【總結(jié)】第3課時 利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知判定三角形全等的方法:(1)三邊分別 的兩個三角形全等(可以簡寫成“ ”或“ ”).?(2)兩邊和它們的夾角分別 的兩個三角形全等(可以簡寫成“ ”或“ ”).?相等邊邊邊
2025-06-19 18:45
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 03:50
2025-06-17 23:30
2025-06-17 04:02
【總結(jié)】 三角形全等的判定第1課時 利用“邊邊邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知如圖,△ABC≌△A'B'C',則有:(1)AB=A'B',(2)BC=B'C',(3) ,(4)∠A=∠A',(5)∠B=∠B',(6) .?AC=A'C
2025-06-18 00:16
【總結(jié)】第十二章全等三角形人教版專題訓(xùn)練(二)全等三角形的基本模型模型一平移型模型解讀:把△ABC沿著某一條直線l平行移動,所得到的△DEF與△ABC稱為平移型全等三角形.圖①,圖②是常見的平移型全等三角形.1.如圖,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,求證:AB=DE.證明:∵
2025-06-12 07:49
2025-06-17 23:26
【總結(jié)】第2課時利用“邊角邊”判定三角形全等判定三角形全等的方法:三邊分別的兩個三角形全等(可以簡寫成“”或“”).學(xué)前溫故新課早知相等邊邊邊SSS學(xué)前溫故新課早知:兩邊和它們的夾角分別的兩個三角形全等(可以簡寫成“”或“”).()
【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)(二)全等三角形命題點全等三角形的性質(zhì)1.已知△DEF≌△ABC,AB=AC,且△ABC的周長為23cm,BC=4cm,則△DEF的邊中必有一條邊等于()A.4cmB.cmC.4cm或cmD.cmC
2025-06-13 12:16
【總結(jié)】小專題(三)全等三角形判定的三種類型一般三角形全等的判定方法有四種:“SSS”“SAS”“ASA”“AAS”.直角三角形是一種特殊的三角形,它的判定方法除了上述四種之外,還有一種特殊的方法,即“HL”.具體到某一道題目時,要根據(jù)題目所給出的條件進(jìn)行觀察、分析,選擇合適的、簡單易行的方法來解題.已知兩邊找夾角(SAS)
2025-06-12 01:47
【總結(jié)】第十二章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R全等形能夠完全的兩個圖形.經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形.自我診斷1.下列圖形中與已知圖形全等的是()重合全等B全等三角形及性質(zhì)全等三角形的相等,對應(yīng)角
2025-06-13 13:59
【總結(jié)】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個圖形,剪下這個圖形.想一想:這兩個圖形之間有什么關(guān)系?比一比:哪一組最快剪出這兩個圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07
2025-06-17 19:07
2025-06-12 04:10
2025-06-13 13:29