝使用正確方法裝配組件典型零部件測繪 認(rèn)識典型機床結(jié)構(gòu) 根據(jù)實物繪制裝配圖機床精度檢測實訓(xùn)報告填寫 專業(yè)內(nèi)容 常見機構(gòu)工作原理：平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、螺旋機構(gòu)、間歇機構(gòu)傳動裝置：齒輪傳動、蝸桿傳動、帶鏈傳動、軸系結(jié)構(gòu)及軸上零件、軸承、聯(lián)軸器等、加工設(shè)備：車床組成、傳動與結(jié)構(gòu)機床拆裝結(jié)構(gòu)及工藝講解 普通機床的零件加工 學(xué)習(xí) 領(lǐng)域 普通機床的零件加工 實施學(xué)期 第 2學(xué)期 總學(xué)時 312 講授 學(xué)時 132 實訓(xùn)學(xué)時 180 教學(xué)組織 在教室及工程訓(xùn)練中心采用單元教學(xué)與教學(xué)做一體化結(jié)合方式，基礎(chǔ)知識集中講解，加工部分講練結(jié)合；單元教學(xué)講授學(xué) 時 132；專用周中講授學(xué)時 26，工藝及夾具設(shè)計學(xué)時 60，零件加工訓(xùn)練學(xué)時 120 學(xué)習(xí) 重點 普通機床工藝設(shè)計典型機床夾具設(shè)計普通機床零件加工 職業(yè)行動能力 圖紙工藝性分析加工方法及設(shè)備選擇工藝方案設(shè)計毛坯選擇刀具選擇、安裝與刃磨切削用量選擇工裝選擇 及設(shè)計機床操作與 零件加工機床維護與保養(yǎng)精度檢測 專業(yè)內(nèi)容 銑床、鏜床、刨床、磨床組成、傳動與結(jié)構(gòu)機床附件及使用：車床附件、銑床附件等工藝規(guī)程制定基礎(chǔ)毛坯及余量的確定刀具：車刀、銑刀、孔加工刀具、螺紋刀具、齒輪刀具、拉刀切削用量工件定位與夾緊：工件定位、工件夾緊夾具：車、銑、鉆、鏜等典型夾具車削加工：車床操作要領(lǐng)、車削工藝設(shè)計、軸類、盤類、成型面、圓錐面、螺紋加工銑削加工：銑床操作要領(lǐng)、銑削工藝設(shè)計、典型零件加工刨削、孔加工、鏜削、拉削、磨削、齒輪加工 零部件的精度檢測 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 零部件 的精度檢測 實施學(xué)期 第 2學(xué)期 總學(xué)時 70 講授 學(xué)時 40 實訓(xùn)學(xué)時 30 教學(xué)組織 在教室和測量精度檢測實訓(xùn)室采用單元教學(xué)與教學(xué)做一體化結(jié)合方式，基礎(chǔ)知識集中講解；單元教學(xué)講授學(xué)時 40；專用周中零件測量訓(xùn)練學(xué)