【總結(jié)】專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用第一章特殊平行四邊形專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用應(yīng)用一特殊平行四邊形與動點1.如圖ZT-2-1,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時滑動.如果點Q從點A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→
2025-06-13 20:24
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-14 06:09
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.菱形的概念:有一組鄰邊_____的平行四邊形叫做菱形.2.菱形的性質(zhì):(1)菱形具有___________的一切...
2024-10-21 21:24
【總結(jié)】1菱形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第2課時菱形的判定第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時菱形的判定知識點1由菱形的定義作判定1.如圖1-1-16,要使?ABCD成為菱形,則需添加的一個條件
2025-06-16 01:23
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評第3課時菱形的性質(zhì)與判定的綜合分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識菱形的面積公式;2.掌握綜合運用菱形的性質(zhì)和判定解題的能力.
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評第2課時菱形的判定分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握菱形的判定定理“四條邊相等的四邊形是菱形”;2.掌握菱形的判定定理“
2025-06-12 06:13
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 05:03
2025-06-20 02:16
【總結(jié)】第二課時:對角線互相垂直的平行四邊形是.:四邊相等的四邊形是.菱形菱形12345△ABC中,AB≠AC,D是邊BC上的一點,DE∥CA交AB于點E,DF∥BA交AC于點F,要使四邊形AEDF是菱形,只需添加條件()⊥BCB.∠BAD=∠CAD=DC=BC
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;利用兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形定理解決有關(guān)問題.,丌能判定四邊形是平行四邊形的是()∥CD,AD∥BC=CD,AD=BC
2025-06-16 08:10
【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質(zhì);利用平行線間的平行線段相等的性質(zhì)解決有關(guān)問題,理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;⑵一組對邊平行且相等的四
2025-06-16 08:18
【總結(jié)】八年級下冊平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問題.ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是()=BC
2025-06-16 08:07
【總結(jié)】2矩形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第3課時矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用第一章特殊平行四邊形A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用知識點矩形性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()
2025-06-16 07:42
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(一)矩形與折疊第一章特殊平行四邊形專題訓(xùn)練(一)矩形與折疊類型一折疊求角度1.(2017·山西)如圖ZT-1-1,將矩形紙片ABCD沿BD折疊,得到△BC′D,C′D與AB交于點E.若∠1=35°,則∠2的度數(shù)為()
2025-06-13 21:03
2025-06-13 21:52