20xx秋九年級語文上冊第一單元第1課白楊禮贊課件5鄂教版-文庫吧資料
2025-06-20 17:01本頁面
【正文】 雙關(guān)，指樹實指人 —— “ 賤視民眾” (國民黨反動派 )的人。 互動交流四 3 思考作者是如何揭示白楊樹的象征意義的？（注意四個反問句的問法有什么變化，意思是怎樣不斷加深的。 四句的意思逐層加深。） 第 1句是肯定的反問句，表達的是否定的意思。 很自然地由贊美樹過渡到贊美人。 互動交流二 再讀課文第 7小節(jié) ,思考下列問題： 1 哪些詞語可以形容白楊樹的不平凡？ 偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴肅、溫和、堅強不屈、挺拔、偉丈夫等。體現(xiàn)了散文的形散而神不散的特點。為下文描寫白楊樹的外形起正面烘托的作用。 互動交流一 閱讀第 3兩段，完成下列問題 1 作者筆下的壯美的黃土高原有怎樣的特點？作者感受又如何？ 特點 （色彩） “黃綠錯綜”； （幅員） “無邊無垠”；（地勢） 坦蕩如砥”。 這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。 它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。 它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。 “ 倔強挺立” “ 不折不撓 ” 6段的寫法特點 ? 由遠及近，由下至上，由平視到仰視，由外在形象到內(nèi)在品質(zhì)。 學(xué)習(xí)目標
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