【正文】 統(tǒng)，財務(wù)管理系統(tǒng)，電子排課系統(tǒng)，衛(wèi)生管理系統(tǒng)，教工考勤系統(tǒng)，體育素質(zhì)測試系統(tǒng)等，功能齊全，覆蓋了全校各個部門。 四、研訓(xùn)結(jié)合促進發(fā)展 我們對全體教師進行信息技術(shù)的培訓(xùn)，教師全部通過了閔行區(qū)教育局信息技術(shù)的考核。 組織教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新能力和合作精神，高中學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)課程，大部分在網(wǎng)絡(luò)上進行。 對區(qū)級公開課、學(xué)校有特色的公開課、學(xué)校第七屆課堂教學(xué)評優(yōu)活動中部分青年教師的教學(xué)過程進行了視頻拍攝。 2020 年采用 3機聯(lián)拍方式拍攝了 6 節(jié)公開課，單機拍攝方式全過程拍攝和部分拍攝的公開課達 25 節(jié)以上。部分公開課視頻在數(shù)字校園上展示。 為了深入研究信息技術(shù)與課程整合，提高教師的教學(xué)研討質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校的課堂視頻評課分析系統(tǒng)，加強對教師的聽課、說課、評課、反思等研討活動。 2020 年組織全校教師進行視頻評課分析活動兩次，參與率 100%，教研組內(nèi)評課，部分利用了課堂視頻評課分析系統(tǒng)。 充分利用博客，做為教師交流教育教學(xué)體會或經(jīng)驗以及展示個人風(fēng)采的平臺，全部教師都創(chuàng)建了博客網(wǎng)頁。 積極開展信息技術(shù)方面的課題研究。學(xué)校已申報了 2 個有關(guān)信息技術(shù)方面的區(qū)級課題。 五、信息小組工作 基地附中信息中心人員僅為 6 人，而且多為兼職，承擔(dān)著“信息 8 技術(shù)學(xué)科教學(xué)”、“網(wǎng)絡(luò)管理”、“網(wǎng)絡(luò)維護”、“電腦維護”、“機器人學(xué)科教學(xué)及競賽”、“學(xué)校宣傳”、“基地附中報”、“視頻制作”、“ 網(wǎng)站”、“電教”等工作，可謂人少任務(wù)重。在學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的安排下， 6 位同志克服了大量的困難，兢兢業(yè)業(yè)的工作，圓滿地完成了教育局信息中心和學(xué)校布置的工作。 “網(wǎng)絡(luò)維護”、“電腦維護”是學(xué)校的重要工作， 2020 年進行了約 3000 次的維護工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。 上傳“視頻新聞” 20 條；制作專題片 11 部；《基地附中報》出刊 10 期； 網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，頁面全部更新。 六、今后的設(shè)想 基地附中在 2020 年中申報的《創(chuàng)建和諧校園，促進教師、學(xué)生發(fā)展的實驗研究》課題被確定為國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點課題；學(xué)校被國際機器人奧 林匹克委員會中國局確定為“機器人培訓(xùn)基地學(xué)校”。 按照數(shù)字實驗學(xué)校的要求，基地附中以數(shù)字校園為平臺，把《創(chuàng)建和諧校園，促進教師、學(xué)生發(fā)展的實驗研究》課題和“機器人培訓(xùn)基地學(xué)?！弊鳛檩d體，使數(shù)字實驗學(xué)校工作落在實處。 繼續(xù)完善及應(yīng)用課堂視頻評價平臺，強化校本教研，促進教師交流、提高、發(fā)展。 充分運用博客，建立教師發(fā)展檔案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 進一步細化網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的權(quán)限，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的功能。 繼續(xù)加強硬件建設(shè)，積極拓展遠程教學(xué)，加強校際之間優(yōu)質(zhì)資源共享。 進一步加強學(xué)校與家庭、社 區(qū)之間的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)、應(yīng)用及共享。 開展好機器人及其它有關(guān)信息技術(shù)的科技、藝術(shù)活動，使學(xué)生的素質(zhì)得到整體的提高。 我校的信息技術(shù)建設(shè)工作始于 2020 年初，一直堅持以“教育信息化促進教育現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想，求真務(wù)實，突出重點；遵循“整體規(guī)劃，分步實施、謹慎投資、滾動發(fā)展”的學(xué)校信息化發(fā)展戰(zhàn)略。