【總結(jié)】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白采蓮南塘秋，蓮花過人頭。——樂府民歌愛蓮說周敦頤學習目標1、了解“說這種古代文體及其特點，累積文言詞匯。2、了解作者對菊花、蓮花的贊美之情，學習蓮“出淤泥而不染”的品格。3
2025-06-20 04:00
【總結(jié)】5 黃 河 頌一、字音字形巔劈lánpòzhàngzhuóbǔzīpíngbǐng屏息qiángqiǎng強迫jiàng倔強二、重要詞語:?長:?:?蕩蕩:
2025-06-16 07:37
【總結(jié)】黃河頌，深入理解詩歌贊頌的黃河精神和中華民族偉大精神的內(nèi)涵。，學會做批注。學習目標黃河新課導入大漠孤煙直，長河落日圓?！蹙S《使至塞上》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。——王之渙《涼州詞二首·其一》黃河之水天上來，奔流到海不復回。
2025-06-20 23:43
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出（2）泌尿系統(tǒng)的組成示意圖：腎靜脈腎動脈腎臟輸尿管膀胱尿道泌尿系統(tǒng)形成尿液輸送尿液暫時儲存尿液排出尿液功能回顧1入球小動脈腎小球出球小動脈腎小囊毛細血管腎靜脈尿液腎小管腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖回顧
2025-06-15 17:58
【總結(jié)】黃河頌光未然學習目標1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中理解詩歌贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。2、品析語言，感受中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志，培養(yǎng)愛國情懷。?①詩歌分為朗誦詞和歌詞兩大部分，朗讀時應(yīng)該注意停頓，以示區(qū)別。?②“我站在高山之巔，望黃
2025-06-20 18:24
【總結(jié)】寫作之文從字順第一課時學習目標v1、了解文從字順的概念，掌握寫作時做到文從字順的方法。v2、學會修改文章，提升寫作能力。明確含義文從字順指的是語言表達清楚明白準確，行文通順流暢。怎樣做到文從字順？v1、
2025-06-15 17:59
【總結(jié)】《海底兩萬里》快速閱讀第一課時[學習目標]1.了解“快速閱讀”的閱讀方法,掌握“快速閱讀”方法的知識要點。2.通過速讀《海底兩萬里》,了解作品內(nèi)容，理清故事情節(jié)?，F(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已。
2025-06-19 07:58
【總結(jié)】《陋室銘》劉禹錫教學目標?1、了解作者及“銘”這種文體，掌握文言常用實詞。?2、分析本文修辭方法，學習托物言志的寫法。?3、理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣?？陀^看待“談笑有鴻儒，往來無白丁”的交友現(xiàn)象,樹立正確的交友觀。劉禹錫(772～843)，字夢得，唐代進步的思想家，又是
2025-06-20 17:53
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出（1）水對人體非常重要，而排尿卻會排出很多的水。那么，人為什么還要排尿呢？（一）排泄：人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出體外的過程，就叫排泄。人體廢物的排出人體排出糞便是不是排泄？為什么？不是，因為排出的不是人體分解產(chǎn)生的廢物。（二）排遺：概念：人體消化
2025-06-13 15:54
【總結(jié)】寫出人物的精神?第一單元作文訓練(第一課時)導入新課看到他，你馬上會想到關(guān)于他的哪些事？這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點?學習目標1、通過教師的復習引導，鞏固寫人習作的基本方法。2、通過歸納寫出人的精神方法，讓學生在寫作實踐中進行
2025-06-21 06:03
【總結(jié)】作家作品光未然(1913—2022),本名張光年,湖北光化(今老河口西北)人,詩人、文學評論家。1935年發(fā)表歌詞《五月的鮮花》,以其深懷憂患、憤恨的思想感情和濃郁深沉的抒情氣息被人們傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。新中國成立后,曾擔任《劇本》《文藝報》《人民文學》主編。
2025-06-20 14:28
【總結(jié)】第一課時教學目標?、識記生字詞。?，了解文章結(jié)構(gòu)你還記得魯迅先生嗎？記得？那就請你向大家介紹一下吧！魯迅（1881—1936），原名周樹人，浙江省紹興市人，偉大的文學家、思想家、革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等，收在《魯迅全集》里。我們曾學過他的《社戲》《從百草園到三味書屋》題
【總結(jié)】復習:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元細胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課，起立”時，聽到的是耳朵，行動的是腿？?耳朵、腿由神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系在一起?類似例子有很多，被
2025-06-14 18:27
【總結(jié)】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知（2）導學稿預習部分987645321一、耳朵的結(jié)構(gòu)和功能耳的結(jié)構(gòu)聽小骨半規(guī)管前庭耳蝸咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳郭耳的基本結(jié)構(gòu)和功能耳耳郭外耳道鼓膜聽小骨鼓
2025-06-20 04:18
【總結(jié)】第一篇：七年級下冊語文名師教案第二單元《黃河頌》 《黃河頌》教學設(shè)計 教學目標： 1、走近黃河，了解時代背景，激發(fā)愛國熱情。 2、頌讀黃河，讀出“英雄氣魄”，讀出愛國激情。 3、賞讀黃河，感...
2024-11-09 12:57
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