【總結(jié)】2圓的對稱性第三章圓課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對稱性課堂達標(biāo)一、選擇題2圓的對稱性1.下列說法中,正確的是()A.等弦所對的弧相等B.等弧所對的弦相等C.相等的圓心角所對的弦也相等D.相等的弦所對的圓心角也相等B[解析]
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】弧長及扇形的面積檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?咸寧)如圖,⊙O的半徑為3,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連接OB、OD,若∠BOD=∠BCD,則的長為()A.πB.C.2πD.
2024-11-14 23:15
【總結(jié)】3垂徑定理第三章圓課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升3垂徑定理第三章圓課堂達標(biāo)一、選擇題3垂徑定理1.如圖K-21-1,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為M,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.CM=DM
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】7切線長定理第三章圓課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升7切線長定理第三章圓課堂達標(biāo)一、選擇題7切線長定理1.2022·紅橋區(qū)期末如圖K-27-1,PA,PB分別切⊙O于點A,B,PA=10,CD切⊙O于點E,與PA,PB分別交于C,D兩點,則△
2025-06-16 14:51
2025-06-16 15:07
【總結(jié)】,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.,并運用公式解決問題;訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力.⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少??C=2πR,S=πR2.角的頂點在圓心,角的兩邊分別與圓還有一個交點,這樣的角叫做圓心角.我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進行,這個圓的直徑是周長
2024-12-07 15:23
2025-06-16 13:26
【總結(jié)】第三章圓知識點1圓中有關(guān)的概念(C)①半徑相等的兩個圓是等圓;②半徑相等的兩個半圓的弧是等弧;③能夠互相重合的弧是等弧;④分別在兩個等圓上的兩條弧是等弧.,點A,B,P在☉O上,則圖中弦的條數(shù)為(C)☉O中最長的弦為16cm,則☉O的半徑為8cm.
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】生活中的圓弧與扇形我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點在圓心,兩邊和圓相交所
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】第三章圓1圓...硬幣人民幣美元英鎊一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻駱駝祥子生活剪影觀察車輪,你發(fā)現(xiàn)了什么?車輪為什么做成圓形?車輪做成三角形、正方形可以嗎?OBAC(
2025-06-26 22:47
【總結(jié)】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個端點O_________,另一個端點A所形成的圖形.定點O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓
2025-06-21 02:47
【總結(jié)】弧長及扇形的面積(二)一、選擇題1.(2021?海南,第11題3分)一個圓錐的側(cè)面展開圖形是半徑為8cm,圓心角為120°的扇形,則此圓錐的底面半徑為()AcmBcmC3cmDcm2.(2021?湖北宜昌,第13題3分)如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格
2024-11-28 19:21
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
2024-12-08 14:25
2025-06-13 12:05
2025-06-12 12:36