前期的建設(shè)重點是各個教學(xué)點的硬件設(shè)備（計算機終端和多媒體投影系統(tǒng)）；后期主要是校園網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)和教學(xué)資源的整合。期間由于學(xué)校新教學(xué)樓的建設(shè)工程放慢了腳步，五年來的累計投資達到 180 9 多萬元，建立了遍布全校（教學(xué)區(qū)、 家屬區(qū)）的寬帶網(wǎng)絡(luò)。目前，全校共有微機 142 臺，其中學(xué)生微機房用機 105 臺，分別在 2 個機房；另有： 13 臺教師電子備課用機、 13 臺（套）多媒體投影教學(xué)系統(tǒng)，其余為學(xué)校各處室辦公用機器。 一、現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備的建設(shè) 2020 年是我校信息技術(shù)建設(shè)工作取得重大突破的一年，本年度學(xué)校工作安排涉及信息技術(shù)建設(shè)的工作較為繁多。一年中，根據(jù)《黃石十五中信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》，圍繞學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，完成了三件大事，主要工作有： 寬帶接入工程年初，采納市教育局信息中心意見，通過詢價采購方式，確定了我校計算機網(wǎng)絡(luò)的 ISP 運營 商為黃石移動公司。利用寒假時間完成了全校 124 戶家屬區(qū)的寬帶接入工程，由黃石移動公司提供全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備并負責(zé)工程施工；網(wǎng)絡(luò)的出口帶寬為 10 兆； 2年內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護均由黃石移動公司負責(zé)完成。學(xué)校只提供 2 年內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)使用費（ 2400 元 /月）； 2 年后，全部設(shè)備的產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，網(wǎng)絡(luò)維護也移交給學(xué)校負責(zé)，網(wǎng)絡(luò)運行費用則按照市教育局的統(tǒng)一招標(biāo)付費（ 8000 元）。這一工程既從信息技術(shù)建設(shè)的投入資金上為學(xué)校解決了當(dāng)前的困難，在保證網(wǎng)絡(luò)正常運營的同時也使得全校教師和學(xué)生能夠以最經(jīng)濟的方式上網(wǎng)和獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。 添置中小學(xué) 現(xiàn)代遠程教育設(shè)備暑期，通過向區(qū)教育局提出申請，按照政府采購的要求 ,為我校添置了湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備 (模式二 )一套。全套設(shè)備硬件于 2020 年 8 月中旬陸續(xù)到位，在市教育局信息中心有關(guān)專家的指導(dǎo)下，學(xué)校自行完成了全套設(shè)備的安裝、調(diào)試工作。目前，全部設(shè)備已經(jīng)能夠正常運行，能夠正常接受衛(wèi)星傳送的各種數(shù)據(jù)，正常下載所需的教學(xué)資源。 目前的主要應(yīng)用： ⑴、為教學(xué)服務(wù)：通過新建成的校園網(wǎng)絡(luò)平臺，整合現(xiàn)代遠程教育資源，精選其中的優(yōu)秀課例、課件發(fā)布到教室的多媒體教學(xué)系統(tǒng)；供教師進行多媒體教學(xué)和學(xué)生在計算機教師進行自 主學(xué)習(xí)時使用；并將其中有代表性和有保留價值的教學(xué)資源刻錄光盤備份。 ⑵、為教科研服務(wù)：湖北教育網(wǎng)臺和中央電教館外落站上都有很多的新課程和校本培訓(xùn)資源，通過集體備課和專門的校本培訓(xùn)活動對任課教師開展新教材和新課程理念的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 校園網(wǎng)工程實施暑期，通過市、區(qū)采購辦，在市教育局信息 10 中心的指導(dǎo)下，對校園網(wǎng)方案的制定和實施進行了較長時間的前期準備，完成了招、投標(biāo)運作，確定了校園網(wǎng)建設(shè)單位。此項工程的重點是校園網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè)、教學(xué)辦公區(qū)的網(wǎng)絡(luò)布線及各種硬件資源的整合等。經(jīng)過近一個半月的工程施工，運用信息技術(shù)的 最新成果和成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建成了一個高效、實用的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。