【正文】 遵守法律。 第一學(xué)期采用單元教學(xué)，教學(xué)時數(shù) 36；第二學(xué)期在機(jī)房進(jìn)行操作訓(xùn)練一周。裝配圖機(jī)構(gòu)與傳動；機(jī)床拆裝結(jié)構(gòu)及工藝講解 普通機(jī)床的零件加工 學(xué)習(xí) 領(lǐng)域 普通機(jī)床的零件加工 實施學(xué)期 第 2學(xué)期 總學(xué)時 312 講授 學(xué)時 132 實訓(xùn)學(xué)時 180 教學(xué)組織 在教室及工程訓(xùn)練中心采用單元教學(xué)與教學(xué)做一體化結(jié)合方式，基礎(chǔ)知識集中講解，加工部分講練結(jié)合；單元教學(xué)講授學(xué) 時 132；專用周中講授學(xué)時 26，工藝及夾具設(shè)計學(xué)時 60，零件加工訓(xùn)練學(xué)時 120 學(xué)習(xí) 重點 工藝規(guī)程制定基礎(chǔ)處理測量 數(shù)據(jù)數(shù)控 車削加工工藝設(shè)計典型零件加工 數(shù)控銑削加工、工藝設(shè)計與編程 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 數(shù)控銑削加工、工藝設(shè)計與編程 實施學(xué)期 第 4學(xué)期 總學(xué)時 180 講授 學(xué)時 60 實訓(xùn)學(xué)時 120 教學(xué)組織 在 CNC 仿真室、現(xiàn)代制造中心采用教學(xué)做一體化方式，講授學(xué)時 60，仿真加工訓(xùn)練及 CAM 軟件操作訓(xùn)練 60，數(shù)控銑削加工訓(xùn)練 60。數(shù)控銑床工藝 范圍刀庫中刀具選擇及安裝數(shù)控電火花機(jī)床加工工藝設(shè)計數(shù)控線切割機(jī)床編程 電工安全技術(shù)液壓系統(tǒng)設(shè)計與搭建控制系統(tǒng)原理、接口與參數(shù)設(shè)定主軸驅(qū)動裝置零部件的外協(xié)加工；工作任務(wù)計劃、分解、協(xié)調(diào)技術(shù)文件編寫、整理與歸檔塑料成型工藝規(guī)程的基本知識、結(jié)構(gòu)及設(shè)計常識，其它成型模具（如壓鑄模、玻璃模等）的結(jié)構(gòu)和設(shè)計基本知識。 為體現(xiàn)教學(xué)培養(yǎng)的多目標(biāo)，計劃中用 “ ★ ”號 標(biāo)記的 專 業(yè)核心理論或技能課程 成績達(dá)到優(yōu)秀（≥ 90 分）者，或獲高級專業(yè)技能證書，可上浮 2 學(xué)分記，納入學(xué)生的畢業(yè)總學(xué)分，可沖抵經(jīng)重考后仍不合格的 帶“☆”號課程 學(xué)分或全院任選課學(xué)分。 第五條 學(xué)生注冊是學(xué)生在院期間必須履行的一 項學(xué)籍登記手續(xù)，分為入學(xué)注冊和學(xué)期注冊兩種。 第十三條 學(xué)生在院學(xué)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)參加青年志愿者服務(wù)、社會實踐、社會調(diào)查等活動，并按要求完成規(guī)定學(xué)分。 第二十條 未經(jīng)同意不參加考試者，按缺考處理。 第二十六條 下列情況不予補考： 取消考試資格的課程； 缺考的課程； 考試違紀(jì)、作弊的課程； 實習(xí)與設(shè)計（論文）。 第五章 轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè) 第 三十七 條 學(xué)生如具有下列情況之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)： 有特殊才能，轉(zhuǎn)專業(yè) 后更能發(fā)揮其特長者； 有某種疾病或生理缺陷，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)者； 經(jīng)學(xué)院認(rèn)定學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。 第四十六條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，一般在每學(xué)期期末辦理。 第五十六條 被取消學(xué)籍、退學(xué)、開除學(xué)籍的學(xué)生，不予辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。 第六十三條 學(xué)生請假期滿，應(yīng)當(dāng)在系辦公室辦理銷假手續(xù)。 第五十五條 學(xué)生休學(xué)或保留學(xué)籍期滿，按下列要求辦理復(fù)學(xué)手續(xù)： 復(fù)學(xué)手續(xù)在對應(yīng)學(xué)期的開學(xué) 期初，由學(xué)生本人 持有關(guān)證明向所在系提出書面申請，經(jīng)系主任同意后，報教務(wù)處審批。 第四十四條 本院學(xué)生要求轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人書面 申請，所在系審核、經(jīng)學(xué)院同意后，由擬轉(zhuǎn)入學(xué)院審核報批。 