修辭手法判斷的專題訓(xùn)練及答案-文庫(kù)吧
2025-06-11 12:33 本頁面
【正文】 手指不是常作蘭花狀嗎？（ ）3于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（ ）3世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（ ）中指永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。（ ）4過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（ ）4啊，快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲。（ ）4教室里真安靜，靜得能聽見每一個(gè)人的呼吸。（ ）4有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。（ ）4誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（ ）4太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（ ）4我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（ ）4天空的星星快活的眨著眼睛。（ ）4大蟲吼一聲，如同半天起了一個(gè)霹靂，震得山岡也動(dòng)了。（ ）50、大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。（ ）5這難道是我的錯(cuò)嗎？（ ）5鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。（ ）5在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白綢緞。（ ）5竹子長(zhǎng)得要戳破天。（ ）5當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（ ）5老師，你就是照亮我們前程的蠟燭。（ ）5你的耳朵有這么靈嗎？沒有。（ ）5難道凡卡和賣火柴的小女孩不值得我們同情嗎？（ ）5兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。（ ）60、世界上有沒有給自己寫信的人呢？有?。? ）6狂風(fēng)吹不到它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。（ ）6天上的云，有的像羽毛，輕輕滴飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住天空……（ ）6我對(duì)老師的勇敢怎能不從心底里感到無限的敬佩？（ ）6本子同根生，相煎何太急？（ ）6黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（ ）6欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。（ ）6大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ ）6無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。（ ）6危樓高百尺手可摘星辰。（ ）70、有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。（ ）7海上日出不是偉大的奇觀嗎？（ ）7荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)碧綠的大圓盤。（ ）7清晨，太陽在山尖上露出半邊臉，小鳥在林中唱著歡快的歌。（ ）7會(huì)場(chǎng)上亂成了一團(tuán)，像熱水開了鍋。（ ）7誰沒有父母兄弟？誰沒有妻子兒女？你們難道忍心用槍來打這些受人壓迫、受人打罵的窮朋友嗎？（ ）
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