圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 這是六年級數(shù)學(xué)下冊《比例》單元的第一課時(shí)《圖形的放大與縮小》新授部分的兩次教學(xué)過程，這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了比的意義以及有關(guān)平面圖形知識的基...

2024-12-03 03:37

圖形的放大和縮小教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊第二單元圖形的放大和縮小情境導(dǎo)入“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。六年級興趣小組準(zhǔn)備為“巨人”設(shè)計(jì)一間教室，按相同的比放大，該如何設(shè)計(jì)呢？新知探究如果下圖中的長方形表示我們教室的大小，你能按4:1的比將圖形放大，畫出“巨人”教室的大小嗎？新知探究如果下圖中的三角形表示巨人用的三角尺，你能將這個(gè)三角

2025-11-12 01:58

圖形的放大與縮小的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小的教學(xué)反思 圖形的放大與縮小是屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形與變換方面的內(nèi)容。面對這一新內(nèi)容的教學(xué)，我從學(xué)生的原有經(jīng)驗(yàn)以及這一內(nèi)容在教材整體中的作用作了一番研究。 首先，數(shù)學(xué)...

2025-11-06 02:48

圖形放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 姓名：彭英秀 教學(xué)內(nèi)容： 知識與技能 ，能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或縮小，初步體會圖形的相似。 ，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象、概括等...

2025-11-06 02:56

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊圖形的放大與縮小-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊、操作，體會比例尺產(chǎn)生的必要性和按相同的比擴(kuò)大或縮小的實(shí)際意義。，結(jié)合具體情境，感受圖形的相似。你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍。

2024-12-13 12:22

圖形與變換華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】體驗(yàn)之旅___圖形與變換長興縣泗安中學(xué)陳積傳體驗(yàn)之旅第一站——認(rèn)識圖形?1．（2020·常州市）如圖，觀察下列圖案，其中軸對稱圖形和中心對稱圖形的個(gè)數(shù)分別為()C?2．（2020·婁底市）下列A、B、C、D四幅圖案中，能通過平移圖案（1）得到的是（）（

2025-10-28 13:17

北師大版八下圖形的放大與縮小同步習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小同步練習(xí)一、請你填一填（1）如果a∶b=3∶2,則（a+b）∶b=________.（2）如果一張地圖的比例尺為1∶3000000,在地圖上量得長春到大連的距離為25cm，長春到大連的實(shí)際距離為________千米.（3）如果梯形的中位線長是12cm，一條對角線與中位線所成兩條線段的比是2∶1，

2024-12-03 06:06

西師大版數(shù)學(xué)六上圖形的放大和縮小同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的放大和縮小班級______姓名______一、填空。1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長比是（）。2．如圖所示，甲和乙是兩個(gè)面積相等的長方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）：（）。

2025-11-06 17:48

圖形的放大與縮小一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)：漆兵1第四章相似圖形（一）貴州省貴陽市花溪久安中學(xué)漆兵一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)初步挖掌握了一些幾何圖形的相關(guān)知識，對于圖形的位置關(guān)系有一定的認(rèn)識，在本章前邊的幾節(jié)課中，還學(xué)習(xí)了相似比的知識，為本節(jié)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)本節(jié)知識之前，學(xué)習(xí)已經(jīng)在第3

2024-11-23 13:50

圖形的放大與縮小前置性作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】相信自己一定能行《圖形的放大與縮小》前置性作業(yè)看書第59、60、63頁內(nèi)容1、例4按2:1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形。

2024-11-23 11:35

2022圖形的放大與縮小講課心得-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》講課心得 《圖形的放大與縮小》講課心得 　　圖形的放大與縮小是比的實(shí)際應(yīng)用，是在比和比例知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過這部分內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識放大與縮小現(xiàn)象，...

2025-01-14 22:17

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)-資料下載頁

【總結(jié)】 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形；通過圖形的放大與縮小體會圖形的相似。 、理解、動手操作等數(shù)學(xué)活動來體驗(yàn)圖形放大與縮小的...

2024-12-03 00:50

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)與評析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)與評析 “圖形的放大與縮小”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析 【教學(xué)內(nèi)容】 《（人教版)》六年級下冊第三單元第57頁例4?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生在具體情境中初步...

2025-11-06 02:56

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)與說明-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì)與說明 周潔（江陰市長涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)，214411）【教學(xué)內(nèi)容】 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第38～39頁例1，例2相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)九第1、2題?！?..

2025-11-06 00:34

圖形的全等華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】華師大九年級數(shù)學(xué)第24章《圖形的全等》學(xué)號:H050557048楊旭芳回顧1、相似圖形的基本性質(zhì)：對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例。相似比k=2、對應(yīng)邊之比我們稱為相似比k。全等圖形1010101088相似比k=1試一試請大家先找出圖中的相

2025-10-28 16:46

圖形的放大與縮小華師大版(已改無錯(cuò)字)

圖形的放大與縮小華師大版-資料下載頁

圖形的放大與縮小華師大版(參考版)

圖形的放大與縮小華師大版-文庫吧資料

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