第三十四條 輔修第二專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃安排，每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)到輔修專業(yè)所在系辦理輔修手續(xù)。免修考試 成績達(dá) 70 分以上者，準(zhǔn)于免修。課程開考后交送的病假證明無效；考試過程中突發(fā)疾病可按緩考處理，并在一周內(nèi)補辦緩考手續(xù)。 專業(yè)選修課是為豐富學(xué)生的專業(yè)知識而設(shè)置的課程，學(xué)生在修讀全部必修課的同時，還應(yīng)當(dāng)按教學(xué)計劃中規(guī)定的學(xué)分修讀部分專業(yè)選修課程。凡屬 弄虛作假、 徇私舞弊 取得學(xué)籍者 ，一經(jīng)查實，即取消學(xué)籍，情節(jié)惡劣者，交有關(guān)部門查究。典型機(jī)器人的裝配 能力安裝與調(diào)整簡單模具能力設(shè)備機(jī)械部分裝配、調(diào)試與精度檢測數(shù)控設(shè)備機(jī)械部分制造、采購、裝配與聯(lián)調(diào)設(shè)備推介；常見伺服驅(qū)動裝置故障判斷與維修 專業(yè)內(nèi)容 氣動系統(tǒng) 元器件機(jī)床液壓控制 職業(yè)行動能力 梯形圖讀圖與分析數(shù)控電火花機(jī)床 編程 學(xué)習(xí) 重點 復(fù)雜零件及組合 件圖紙的工藝性分析零件的精度檢測及合格性判斷數(shù)控車削加工工藝設(shè)計數(shù)控車削工藝正確選用、尺寸精度、位置精度、表面粗糙度機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)實訓(xùn)報告填寫 專業(yè)內(nèi)容 鉆削加工刀具熟練使用繪圖軟件 專業(yè)內(nèi)容 體育訓(xùn)練 52 學(xué)時 以《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，在教學(xué)中注重 “以人為本 ”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。主要內(nèi)容：珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界；追求遠(yuǎn)大理想，堅實崇高信念；繼承愛國傳 統(tǒng)，弘揚開放精神；領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。 2 人才培養(yǎng)方案 的修訂實施專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，以確保 人才培養(yǎng)方案 的科學(xué)性、嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性，各系主任要認(rèn)真審核把關(guān)。 1 三年制第五學(xué)期（或二年制的第三學(xué)期）開設(shè)的理論課程安排在第 1－ 12 周，第 13－ 20 周 安排實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 三、 人才培養(yǎng)方案 制訂的具體 要求 人才培養(yǎng)方案 三年制 依然 采取“ 3＋ 2＋ 1”模式，二年制 依然 采取“ 3＋ 1”模式組織教學(xué)。 為體現(xiàn)教學(xué)培養(yǎng)的多目標(biāo)， 突出學(xué)生個性化特征和個性化職業(yè)發(fā)展，在制訂培養(yǎng)方案過程中進(jìn)一步注重研究和體現(xiàn) 核心課程和專業(yè)技能學(xué)分的等價性。要注重全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)教學(xué)工作的整體優(yōu)化，切實保證培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。實踐教學(xué)內(nèi)容要與國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)資格制度相適應(yīng)，實訓(xùn)要求和考核標(biāo)準(zhǔn)要與對應(yīng)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào)，要積極推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書等“多證書”制度，并把“多證書”制度納入到人才培養(yǎng)方案中。 7《計算機(jī)繪圖》實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)周 繼續(xù)設(shè)臵 為 2 周 ，建議 1 系和 3 系安排在第二學(xué)期， 2系和 4 安排在第三學(xué)期。 2每周必修與限選課的總學(xué)時 （含體育課時） 原則上 不超過 24 學(xué)時。 5 月 23 日專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步修改 人才培養(yǎng)方案 ，系部完善 人才培養(yǎng)方案 細(xì)節(jié)（如新課程編號等），并將紙質(zhì)和電子文檔資料交教務(wù)處。 第三部分， “三個代表 ”重要思想。 （二）專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 工程制圖與識圖 （含計算機(jī)二維及三維繪圖） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 工程制圖與識圖 （含計算機(jī)二維及三維繪圖） 實施學(xué)期 第 3學(xué)期 總學(xué)時 250 講授 學(xué)時 120 實訓(xùn)學(xué)時 130 教學(xué)組織 工程制圖與識圖 在教室中采用單元教學(xué)方式，講練結(jié)合，講授學(xué)時 100，訓(xùn)練學(xué)時 30；計算機(jī)二維及三維繪圖在機(jī)房中采用教學(xué)做一體化教學(xué)方式，分模塊講練，講授學(xué)時 20，訓(xùn)練學(xué)時 100。根據(jù)圖紙規(guī)劃工作內(nèi)容使用正確方法拆卸組件加工方法及設(shè)備選擇夾具：車、銑、鉆、鏜等典型夾具表面粗糙度及其測量零件的數(shù)控車削加工中等復(fù)雜零件及組合件圖紙的工藝性分析數(shù)控銑床操作機(jī)床安全操作規(guī)程及文明生產(chǎn) 專業(yè)內(nèi)容 數(shù)控線切割機(jī)床加工機(jī)床電氣控制；典型機(jī)床電氣控制回路機(jī)床氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試典型伺服驅(qū)動器故障代碼識別位置檢測裝置基于用戶需求的設(shè)備銷售方案設(shè)計加工方法選擇零件加工方法選擇模擬零件加工過程 校外實 訓(xùn) 基 地 （ 1） 國營武漢船用機(jī)械廠 （ 2） 國營武漢重型鑄鍛廠 （ 3）東風(fēng)汽車集團(tuán)公司 （ 4） 中國第一拖拉機(jī)集團(tuán)公司 （ 5） 華中數(shù)控股份有限公司 學(xué)籍管理規(guī)定 為了維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)秩序，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我院實際情況，特制定本規(guī)定。 第九條 延長修業(yè)年限的學(xué)生按學(xué)院規(guī)定繳納學(xué)費。 第十六條 必修課中的理論課、專業(yè)選修課課程成績，按百分制評定；實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分制評定；任 意選修課、體育訓(xùn)練課、社會實踐等環(huán)節(jié)采用“合格”、“不合格”兩級分制評定。 第二十三條 思想政治理論課 、軍訓(xùn)、體育課、 社會實踐 及實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)不能申請免聽免修。 第三十條 重修、重考課程的成績以重修成績記載?？捎璩姓J(rèn)的原學(xué)專業(yè)課程的學(xué)分超過轉(zhuǎn)入專業(yè)相同年級應(yīng)獲學(xué)分總數(shù)三分之二時，可以將學(xué)生編入相同年級學(xué)習(xí)，否則編入下一年級學(xué)習(xí)。 第五十一條 學(xué)生經(jīng)批準(zhǔn)休學(xué)后，無論何種原因，均不得住在院內(nèi)，不得隨班聽課或參加考試， 也不得提前復(fù)學(xué) 。 第 六十 條 學(xué)生對退學(xué)處理有異議，依據(jù)《學(xué)生申訴處理暫行辦法》辦理。因故不能按時參加者應(yīng)事先請假并經(jīng)過批準(zhǔn)。 病休期間其醫(yī)療費用自理。 第四十二條 獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生于下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi) 到教務(wù)處辦理學(xué)籍異動手續(xù)，正式成為轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)生。 第三十一條 重修方式一般為跟班聽課、個別輔導(dǎo)等。具體辦法如下： 學(xué)生在每學(xué)期開始的第一周內(nèi)向課程 所在系辦公室提出免修課程的申請。學(xué)生如對評分有疑異，應(yīng)當(dāng)在公布分?jǐn)?shù)后的三個月內(nèi)，書面報告課程承擔(dān)單位，由課程承擔(dān)單位安排查閱并作出答復(fù)。 第三章 課程考核與成績記載 第十條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)參 加所修專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教學(xué)環(huán)節(jié)的考 核。因故不能按期入學(xué)者， 應(yīng)當(dāng)向?qū)W院招生就業(yè)指導(dǎo)處請假，并附原單位或所在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)證明，請假時間不得超過兩周。 