【總結(jié)】結(jié)識新朋友一個(gè)名為“賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯”的帖子在百度貼吧——魔獸世界吧“橫空出世”,數(shù)小時(shí)內(nèi)吸引了近40萬網(wǎng)友,跟帖人接近2萬,一年內(nèi)跟帖超過80萬篇,被網(wǎng)友稱為“網(wǎng)絡(luò)奇跡”。一名網(wǎng)友的跟帖中有這樣幾句話:一句兒時(shí)在街邊玩耍時(shí),才會(huì)聽到的熟悉的簡訊/卻夾帶起我們心中一串幸福也苦澀的回憶/看似詼諧好笑的一
2025-06-20 15:11
【總結(jié)】頭橋中學(xué)楊玉梅禁止通行禁止向右轉(zhuǎn)彎人行橫道表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。環(huán)島行駛表示只準(zhǔn)車輛靠右環(huán)行。減速慢行事故易發(fā)路段想一想:這起事故帶來哪些危害?2023年4月25日晚8時(shí)許,四川省通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生重大踩踏事故。共有10名
2025-02-24 22:16
2025-06-20 15:10
【總結(jié)】認(rèn)識你自己知識整理知識概覽 自己,對學(xué)習(xí)和生活有極其重要的影響。我們要學(xué)會(huì)從 途徑盡可能 了解自己、認(rèn)識自己。?2.正確認(rèn)識?多種?全面地?實(shí)踐?成功?失敗?比較?進(jìn)步?退步&
2025-06-20 06:53
【總結(jié)】參與公共生活融入社會(huì)生活第二課參與社會(huì)公共生活1乘坐公共交通工具去圖書館閱覽到超市購物參加志愿者活動(dòng)、參與社區(qū)民主管理等……社會(huì)公共生活1社會(huì)公共生活:與家庭生活相比,人們公共生活的領(lǐng)域更加廣闊,內(nèi)容更加豐富,從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園等,
2025-06-17 03:55
【總結(jié)】單元整合走進(jìn)中學(xué)生活適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校初中階段是人生的重要階段主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè)學(xué)校環(huán)境積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應(yīng)新
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】第七課我屬于......第二課時(shí)我們的學(xué)校第二單元生活中有你考考你:導(dǎo)入新課當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒有想過,在這里——我們的新學(xué)校,你將遨游知識的海洋,結(jié)交終生難忘的朋友,參加精彩紛呈的活動(dòng)。你將在這里播撒理想的種子,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,傾注青春的熱
2025-06-15 12:49
【總結(jié)】政治七年級下湘教版走進(jìn)公共生活同步練習(xí)姓名學(xué)號班級一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共22分)123456789101112131415161718192021221、小康在期末考試中作弊,被監(jiān)考老師當(dāng)
2024-12-05 01:00
【總結(jié)】第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?.?確認(rèn)和維護(hù)?社會(huì)公共生活的準(zhǔn)則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?二.法律嚴(yán)禁擾亂社會(huì)公共秩序的行為?
2024-11-26 19:51
【總結(jié)】 第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活 維護(hù)社會(huì)管理秩序 1、社會(huì)管理秩序需要法律來維護(hù) (1)維護(hù)社會(huì)管理秩序的必要性。 (2)社會(huì)管理秩序是指國家機(jī)關(guān)對社會(huì)的管理活動(dòng)及秩序。 (3)社會(huì)管理涉及...
2024-09-29 18:51
【總結(jié)】單元整合專題一專題二專題一 種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣;自身?xiàng)l件是發(fā)育成熟而完整的胚,以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),且已經(jīng)度過了休眠期。下列幾種情況的種子不能萌發(fā):干癟的種子、被昆蟲咬壞的種子、貯存時(shí)間過長的種子、處于休眠期的種子、已死亡的種子。什么必須
2025-06-17 12:44
【總結(jié)】第七課品位生活追尋高雅生活進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),人們普遍地認(rèn)為,懂不懂得生活情趣,是衡量一個(gè)人文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。試想,如果在緊張的工作之余,或揮毫潑墨,或戀棋對弈,或吟詩言志,或觀花賞魚,使一天的疲勞在輕松的消遣中化為煙云,不是一件很愜意的事情嗎?那么,在社會(huì)生活中我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和陶冶高雅情趣?在培養(yǎng)和陶冶高雅情趣的過程應(yīng)該注重哪些問
2024-11-10 05:26
【總結(jié)】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美P29什么是高雅情趣??積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣,表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂觀的心理狀態(tài),以及對美好事物的執(zhí)著追求。?總的來說高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】第1單元走進(jìn)中學(xué)生活第1課適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校有一只烏鴉打算飛行去遠(yuǎn)方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:“你這么辛苦,要飛到什么地方去呢?”烏鴉憤憤不平地說:“其實(shí)我不想離開,可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“別
2025-06-12 00:47
【總結(jié)】融入社會(huì)知識整理知識概覽人際關(guān)系關(guān)注了解服務(wù)奉獻(xiàn)立足本職自己應(yīng)做知識整理知識概覽情景導(dǎo)入重難突破中國青少年網(wǎng)癮報(bào)告指出:網(wǎng)癮青少年中“平常不主動(dòng)與人交往”的比例明顯高于非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有%的青少年“平常不主動(dòng)與人交往”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達(dá)到%。請你思考網(wǎng)