【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll能用畫(huà)圖的方法證明三角形的判定方法ASA和AAS綜合運(yùn)用三角形的判定方法解決問(wèn)題。??
2025-06-19 18:45
【總結(jié)】全等三角形的判定(一)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握“邊邊邊”條件的內(nèi)容,能初步應(yīng)用“邊邊邊”條件判定兩個(gè)三角形全等
2025-06-17 08:55
2025-06-18 12:05
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 03:50
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形全等的判定(第2課時(shí))三角形全等的判定(二)開(kāi)啟數(shù)學(xué)成功之門,鑰匙有三:其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。我們學(xué)過(guò)哪些三角形全等的知識(shí)?我們學(xué)過(guò)哪些三角形全等的知識(shí)?1、全等三角形概念:三條邊對(duì)應(yīng)相等,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等。2、全等三角形判定條件(一)、全等三角形判定條件(一)三邊對(duì)應(yīng)
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形全等的判定(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll能力用畫(huà)圖的方法驗(yàn)證三角形全等的條件,初步理解三角形全等的判定方法。能掌握運(yùn)用三角形的第一種判定方法,并解決問(wèn)題1、全等三角形的定義2、已知△ABC≌△A’B’C’ABCA’B’C’問(wèn)題1:其中相等的邊有:?jiǎn)栴}2:其中相等的角
2025-06-17 23:22
【總結(jié)】第3課時(shí) 利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知判定三角形全等的方法:(1)三邊分別 的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“ ”或“ ”).?(2)兩邊和它們的夾角分別 的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“ ”或“ ”).?相等邊邊邊
2025-06-17 23:30
2025-06-17 04:02
【總結(jié)】 三角形全等的判定第1課時(shí) 利用“邊邊邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知如圖,△ABC≌△A'B'C',則有:(1)AB=A'B',(2)BC=B'C',(3) ,(4)∠A=∠A',(5)∠B=∠B',(6) .?AC=A'C
2025-06-18 00:16
【總結(jié)】第十二章全等三角形人教版專題訓(xùn)練(二)全等三角形的基本模型模型一平移型模型解讀:把△ABC沿著某一條直線l平行移動(dòng),所得到的△DEF與△ABC稱為平移型全等三角形.圖①,圖②是常見(jiàn)的平移型全等三角形.1.如圖,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,求證:AB=DE.證明:∵
2025-06-12 07:49