【總結(jié)】1.3物質(zhì)性質(zhì)的探究一、學習目標要求(一)知識與技能1.了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的含義(理解)。2.認識幾種化學儀器(了解)。3.學習酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法(初步學會)。(二)過程與方法1.初步認識科學探究的意義和基本過程,學習科學探究的方法。2.培養(yǎng)學生與他人進行交流、討
2024-12-08 21:42
【總結(jié)】九年級1班備案人:李棟時間:2020年8月30日物質(zhì)性質(zhì)的探究第一課時一、學習目標1、了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的含義;2、通過銅片加熱變黑的主題探究,學生初步感受到科學探究;3、感受合作與交流在科學探究中的重要作用。二、學習過程情境引入:在我們的身邊有形形色色的物質(zhì),它們有著這
2024-11-19 20:06
【總結(jié)】 第7頁 初中化學《性質(zhì)活潑的氧氣》教案學習目標:;、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質(zhì);、氧氣與人類的密切關系; ,學習實驗室制備氧氣的原理、裝置和操作,一般性了解兩套裝置的區(qū)別。學習重點:1.氧氣的化學性質(zhì)和獲得第一課時:氧氣的性質(zhì)與用途課堂學習:一、引入:地球上的一切生命體都離不開氧氣。[問題情景
2025-04-16 23:46
【總結(jié)】物質(zhì)的性質(zhì)與變化2一.性質(zhì)物理性質(zhì)不需經(jīng)化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)色態(tài)味、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、硬度、熔沸點、潤滑性、導電性、導熱性、延展性表現(xiàn):定義:可以通過人的嗅覺、聽覺、視覺和感覺感知的或儀器測知的3化學性質(zhì)定義:經(jīng)化學變化才表現(xiàn)出來
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】物質(zhì)性質(zhì)的探究一、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)“不需要發(fā)生化學變化”有兩層含義:1、不需要變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如物質(zhì)的色、態(tài)、味等);2、在物理變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如物質(zhì)的熔點、沸點等)。物質(zhì)在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)。不通過化學變化就能表現(xiàn)出來的的物質(zhì)性質(zhì),叫做物理性質(zhì)。二、討論
2025-07-20 02:00
【總結(jié)】:化學之“最”42例 1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁?!?、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。3、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣。4、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。5、最簡單的有機物是甲烷。6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。7、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水。最簡單的有機化合物CH4 8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣?!?、導電性最強的金屬是銀?!?0、相對原子質(zhì)量最小的原子是
2025-03-23 05:33
【總結(jié)】中考復習資料三初中化學知識總結(jié)(化學規(guī)律)1、金屬活動性順序:金屬活動性順序由強至弱:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(按順序背誦)鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金①金屬位置越靠前的活動性越強,越易失去電子變?yōu)殡x子,反應速率越快②排在氫前面的金屬能置換酸里
2025-08-05 20:41
【總結(jié)】初中化學金屬的性質(zhì)說課稿 一、教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容在全章以及在整個中學化學課程中的地位:本章開始學生初步、系統(tǒng)地接觸元素化合物知識,內(nèi)容在化學實驗基本方法和化學物質(zhì)及其變化之后。在本章和本...
2024-12-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:初中化學知識 化學元素周期表讀音和記憶 氫(qīng)氦(hài)鋰(lǐ)鈹(pí)硼(péng)碳(tàn)氮(dàn)氧(yǎng)氟(fú)氖(nǎi)鈉(nà)鎂(měi)鋁(l...
2025-11-07 05:34
【總結(jié)】專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測實驗的設計與評價課堂互動講練達標突破訓練專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測實驗的設計與評價課堂互動講練混合物分離、提純的常用方法操作混合物類型分離簡要原理實例洗氣氣體混合物利用氣體的溶解性或化學性質(zhì)
2025-11-03 17:07
【總結(jié)】考綱要求(1)理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。(2)掌握化學反應的四種基本類型:化合、分解、置換、復分解。(3)理解質(zhì)量守恒定律的含義。能正確書寫化學方程式、熱化學方程式、離子方程式、電離方程由
2025-01-06 16:11
【總結(jié)】重要考點命題規(guī)律、電負性等性質(zhì)的周期性變化規(guī)律。斥模型判斷簡單分子或離子的空間構(gòu)型;結(jié)合實例說明“等電子原理”的應用;了解簡單配合物的成鍵情況。征、用相關理論解釋各類晶體的物理性質(zhì)。,分子間作用力的大小對物質(zhì)某些物理性質(zhì)的影響。、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)
2025-08-11 18:03
【總結(jié)】化學:第四單元課題一《物質(zhì)性質(zhì)的研究》ppt課件(人教版選修6)第四單元研究性實驗課題一物質(zhì)性質(zhì)的研究一七四三年,拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候,拉瓦錫從大學法律系畢業(yè)??墒牵釔刍瘜W,二十五歲時成為法國科學院院士。1774年研究空氣的20天實驗拉瓦錫發(fā)現(xiàn),實驗結(jié)束時,
2025-11-08 15:10
【總結(jié)】第4節(jié)分子間作用力與物質(zhì)性質(zhì)第1課時范德華力與物質(zhì)性質(zhì)【教學目標(如熔點、沸點)的影響?!窘虒W重點】1.掌握化學鍵、范德華力的區(qū)別2.掌握范德華力對物質(zhì)熔、沸點等性質(zhì)的影響?!窘虒W難點】掌握范德華力存在的條件以及它對物質(zhì)熔沸點的影響?!窘虒W方法】自學為主,重點講解,分析歸納訓練相結(jié)【教師
2024-11-19 22:55
【總結(jié)】第一節(jié)酸及其性質(zhì)第二單元常見的酸和堿,理解酸的化學性質(zhì)實質(zhì)是H+的性質(zhì)。,會寫常見的復分解反應的化學方程式。,掌握使用酸的方法。,引領學生進一步提高科學探究能力。生活中有些酸味的物質(zhì)都含有一類特殊的化合物——酸;你已經(jīng)知道哪些酸?了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應用?
2024-11-22 00:16