道路交通運(yùn)輸布局及其對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-06-14 17:59 本頁面
【正文】 ２、讀圖３－３０分析上海的交通狀況，思考上海為什么會發(fā)展成為我國最大的城市，最大的商業(yè)中心。３、比較說出我國南北方交通差異、聚落分布差異和聚落形態(tài)的差異，并分析它們之間有何關(guān)聯(lián)性。４、隨著交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展聚落的分布發(fā)生了什么變化。５、結(jié)合教材８０頁的案例“揚(yáng)州的變遷”和圖３－３４試分析交通運(yùn)輸?shù)淖兓绾斡绊懗鞘械男纬珊桶l(fā)展。 出示我國南北方聚落空間分布和形態(tài)圖，讓學(xué)生描述其空間布局和基本形態(tài)，并分析其形成原因。 我國東部地區(qū)人口稠密，城市眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對交通網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展有那些影響？（教師適時點(diǎn)撥解決疑難）由第2個練習(xí)題可以得出什么結(jié)論。教師適時點(diǎn)撥。利用書本已知知識自主解答投影 出的問題。同桌間合作交流，共同解決問題中存在的疑難。先獨(dú)立完成，然后合作交流，共同解決疑難。學(xué)生先獨(dú)立思考，然后自由回答總結(jié)利用學(xué)生身邊的事物激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生了解并能簡單分析交通運(yùn)輸如何影響聚落的形成和發(fā)展。讓學(xué)生體會到獲得的快樂。檢測學(xué)生對知識的把握。培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)歸納問題的能力和語言表達(dá)能力3題后一問、有疑問需要點(diǎn)撥。兩題都有疑難，需點(diǎn)撥，釋疑。在語言表達(dá)上有欠缺。第二層次教學(xué)探究層次問題參考答案練習(xí)教學(xué)提綱 投影出示下列材料和黃河流域圖片。黃河， 世界上含沙量最多的河流。中國的母親河。黃河是我國第二長河，
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