【總結(jié)】第1單元做情緒的主人第1課七彩情緒體察情緒知識整理知識概覽積極和消極之分。促進(jìn)作用,令我們心境開朗和平靜,使我們積極面對困難和挫折;消極情緒有破壞作用,會破壞人與人之間的融洽關(guān)系,使人情緒低落,缺乏面對困難的意志。雙重作用。悲傷既能使人心灰意冷,也能激發(fā)人的力量。面部表情、
2025-06-21 05:02
【總結(jié)】單元整合我上中學(xué)了中學(xué)生活新變化學(xué)習(xí)科目的增多學(xué)習(xí)難度的加大自主管理的要求高了豐富多彩的
2025-06-15 01:09
【總結(jié)】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)第一課走進(jìn)初中第二框結(jié)識新伙伴新同學(xué),新集體,我該怎么辦?創(chuàng)情設(shè)景進(jìn)入初中,小亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了,不免有些失落。來到新班級,見到陌生的同學(xué),小亮感到有些手足無措。“這幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過去在班里
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】融入新集體1.是我們成長的園地,是我們?nèi)松牡诙€家,學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們需要明白:個人在中成長。2.個人與集體是不可分割的,個人離不開,集體也不能缺少個人。3.時刻意識到自己是的一員,集體與自己,集體的成敗、集體的榮譽就會成為我們極為的事情。
2025-06-15 01:08
【總結(jié)】認(rèn)識新伙伴1.人際交往是的,如果我們渴望人與人之間的關(guān)切溫暖,就要拿出自己的、;如果我們想獲得理解,就要袒露自己的想法。我們要克服心理。2.在新集體中,我們應(yīng)該以、、、等方式來進(jìn)行交往。雙向真誠信任真實閉鎖熱情開朗
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第一課適應(yīng)新環(huán)境第一站結(jié)識新朋友7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得適應(yīng)新的人際環(huán)境是環(huán)境適應(yīng)能力的一部分。對于中學(xué)生來講,新的人際環(huán)境是新的同學(xué)關(guān)系和新的師生關(guān)系。2、培養(yǎng)樂于交往、欣然接納新老師和同學(xué)的情感,積極融入新環(huán)境。重難點1、培養(yǎng)學(xué)生樂于交往、積極適應(yīng)新環(huán)境的情感是
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)中學(xué)融入新集體創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)。技巧。、認(rèn)識,增進(jìn)彼此之間的友誼。學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點:掌握結(jié)識新同學(xué)的技巧。:同學(xué)之間增進(jìn)友誼。伯牙善于彈琴,鐘子期則善于欣賞音樂。伯牙彈琴的時候,想著在登高山。鐘子期高
2025-06-17 03:32
【總結(jié)】正確解釋情緒知識整理知識概覽,而是由一定的事件引發(fā)的。,從而引發(fā)心理上的變化和反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn),這就是情緒的產(chǎn)生過程。是消除消極情緒的關(guān)鍵。如果我們看事情過于絕對,就容易生氣或感到失落。,我們要及時提醒自己“換個想法”,以便調(diào)節(jié)自己的情緒。知識整理知識概覽正確解釋情緒情緒產(chǎn)生的原因
2025-06-21 05:07
2025-06-12 04:06
2025-06-18 12:28
【總結(jié)】第一篇:七年級政治上冊第一單元第一課珍惜新起點教學(xué)案 第一課《珍惜新起點.》 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、知識目標(biāo) 幫助學(xué)生認(rèn)識新的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括外在的自然環(huán)境和人文環(huán)境。 2、能力目標(biāo) 使學(xué)生具備...
2025-10-31 12:58
【總結(jié)】第一單元揚帆起航第一課走進(jìn)中學(xué)校園風(fēng)景線校訓(xùn)?煙熏?以煙草冠名的希望小學(xué)比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子?!八拇煵菹M麑W(xué)?!钡男S?xùn)竟然是“立志奉獻(xiàn)社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓(xùn)是否具備校訓(xùn)應(yīng)有的意義?是否能夠起到校訓(xùn)應(yīng)有的作用?提示:(1)校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的
2025-06-20 19:29
2025-06-12 00:48
【總結(jié)】第二課昨天與今天適應(yīng)新學(xué)習(xí)小明面對學(xué)習(xí)總是很被動,經(jīng)常需要爸爸、媽媽的督促,甚至每天要靠爸爸、媽媽布置作業(yè)來逼著學(xué)習(xí)。你覺得小明的做法是否正確?正確的做法是什么?提示:不對。我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動、認(rèn)真、努力,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。1.進(jìn)入中學(xué),課程的門類一下子多了許多,各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深