【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣人教版化學(xué)九年級上冊課題3制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。注意事項。。。新課引入一.分解過氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣:原理:2H2O22H2O+O2↑MnO2過氧化氫水+氧氣二氧化錳
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣(二)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:::SO2Fe3O4CO2化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)、氧化反應(yīng)【小組討論】,并討論下
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】課題3制取氧氣,分別寫出其文字表達(dá)式。(1);(2);(3)
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】1、硫磺、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象?文字表達(dá)式?準(zhǔn)備練習(xí)物質(zhì)硫現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達(dá)式發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。微弱的淡藍(lán)色火焰硫+氧氣二氧化硫物質(zhì)木炭現(xiàn)象在空氣中點(diǎn)燃在氧氣中燃燒
【總結(jié)】制取氧氣第一課時第二單元知識與技能1.初步學(xué)習(xí)探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗的操作;2.了解實(shí)驗室和工業(yè)上制取氧氣的不同原理;3.知道實(shí)驗室制取氧氣的藥品、原理、裝置、操作、氣體收集及其方案選擇;4.認(rèn)識分解反應(yīng)、催化劑和催化作用。教學(xué)目標(biāo)過程與方法通過各種制取氧氣方案的比較
2025-06-17 12:20
2025-06-17 04:46
2025-06-15 08:57
【總結(jié)】的反應(yīng)原理;;。氧氣的制取第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí)閱讀課本第38-39頁思考:1、什么是催化劑?2、什么是分解反應(yīng)?3、實(shí)驗室里制氧氣一共有幾種反應(yīng)原理?知識回顧:加熱高錳酸鉀制取氧氣KMnO4MnO2
2025-06-12 02:23
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣(一)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識點(diǎn)寫出下列物質(zhì)的名稱:P:_______N2:________Hg:_______CO2:__________O2:__
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】課題3制取氧氣實(shí)驗室制取氧氣的方法§加熱高錳酸鉀§分解過氧化氫§加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗步驟:§查:連接裝置
2025-06-18 05:58
【總結(jié)】課題3制取氧氣實(shí)驗室制取氧氣的方法?加熱高錳酸鉀?分解過氧化氫?加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法
【總結(jié)】我們周圍的空氣?第二單元課題3制取氧氣23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗室制取氧氣的原理(用文字表達(dá)式表示)(1)用高
2025-06-13 21:10
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課前熱身隨堂演練課題3制取氧氣(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.催化劑和催化作用:(1)催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的,而本身的
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第1課時氧氣的性質(zhì)課題2氧氣學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)氧氣的物理性質(zhì)例11題1、10題
2025-06-12 06:28
【總結(jié)】3制取氧氣(第二課時)向底部粘有兩支高低不同的蠟燭的燒杯中,加入約60毫升3%的雙氧水(即過氧化氫),點(diǎn)燃蠟燭,然后沿?zé)诰徛尤爰s45毫升84消毒液。觀察發(fā)生的現(xiàn)象,并推測有何物質(zhì)生成?趣味實(shí)驗活動一將帶火星的木條伸入A試管,木條是否復(fù)燃?活動二在B試管中加入少量二
2025-06-17 23:01