九年級化學(xué)上冊 第三章 維持生命之氣—氧氣 32 制取氧氣 第1課時 過氧化氫制氧氣練習(xí)課件 粵教版-文庫吧
2025-06-03 06:02 本頁面
【正文】 5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管，沒有看到明顯現(xiàn)象，這是因為 ________________________。 (2)如圖 B，在試管中加入二氧化錳，會看到________________，圖 C中看到的現(xiàn)象是 __________________。 過氧化氫在常溫下分解很慢 改變 有大量氣泡產(chǎn)生 帶火星的木條復(fù)燃 (3)某研究性小組對二氧化錳的作用作出了下列解釋： ①__________________________________________； ②二氧化錳分解產(chǎn)生了氧氣； ③ 二氧化錳和過氧化氫發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣。 二氧化錳起催化作用，加快了過氧化氫的分解速率 第 1課時 過氧化氫制氧氣、催化劑 (4)劉靜同學(xué)待 C中不再產(chǎn)生氣體時，向 C中再次添加過氧化氫溶液，觀察到有 ______________的現(xiàn)象，同時帶火星的木條________，同時觀察到試管中黑色固體并沒有減少。劉靜同學(xué)重復(fù)該操作多次，均觀察到相同的現(xiàn)象。這表明解釋 ________、________是不正確的，理由是___________________________________________。 大量氣泡產(chǎn)生 復(fù)燃 ② 第 1課時 過氧化氫制氧氣、催化劑 ③ 反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變 B規(guī)律方法綜合練 A 4．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是 ( ) A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 B．催化劑一定是二氧化錳 C．催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)的速率 D．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 第 1課時 過氧化氫制氧氣、催化劑 第 1課時 過氧化氫制氧氣、催化劑 5．如圖 3－ 2－ 3所示是實驗室用過氧化氫 (H2O2)溶液和二氧化錳 (MnO2)制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。請回答下列問題。 圖 3－ 2－ 3 第 1課時 過氧化氫制氧氣、催化劑 (1)寫出標號①儀器
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