青年教師企業(yè)實踐報告(總結(jié)-文庫吧
2024-10-18 13:07 本頁面
【正文】 （ 4）積極主動地做好學(xué)校與企業(yè)之間的溝通和聯(lián)系，為建立和深化校企合作發(fā)揮橋梁和紐帶作用。 3. 實踐單位基本情況 本次活動由廣東技術(shù)師范學(xué)院師資培訓(xùn)中心聯(lián)合聯(lián)想教育與培訓(xùn)事業(yè)部共同實施。聯(lián)想教育與培訓(xùn)事業(yè)部由聯(lián)想集團相關(guān)部門整合成立，主要任務(wù)是把多年來企業(yè)發(fā)展中的內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗通過資源整合、系統(tǒng)化梳理，應(yīng)用于教育培訓(xùn)領(lǐng)域。通過進一步了解客戶需求，聯(lián)想教育與培訓(xùn)事業(yè)部整合聯(lián)想多年的企業(yè)文化建設(shè)、核心管理理念、各業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗、 IT 信息技術(shù)、人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)等多方面 的實戰(zhàn)經(jīng)驗，有針對性地為不同客戶提供全方位的一體化解決方案，從而幫助客戶提升團隊士氣，提高員工與管理團隊的管理水平、工作效率效率和組織競爭力。 崗位實踐在 陽光雨露信息技術(shù)服務(wù) (北京 )有限公司 (以下簡稱陽光雨露 )深圳華為項目組開展，項目組現(xiàn)有員工 400 多人，主要負責(zé)深圳華為公司的桌面、 OA 和網(wǎng)絡(luò)的維護。 陽光雨露是聯(lián)想集團旗下的全資子公司，成立于 2020 年 10 月 ，是一家專注于 “IT 專業(yè)服務(wù) ” 的服務(wù)型企業(yè) ， 其服務(wù)業(yè)務(wù)年營業(yè)額逾 5 億元，已成為國內(nèi) IT 服務(wù)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。 陽光雨露以“嚴格認真主動高效”的核心價 值觀，致力于為客戶提供基于 IT 基礎(chǔ)架構(gòu)及應(yīng)用平臺的技術(shù)及增值服務(wù)，通過保障客戶的 IT 系統(tǒng)可靠、高效地運行，幫助客戶提高生產(chǎn)力。 服務(wù)內(nèi)容包括：桌面 、 軟件及系統(tǒng) 、 辦公設(shè)備 、 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 、 存儲及安全設(shè)備 等 。 陽光雨露自 2020 年 1 月成功簽約第一個外包客戶國務(wù)院新聞辦 以來，至今已 簽約華為 、美的、阿里巴巴、雅虎、 IBM、寶馬、 OTIS、 Yum! 等 2020 多家中外 企業(yè) 。經(jīng)過多年的深耕，陽光雨露已經(jīng)建立起了覆蓋全國的完整服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)覆蓋 140 余個主要城市，公司 擁有超過 3000 名員工， 126 家直屬服務(wù)中心， 5 個管理平臺及 3 個二級維修中心 ， 并在全國建立了覆蓋 105 個主要城市的骨干服務(wù)網(wǎng)絡(luò) ， 超過 2400 個服務(wù)支持站點覆蓋全國 2287 個城市 ，并成功地開拓了海外市場，現(xiàn)已在美國、俄羅斯、波蘭等國開展了 IT 支持服務(wù)業(yè)務(wù)。 第 4 頁 佛山市順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校 青年教師企業(yè)實踐 報告 陽光雨露建立了基于 ISO9001： 2020 標準的質(zhì)量體系，建立了基于 ITIL 最佳實踐的業(yè)務(wù)管理體系，率先通過了 ISO9000、 ISO20200， ISO27001 專業(yè)認證，并獲得了系統(tǒng)集成三級資質(zhì)，憑借全國網(wǎng)絡(luò)化布局的優(yōu)勢及分布式快速部署能力，為產(chǎn)品廠商提供不同需求等級的產(chǎn)品授權(quán)服務(wù)，幫助廠商快速實現(xiàn)最后一公里交付，有 效 地 保證了服務(wù)的品質(zhì)和效率 ， 客戶滿意度長年保持在 90%以上。 權(quán)威人士預(yù)見，未來的 IT 服務(wù)市場必然面臨市場分工更加精細、 IT 服務(wù)競爭更加激烈的格局，而服務(wù)的 OEM 化無疑將是最具生命力的一股力量。陽光雨露作為率先在業(yè)界提出服務(wù)代工理念的企業(yè)，必將充分抓住發(fā)展契機，繼續(xù)加強自身的競爭力建設(shè)，為成為中國最優(yōu)秀的 IT 專業(yè)扶持報務(wù)提供商而努力。 實踐內(nèi)容 在實踐期間， 我 始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受 陽光雨露 管理人員和工 程師 的指導(dǎo)和要求 ，分別在桌面、 IT 熱線 和網(wǎng)絡(luò)等崗位 學(xué)習(xí) 了 管理制度、崗位職責(zé) 、 業(yè)務(wù)流程 、操作規(guī)范 、 任職條件等 ，在各崗位 真實工作環(huán)境 進行了實踐 ，發(fā)揮 出 團隊協(xié)作精神，在實踐技能和 職業(yè)
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