職業(yè)行動能力 產(chǎn)品的外觀設(shè)計、優(yōu)化與美化能力，設(shè)備、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)布置與處理能力、產(chǎn)品的成本控制能力 專業(yè)內(nèi)容 工業(yè)設(shè)計的含義、范圍、要素、特征與原則以及世界各國的流派與發(fā)展；產(chǎn)品形式美的法則、形態(tài)學(xué)與色彩學(xué)簡介；視覺傳遞設(shè)計（文字、標(biāo)志、包裝、廣告等）；人、機(jī)、環(huán)境；產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計的表現(xiàn)技法；汽車、機(jī)床等產(chǎn)品造型的演變與發(fā)展；產(chǎn)品外觀質(zhì)量的評定標(biāo)準(zhǔn)等。數(shù)控機(jī)床零件加工與精度檢測數(shù)控機(jī)床零件加工用戶跟蹤數(shù)控機(jī)床典型機(jī)械部件結(jié)構(gòu)及工作原理典型數(shù)控裝置接線液壓控制基本回路典型 PLC 結(jié)構(gòu)及使用方法機(jī)床電氣原理圖讀圖與 分析數(shù)控激光加工設(shè)備加工編程加工中心加工走刀路線及工藝設(shè)計典型零件加工 加工中心加工、工藝設(shè)計與編程 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 加工中心加工、工藝設(shè)計與編程 實施學(xué)期 第 4學(xué)期 總學(xué)時 60 講授學(xué)時 20 實訓(xùn)學(xué)時 40 教學(xué)組織 在 CNC仿真室、現(xiàn)代制造中心采用教學(xué)做一體化方式，講授學(xué)時 20，仿真加工訓(xùn)練學(xué)時 10，加工訓(xùn)練 30。程序手工編制數(shù)控車床的維護(hù)與保養(yǎng)尺寸鏈銑削加工：銑床操作要領(lǐng)、銑削工藝設(shè)計、典型零件加工毛坯選擇使用正確方法裝配組件進(jìn)行劃線、鏨、銼、鋸、鉆孔、攻絲和套扣等規(guī)范操作工程圖的讀圖與制圖 形勢與政策 18學(xué)時 分析形勢與政策的有關(guān)基礎(chǔ)知識，學(xué)會運用正確的立 場、觀點和方法分析形勢，從而全面準(zhǔn)確地理解和執(zhí)行黨的路線、方針和政策，也幫助和引導(dǎo)學(xué)生確立為建設(shè)有中國特色社會主義而奮斗的政治方向，從而增強青少年抵制錯誤思想和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的能力。 6 月 10 前教務(wù)處完成 人才培養(yǎng)方案 匯編，并裝訂成冊。理論課程的周學(xué)時盡量設(shè)臵為偶數(shù) 6。對實踐性比較強的專業(yè)課程可采用專用周的形式在實訓(xùn)室開展教學(xué)。 為體現(xiàn)校企合作和工學(xué)結(jié)合 辦學(xué)機(jī)制 ，頂崗實習(xí)可結(jié)合教學(xué)需要 從第二學(xué)年起 分散安排 ， 也可集中安排在第六學(xué)期， 但累計頂崗實習(xí)總時間不得低于一學(xué)期。人才培養(yǎng)方案注重體現(xiàn)社會需求的多樣性和多變性，根據(jù)實際需要（如訂單式培養(yǎng)等）人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法 等 具備柔性化特征 ，與社 會對人才需求保持一致性。從專業(yè)建設(shè)入手，根據(jù) 專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格的要求，確定課程設(shè)臵及相應(yīng)的課程體系。 人才培養(yǎng)方案的文字表述應(yīng)力求簡明扼要、科學(xué)規(guī)范、層次清楚、格式統(tǒng)一 。 1 關(guān)于 計算學(xué)分問題，實踐部分繼續(xù)按每周 30 學(xué)時 1 學(xué)分計，理論部分（含實驗）原則上按 18 學(xué)時 1 學(xué)分計。 2 人才培養(yǎng)方案 中的“課程設(shè)臵及安排”、“技能教學(xué)進(jìn)程表”等一定要準(zhǔn)確無誤，學(xué)分和學(xué)時等 保持 前后對應(yīng)。 具體從事的就業(yè)崗位如下： 序號 專門化方向 就業(yè) 崗位 職業(yè)資格 （名稱、等級、 頒證單位 ） 1 機(jī)床操作方向 普通機(jī)床操作 ● 加工中心操作（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *數(shù)控銑床操作（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *數(shù)控車床操作（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *機(jī)修鉗工 （中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *裝配鉗工（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *焊工（初 /中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） ● *電子電工（中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） *（初 /中級，國家勞動和社會保障部頒發(fā)） 注：資格證書項目中“ *”為選考項目 數(shù)控機(jī)床操作 2 工藝設(shè)計方向 普通機(jī)床加工工藝設(shè)計 數(shù)控機(jī)床加工工藝設(shè)計 數(shù)控程序編制 計算機(jī)輔