【總結(jié)】第七課我屬于......第二課時(shí)我們的學(xué)校第二單元生活中有你考考你:導(dǎo)入新課當(dāng)我們充滿(mǎn)著好奇,滿(mǎn)懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在這里——我們的新學(xué)校,你將遨游知識(shí)的海洋,結(jié)交終生難忘的朋友,參加精彩紛呈的活動(dòng)。你將在這里播撒理想的種子,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,傾注青春的熱
2025-06-15 12:49
【總結(jié)】政治七年級(jí)下湘教版走進(jìn)公共生活同步練習(xí)姓名學(xué)號(hào)班級(jí)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共22分)123456789101112131415161718192021221、小康在期末考試中作弊,被監(jiān)考老師當(dāng)
2024-12-05 01:00
【總結(jié)】第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?.?確認(rèn)和維護(hù)?社會(huì)公共生活的準(zhǔn)則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?二.法律嚴(yán)禁擾亂社會(huì)公共秩序的行為?
2024-11-26 19:51
【總結(jié)】 第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活 維護(hù)社會(huì)管理秩序 1、社會(huì)管理秩序需要法律來(lái)維護(hù) (1)維護(hù)社會(huì)管理秩序的必要性。 (2)社會(huì)管理秩序是指國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的管理活動(dòng)及秩序。 (3)社會(huì)管理涉及...
2024-09-29 18:51
【總結(jié)】單元整合專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題一 種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣;自身?xiàng)l件是發(fā)育成熟而完整的胚,以及供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且已經(jīng)度過(guò)了休眠期。下列幾種情況的種子不能萌發(fā):干癟的種子、被昆蟲(chóng)咬壞的種子、貯存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的種子、處于休眠期的種子、已死亡的種子。什么必須
2025-06-17 12:44
【總結(jié)】第七課品位生活追尋高雅生活進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),人們普遍地認(rèn)為,懂不懂得生活情趣,是衡量一個(gè)人文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。試想,如果在緊張的工作之余,或揮毫潑墨,或戀棋對(duì)弈,或吟詩(shī)言志,或觀花賞魚(yú),使一天的疲勞在輕松的消遣中化為煙云,不是一件很愜意的事情嗎?那么,在社會(huì)生活中我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和陶冶高雅情趣?在培養(yǎng)和陶冶高雅情趣的過(guò)程應(yīng)該注重哪些問(wèn)
2024-11-10 05:26
【總結(jié)】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美P29什么是高雅情趣??積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣,表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂(lè)觀的心理狀態(tài),以及對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。?總的來(lái)說(shuō)高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】第1單元走進(jìn)中學(xué)生活第1課適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校有一只烏鴉打算飛行去遠(yuǎn)方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹(shù)上休息。鴿子看見(jiàn)烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問(wèn):“你這么辛苦,要飛到什么地方去呢?”烏鴉憤憤不平地說(shuō):“其實(shí)我不想離開(kāi),可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽(tīng),所以我想飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“別
2025-06-12 00:47
【總結(jié)】融入社會(huì)知識(shí)整理知識(shí)概覽人際關(guān)系關(guān)注了解服務(wù)奉獻(xiàn)立足本職自己應(yīng)做知識(shí)整理知識(shí)概覽情景導(dǎo)入重難突破中國(guó)青少年網(wǎng)癮報(bào)告指出:網(wǎng)癮青少年中“平常不主動(dòng)與人交往”的比例明顯高于非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有%的青少年“平常不主動(dòng)與人交往”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達(dá)到%。請(qǐng)你思考網(wǎng)
2025-06-20 06:53
【總結(jié)】第2單元 融入集體生活第3課 正確認(rèn)識(shí)自己角色與責(zé)任知識(shí)整理知識(shí)概覽們每個(gè)人都是 的,千千萬(wàn)萬(wàn)不同的人,組成了多姿多彩的社會(huì)。這些差別是 與 因素共同作用的結(jié)果。?們的成長(zhǎng),我們的 逐漸發(fā)生變化。在不同階段和環(huán)境里,我們擔(dān)當(dāng)著
2025-06-21 05:12
【總結(jié)】第一節(jié)公共生活與公共秩序第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范第一課公共生活注重規(guī)范第一節(jié)公共生活與公共秩序?重點(diǎn):公共生活的概念與特點(diǎn)?難點(diǎn):維護(hù)社會(huì)公共秩序的重要意義第一節(jié)公共生活與公共秩序一、公共生活極其特點(diǎn)?公共生活與私人生活
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】第三章生活中的數(shù)據(jù)主備復(fù)備七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組課時(shí)安排:認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一1課時(shí)近似數(shù)和有效數(shù)字2課時(shí)世界新生兒圖2課時(shí)回顧與思考
2024-12-08 23:25
【總結(jié)】結(jié)識(shí)新朋友知識(shí)整理知識(shí)概覽入一個(gè)新的環(huán)境,我們要 去結(jié)交新朋友。不能只期待其他同學(xué)和老師主動(dòng)來(lái)和自己交往,我們不妨從“你好”開(kāi)始,打聲招呼,送個(gè)微笑……只要你有 ,一定能得到 的回報(bào)。?2.主動(dòng)?誠(chéng)意?熱情?知識(shí)整理知識(shí)概覽
2025-06-15 01:09
【總結(jié)】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元總復(fù)習(xí)第三單元:收入與分配《經(jīng)濟(jì)生活》收入和分配個(gè)人收入分配國(guó)家收入分配按勞分配為主體、多種分配方式效率優(yōu)先,兼顧公平財(cái)政稅收財(cái)政收入和支出財(cái)政的巨大作用稅收及其種類(lèi)依法納稅第三單元的
2024-11-09 22:49
【總結(jié)】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第三章——生活中的數(shù)(北師大版)滿(mǎn)分100分一、填空題(每空2分,共40分)1.某城市人口為32萬(wàn)人;小明的身高為米;初一(2)班有學(xué)生53人。(用“準(zhǔn)確數(shù)”、“近似數(shù)”填空)2.?dāng)?shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為。3.近似數(shù)精確到
2024-11-11 12:37