20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣同步課件 新人教版-文庫(kù)吧
2025-05-31 23:05 本頁(yè)面
【正文】 的 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。 催化劑： “一變 ”：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（ 改變 ≠加快 ） “二不變 ”：本身的 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變 催化作用： 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。 【 幾點(diǎn)注意 】 改變 反應(yīng)的速率， 可能加快也可能減慢 ，但不能使一個(gè)不能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)。 ，質(zhì)量和 化學(xué)性質(zhì) 不變， 物理性質(zhì) 有可能改變，如催化劑的存在狀態(tài)改變。 （所以不能說(shuō)性質(zhì)不變，要強(qiáng)調(diào)是化學(xué)性質(zhì)） ， 不能增加生成物的量。 ，若沒(méi)有催化劑，反應(yīng)照常進(jìn)行，只是速率不同。 過(guò)氧化氫 氯酸鉀 二氧化錳 加熱 高錳酸鉀 加熱 二氧化錳 水 氧氣 ＋ 氯化鉀 ＋ 氧氣 錳酸鉀 ＋ 二氧化錳 ＋ 氧氣 討論與辨析 上述反應(yīng)，從反應(yīng)物和生成物的 種數(shù) 上分析 ,你又發(fā)現(xiàn)這三個(gè)反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)？ 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理： 反應(yīng)物： 都只有一種 生成物： 有兩種或兩種以上 分解反應(yīng) 概念 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng) 化合反應(yīng) 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng) 特點(diǎn) “一變多 ”的化學(xué)反應(yīng) X→ A + B + … “多變一 ”的化學(xué)反應(yīng) C+ D + … → Y 聯(lián)系 兩者都是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一 （ ） D ，加入催化劑可使生成氧 氣的質(zhì)量增加。 。 。 ，過(guò)氧化氫放出氧氣的速率增加 ，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是 （ ） 。 。 ，生成氧氣的質(zhì)量不變。 ，生成氧氣的質(zhì)量增加。 D 課堂檢測(cè) 下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是 ( ) A、氧化汞 → 汞 ＋
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1