【正文】
定理及其逆定理的實際應用 【例 3 】 為了向建國六十周年 獻禮,某校各班都在開展豐富多彩的慶祝活動,某校八年級 ( 1) 班開展了手工制作競賽,每個同學都在規(guī)定時間內完成一件手工作品.陳莉同學在制作手工作品的前兩個步驟是: ① 先裁下了一張長BC = 20cm ,寬 AB = 16 c m 的矩形紙片 ABCD ; ② 將紙片沿著直線 AE 折疊,點 D 恰好落在 BC 邊上的點 F 處, 請你根據 ①② 步驟解答下列問題:計算EC 、 FC 的長. 解:因為 △ A DE 與 △ AFE 關于 AE 對稱,所以 △ A DE ≌△ AFE . 所以 DE =FE , AD = AF . 因為 BC = 20 cm , AB = 16 c m ,所以 CD = 16 c m , AD = AF =20 cm . 在 Rt △ ABF 中,由勾股定理,得 BF = 12 cm. 所以 CF = 20 - 12 =8( cm ) .因為四邊形 ABCD 是長方形,所以 ∠ C = 90176。 . 設 EC = x , DE = EF =16 - x ,在 Rt △ CEF 中,由勾股定理,得 (16 - x )2= 64 + x2. 解得: x = 6 ,所以 EC = 6cm. 即 EC = 6cm , CF = 8cm. 【分析】 在實際生活中處處可見數學知識的應用,在平面圖形的折疊問題中,可以利用勾股定理建立方程進行有關線段的計算.解題時注意尋找,由已知條件所能解決的簡單問題,最后尋求解決問題的思路和方法. 【考點強化訓練】 勾股定理 1 .如圖,以直角三角形 a 、 b 、 c 為邊,向外作半圓,等腰直角三角形和正方形,上述三種情況的面積關系滿足 S1+ S2= S3的圖形個數有 ( ) A . 0 個 B . 1 個 C . 2 個 D . 3 個 D 2 . ( 陜西中考 ) 如圖,將