她以 1000 兆高速骨干交換機作為校園網(wǎng)絡(luò)的核心，并且具備支持萬兆的網(wǎng)絡(luò)交換能力。核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均采用聯(lián)想天工系列產(chǎn)品，布線系統(tǒng)所用線材均采用正規(guī)的朗訊產(chǎn)品，教室內(nèi)的布線考慮到以后的擴充和雙向監(jiān)控系統(tǒng)的配備，采用雙線（前后各一），為確保教學(xué)區(qū)的網(wǎng)絡(luò)安全，防范網(wǎng)絡(luò)入侵還配置了集多項功能（網(wǎng)關(guān)、路由、防火墻、 WEB 服務(wù)器等）為一體的唯天?安全網(wǎng)關(guān)設(shè)備。以最經(jīng)濟、實用的方式從硬件配置上保證了校園網(wǎng)絡(luò)平臺運行的安全可靠性，也避免了網(wǎng)絡(luò)中不良信息對學(xué)生的影響。 通過這一網(wǎng)絡(luò)平臺，在內(nèi)網(wǎng)中，可以實現(xiàn)校內(nèi)各種多媒體數(shù)字教學(xué)資源的快速、高效訪問和各種文件傳輸、共享，為各學(xué)科利用信息技術(shù)進行學(xué)科整合教學(xué)提供了硬件支持，也為以后進行無紙化辦公提供了條件；通過外網(wǎng)可以快速瀏覽互聯(lián)網(wǎng)信息，了解最新的教育教改信息，共享所有免費的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。 二、信息技術(shù)課教學(xué)與學(xué)科資源整理合 信息技術(shù)教學(xué)：按新課程計劃在初一、初二和初三年級同時開設(shè)信息技術(shù)課程，按照新的《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱》要求進行信息技術(shù)的常規(guī)教學(xué)工作，培養(yǎng)了學(xué)生的計算機操作能力和信息技術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上獲各種 有用信息和學(xué)習(xí)資源的水平。 資源整合： ⑴、校園網(wǎng)絡(luò)一經(jīng)建成，就將原有的清華廣信電子資源庫整合到高速的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中，實現(xiàn)了學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)教學(xué)資源的高速訪問。 ⑵、將現(xiàn)代遠程教育設(shè)備整合到現(xiàn)有的寬帶網(wǎng)絡(luò)中，通過衛(wèi)星地面站從中央教育網(wǎng)臺和湖北教育網(wǎng)臺上下載最新的有關(guān)課程培訓(xùn)案例、課例和課件，在遠程教育接受機上架設(shè) FTP 服務(wù)，以 FTP 的方式實現(xiàn)了教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)快速共享所下載的教學(xué)資源，將衛(wèi)星地面站下載的資源通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布到各個教室內(nèi)師生學(xué)習(xí)之用。同時也解決了校內(nèi)（教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)）的文件傳輸需要通過軟盤、 U 盤拷貝 的麻煩。 ⑶、購置了 CNKI 中小學(xué)多媒體數(shù)字圖書館（ 配置了清華同方的專業(yè)服務(wù)器。為內(nèi)網(wǎng)訪問 CNKI 中小學(xué)多媒體數(shù)字 11 圖書館資源提供了最佳的訪問方式。 三、信息技術(shù)設(shè)備維護 一直采取“重點設(shè)備重點對待、一般設(shè)備早發(fā)現(xiàn)、及時處置”的維修和處理措施。一般性的小問題自己解決，出現(xiàn)硬件設(shè)備被盜和大的硬件損壞報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準后，安排組織專業(yè)公司更換和維修，對投影儀、核心交換機等重點設(shè)備進行每年一次的保養(yǎng)和維護。目前，全校的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備均能正常運行，設(shè)備完好率達到 95％以上， 主要是兩個學(xué)生機房的部分學(xué)生機（終端）硬件損壞且有的主機無維修配件可換所致。教室的多媒體教學(xué)系統(tǒng)由于使用環(huán)境較差（過多的灰塵及鼠害）導(dǎo)致部分教室的機器時常需要維護和維修，隨著設(shè)備的增多和使用年限的增加，維護和維修工作將會更加重要。 四、其它相關(guān)工作 一年中，圍繞著學(xué)校的信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用工作，還完成了以下相關(guān)工作： ⑴、在教師教育技術(shù)能力建設(shè)方面，選派部分青年教師利用暑期參加了因特爾未來教育培訓(xùn)，全部合格