【摘要】作業(yè)本第1課時(shí)立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．不透明袋子中裝有一個(gè)幾何體模型，兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征，甲同學(xué)：它有4個(gè)面是三角形；一同學(xué)，它有6條棱，則該模型對(duì)應(yīng)的立體圖形可能是（）A．三棱柱B．四棱柱C．三
2025-06-12 00:11
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時(shí)角課前預(yù)習(xí)1.角的概念：有_______端點(diǎn)的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算：把一個(gè)周角等分成360份，每一份就是___________；把1度的角等分成60份，每一份就是_
2025-06-16 19:53
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1線段的和、差、倍、分例1已知線段AB=18,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=8,M是線段AC的中點(diǎn),則AM的長(zhǎng)為.解析:此題要注意分兩種,①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí).故可求得AM=5或13.5或13知識(shí)點(diǎn)2線段的性質(zhì)例2如圖,草原上有
2025-06-19 12:24
2025-06-16 12:02
【摘要】第四章幾何圖形初步第2課時(shí)線段的長(zhǎng)短比較學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1．使學(xué)生掌握用測(cè)量法與疊合法來比較線段的長(zhǎng)短．2．使學(xué)生充分理解兩條線段長(zhǎng)短比較所隱含的意義，能從“量”與“
2025-06-14 01:12
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)展開圖判斷幾何體的形狀；?能畫出簡(jiǎn)單的幾何體的展開圖；?能做一個(gè)長(zhǎng)方體的紙盒。這些精美的包裝盒是怎么制成的？要設(shè)計(jì)、制作一個(gè)包裝盒，除了美術(shù)設(shè)計(jì)以外，還要了解它展開后的形狀，好根據(jù)它來準(zhǔn)備材料，這就是我們
2025-06-19 21:50
2025-06-19 21:49
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:26
【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解平面圖形和立體形的區(qū)別?2、認(rèn)識(shí)常見的平面圖形和立體圖形?3、理解簡(jiǎn)單的立體圖形和平面圖形之間的聯(lián)系多姿多彩的觀察我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，法國(guó)的凱旋門,中國(guó)的故宮與長(zhǎng)城，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間，同時(shí)
2025-06-17 20:44
【摘要】第四章幾何圖形初步角第3課時(shí)余角和補(bǔ)角課前預(yù)習(xí)1.余角和補(bǔ)角的定義：如果兩個(gè)角的和等于_______，就說這兩個(gè)角互為余角；如果兩個(gè)角的和為_______，就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.2.余角和補(bǔ)角的性質(zhì)：同角(等角)的余角(或補(bǔ)角)_______.90°180&
2025-06-16 22:00
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)直線、射線、線段的概念學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線的概念，并會(huì)用不同的方式表示．★情景問題引入★繃緊的琴弦，手電筒射出的光線，向
【摘要】4．4課題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)鞏固立體圖形的展開圖知識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)平面圖形不立體圖形的相互轉(zhuǎn)化．課
2025-06-16 08:22
【摘要】目標(biāo)要求：，感受圖形世界的豐富多彩。、曲面、平面圖形的概念，并能辨別判斷、圓錐等常見立體圖形，并用自己的語言描述其某些特征。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體。難點(diǎn)：區(qū)分立體圖形與平面圖形學(xué)科網(wǎng)教材分析：1、學(xué)生自學(xué)能掌握的知識(shí)點(diǎn)。幾何圖形，立體圖形，平面圖形的概
2024-11-30 12:15
2025-06-13 08:18
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