【總結(jié)】1235DC4BA第四單元第五章人體內(nèi)廢物的排出復(fù)習(xí)目標:(重點)(重點)(重點、難點)(重點)(難點)復(fù)習(xí)過程:任務(wù)一:構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
2024-12-08 01:16
【總結(jié)】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知(2)導(dǎo)學(xué)稿預(yù)習(xí)部分987645321一、耳朵的結(jié)構(gòu)和功能耳的結(jié)構(gòu)聽小骨半規(guī)管前庭耳蝸咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳郭耳的基本結(jié)構(gòu)和功能耳耳郭外耳道鼓膜聽小骨鼓
2025-06-20 04:18
【總結(jié)】人體內(nèi)廢物的排出尿毒癥你知道嗎?人體代謝產(chǎn)生的廢物積聚在腎臟中無法排出,而使人體產(chǎn)生中毒的現(xiàn)象。人體會產(chǎn)生哪些廢物呢?多余的水二氧化碳多余無機鹽糞便尿素它們?nèi)绾闻懦瞿??多余的水二氧化碳多余無機鹽糞便尿素排泄排遺排泄:新陳代謝過程中產(chǎn)生的廢物排出體外的過程。排遺:食物
2025-01-16 11:19
【總結(jié)】第五章有機物+氧二氧化碳+水+能量尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼氣出汗排尿排泄排遺排便(細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物)(不是細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物)排泄的概念和途徑排泄:人體將代謝廢物(二氧化碳、水、尿素、無機鹽
2025-06-12 12:40
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】驛路梨花“梨花”,圈出相關(guān)語句,思考各處“梨花”的含義及作用。,標題也是驛路梨花,思考標題的含義和作用。合作探究,多么美麗的一片梨樹林啊!老余說:“這里有梨樹,前邊就會有人家?!?,我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕
2025-06-20 17:53
【總結(jié)】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知(1)導(dǎo)學(xué)稿預(yù)習(xí)部分12345678910角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體睫狀體視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜鞏膜虹膜一、眼球的結(jié)構(gòu)眼球眼球壁內(nèi)容物:晶狀體(對光有折射
2025-06-13 15:54
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出第二課時尿的形成和排出一、腎臟的結(jié)構(gòu)1.腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________,它由____________、___________和___________組成。2.腎單位的血液流動特點:血液兩次經(jīng)過小動脈,分別是____________________和________________
2025-06-12 12:36
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】課時12人體內(nèi)廢物的排出排泄:人體將組織細胞內(nèi)的有機物氧化分解所產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、水和無機鹽等代謝廢物排出體外的過程尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出體外皮膚以汗液的形式排出排出體外食物消化后的殘渣形成的知識點1排
2025-06-17 00:18
【總結(jié)】第二課時學(xué)習(xí)目標?,體會詩歌的意境美,理解詩歌內(nèi)涵。?2、感受詩中贊頌黃河精神的深刻內(nèi)涵,培養(yǎng)高尚的愛國主義情懷。詩人借黃河表達了什么感情??詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”,以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國。2、如何理解
2025-06-15 17:59
【總結(jié)】1第五章人體內(nèi)廢物的排出人體與其他多細胞生物一樣是由許多細胞構(gòu)成的人體通過血液循環(huán)為人體各個組織細胞不斷運來營養(yǎng)物質(zhì)和氧,運走二氧化碳等廢物尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼氣出汗排尿排便排泄排遺(細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物)(不是細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物)尿的形成和排出尿的形成和排出一、泌尿
2025-06-12 14:03
【總結(jié)】人體內(nèi)廢物的排出人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物,如二氧化碳、尿素等。這些廢物必須及時通過各種途徑排出體外。人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄(excretion)。人體細胞產(chǎn)生的廢物中,尿素、多余的水和無機鹽主要是通過泌尿系統(tǒng)(urinarysys
2025-06-17 12:36
【總結(jié)】驛路梨花一個人正走在崎嶇不平的山路上,此時,已精疲力盡,干渴難熬。要是能有水喝該多好呀!就在這時——突然發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一口井,于是他甩掉包裹,不顧一切地奔了過去?!郏恢裢睬鍥龅母嗜头旁诰?。正想低頭喝水時,卻發(fā)現(xiàn)旁邊寫有這樣幾句話:“這是一筒引水,請將它放在汲水器里,打上水后再喝。別忘了留下引水再離去,否則,后面的人就
2025-06-21 01:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元細胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課,起立”時,聽到的是耳朵,行動的是腿??耳朵、腿由神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系在一起?類似例子有很多,被
2025-06-14 18:27