【摘要】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理.利用定理,知道直角三角形任意兩條邊的長,可求出的長,并能利用它解決相關(guān)的簡單的實際問題.例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖),桿底距墻的下沿的距離B
2025-06-16 20:57
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:51
2025-06-17 23:29
【摘要】觀察下面的圖形:從這組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說:1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議:2、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什
2024-11-21 23:19
【摘要】雙休自測四(~)(時間:45分鐘滿分:100分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS一、選擇題(每小題5分,共30分)1.下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.a(chǎn)2+4a-21=a(a+4)-21B.a(chǎn)2+4a-21=(a-3)
2025-06-16 13:55
【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈡◆如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為.⑴從點A出發(fā)的一條線段AB,使它的另一個端點落在格點(即小正方形的頂點)上,且長度為;22A.◆如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為.A.⑵以⑴中的AB為邊的一個等腰三角形ABC,使點C在格點上,且另
2025-06-17 16:58