20xx秋九年級語文上冊第一單元第1課白楊禮贊課件5鄂教版-文庫吧
2025-05-30 17:01 本頁面
【正文】 它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。 它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。 這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。 互動交流一 閱讀第 3兩段，完成下列問題 1 作者筆下的壯美的黃土高原有怎樣的特點？作者感受又如何？ 特點 （色彩） “黃綠錯綜”； （幅員） “無邊無垠”；（地勢） 坦蕩如砥”。 作者感受：雄壯、偉大；單調(diào) 2 作者為什么不直接寫白楊樹而是從從黃土高原寫起？ 1）展現(xiàn)白楊樹不尋常的生長環(huán)境，渲染一種不平凡的環(huán)境氣氛，暗示在此生長的白楊樹也一定是不平凡的。為下文描寫白楊樹的外形起正面烘托的作用。 2）暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地，為后文揭示白楊樹的象征意義，表達主題思想作鋪墊。體現(xiàn)了散文的形散而神不散的特點。 3）在懨懨欲睡時看到白楊樹，令人振奮的驚叫起來，意在突出白楊樹的不平凡，欲揚先抑對白楊樹進行反面襯托。 互動交流二 再讀課文第 7小節(jié) ,思考下列問題： 1 哪些詞語可以形容白楊
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