【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第2課時立體圖形的展開圖2022年秋數(shù)學七年級上冊?R從不同方向看一個立體圖形從不同方向看可以得到不同形狀的平面圖形，一般可以用從看，從看和從看得到的平面圖形表示它．自我診斷1.水平放置的圓柱體，從正面、
2025-06-13 23:31
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段安徽省無為縣劉渡中心學校丁浩勇問題1我們在小學，已經(jīng)學習過直線、射線和線段，請同學們回憶一下它們的形狀，并分別畫出一條直線、射線和線段.一、以舊悟新，探求新知·O問題2如圖，經(jīng)過一點O畫直線，能畫幾條？經(jīng)過兩點A、B呢？動手試一試.A
2025-08-01 13:34
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第2課時從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開圖學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★能識別從不同方向看簡單物體得到的平面圖形．★情景問題引入★《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠
2025-06-15 07:07
【總結(jié)】遵義學練考數(shù)學7上【R】第四章考試熱點突破（遵義題組）感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 16:09
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學練考數(shù)學7上【R】角余角和補角感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結(jié)】4．角的比較與運算核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標進會比較角的大小，認識角的平分線，會根據(jù)幾何圖形進行角的和、差、倍、分等運算．課前預習
2025-06-12 08:00
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學練考數(shù)學7上【R】直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】作業(yè)本第8課時第四章循環(huán)練第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題（每題5分，共40分）1．﹣2的倒數(shù)是（）2．單項式2a3b的次數(shù)是（）A．2B．3C．4D．5CC作業(yè)本3．方程
2025-06-20 19:33
【總結(jié)】第2課時 線段的性質(zhì)學前溫故新課早知直線上兩點及兩點之間的部分叫做 .?線段學前溫故新課早知較線段大小的方法有 法和 法.?圖,已知線段AB和線段CD,則線段AB和線段CD的大小關(guān)系為AB CD.?間, 最短.?
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】第四章遵義學練考數(shù)學7上【R】角角感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版角的比較與運算學習目標?明了圖形中角的和差關(guān)系；?學會比較兩個角的大??；?認識角的平分線及角的等分線。你選擇從哪一面上山呢？成功永遠屬于肯攀高峰的人復習導入DABC∠ABC＞∠DCB我
2025-06-13 14:55
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．不透明袋子中裝有一個幾何體模型，兩位同學摸該模型并描述它的特征，甲同學：它有4個面是三角形；一同學，它有6條棱，則該模型對應的立體圖形可能是（）A．三棱柱B．四棱柱C．三
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預習1.角的概念：有_______端點的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算：把一個周角等分成360份，每一份就是___________；把1度的角等分成60份，每一份就是_
2025-06-16 19:53
【總結(jié)】知識點1線段的和、差、倍、分例1已知線段AB=18,直線AB上有一點C,且BC=8,M是線段AC的中點,則AM的長為.解析:此題要注意分兩種,①當點C在線段AB上時,②當點C在線段AB的延長線上時.故可求得AM=5或13.5或13知識點2線段的性質(zhì)例2如圖,草原上有
2025-06-19 12:24
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