九年級政治全冊第一單元世界在我心中第二節(jié)開放的中國走向世界第1框世界不能缺少中國課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)開放的中國走向世界第1課時世界不能缺少中國課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.了解中國在世界政治、經(jīng)濟中扮演的角色。2.理解我國在世界政治、經(jīng)濟格局中的地位和作用。3.樹立開放意識、和平意識和全球觀念。課標(biāo)解讀知識梳理世界不能缺少中國的原因世界不能缺少中國

2025-06-20 15:50

九年級政治全冊第三單元發(fā)展科技振興教育第二節(jié)教育振興民族第1框教育是一種力量課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)教育振興民族第1課時教育是一種力量課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.感受教育在綜合國力形成中的基礎(chǔ)地位;體會我國面臨的發(fā)達國家教育方面占優(yōu)勢的壓力;增強自身的責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。2.了解什么是教育,教育的重要性,教育對個人、國家和民族的影響,義務(wù)教育制度;知道教育是人類生存和發(fā)展的永

2025-06-18 12:15

九年級政治全冊第三單元發(fā)展科技振興教育第二節(jié)教育振興民族第1框教育是一種力量課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)教育振興民族第1課時教育是一種力量課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.感受教育在綜合國力形成中的基礎(chǔ)地位;體會我國面臨的發(fā)達國家教育方面占優(yōu)勢的壓力;增強自身的責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。2.了解什么是教育,教育的重要性,教育對個人、國家和民族的影響,義務(wù)教育制度;知道教育是人類生存和發(fā)展的永

2025-06-16 01:17

九年級政治關(guān)注自然-資料下載頁

【總結(jié)】以上圖片反映了我國面臨的什么問題？?我國面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題，主要有環(huán)境污染和環(huán)境破壞?我國環(huán)境污染主要表現(xiàn)在：水體污染，大氣污染加重，固體廢棄物存放量過大，垃圾包圍城市，環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延等?我國環(huán)境破壞主要表現(xiàn)在：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林資源銳減，生物物種加速滅絕，水資源日益匱乏等在我們校園中

2024-11-09 03:06

八年級政治上冊第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)利第3框財產(chǎn)的繼承課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時財產(chǎn)的繼承課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運用法律保護自己的經(jīng)濟權(quán)利。課標(biāo)要求知識梳理1.法定繼承順序繼承人第一順序的繼承人是:、、;第二順序的繼承人是:、、。在法定繼承中,繼承開始后,由

2025-06-12 01:51

八年級政治上冊第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)利第3框財產(chǎn)的繼承課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時財產(chǎn)的繼承課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運用法律保護自己的經(jīng)濟權(quán)利。課標(biāo)要求知識梳理1.法定繼承順序繼承人第一順序的繼承人是:、、;第二順序的繼承人是:、、。在法定繼承中,繼承開始后,由

2025-06-18 06:02

九年級政治全冊第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計未來第二節(jié)面對人生的重大選擇第3框把握自己的人生選擇課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時把握自己的人生選擇課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.知道怎樣正確認(rèn)識、面對就業(yè)和升學(xué)這一新的起點。2.培養(yǎng)責(zé)任意識,無論是就業(yè)還是升學(xué),都是承擔(dān)社會責(zé)任、實現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步。課標(biāo)解讀知識梳理把握自己的人生選擇,是我們?nèi)松挠忠粋€新起點。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會責(zé)任、實現(xiàn)自己

2025-06-16 12:26

八年級政治下冊第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利第二節(jié)維護做人的尊嚴(yán)第2框尊重他人的人格尊嚴(yán)課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時尊重他人的人格尊嚴(yán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在依法維護自己的的同時,還要注意尊重的人格尊嚴(yán)。尊重,不僅是我們大力提倡的,也是一個人講、有的表現(xiàn)。想一想:怎樣看待小偷的人格尊嚴(yán)?人格尊嚴(yán)

2025-06-26 22:42

八年級政治下冊第二單元走進小康時代第二節(jié)改革開放富起來第2框市場經(jīng)濟的巨大活力課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時市場經(jīng)濟的巨大活力課標(biāo)要求:了解市場經(jīng)濟的地位和作用。增強對社會主義市場經(jīng)濟的信心,增強投身改革開放大潮的使命感和責(zé)任感。1.我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是。2.社會主義市場經(jīng)濟就是要充分發(fā)揮的作用,調(diào)動并合理配置各種生產(chǎn)要素,使有限的得到合理的利用,地滿足人民群眾物質(zhì)文化

2025-06-20 20:44

八年級政治下冊第二單元走進械時代第二節(jié)改革開放富起來第2框市抄濟的巨大活力課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時市場經(jīng)濟的巨大活力課標(biāo)要求:了解市場經(jīng)濟的地位和作用。增強對社會主義市場經(jīng)濟的信心,增強投身改革開放大潮的使命感和責(zé)任感。1.我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是。2.社會主義市場經(jīng)濟就是要充分發(fā)揮的作用,調(diào)動并合理配置各種生產(chǎn)要素,使有限的得到合理的利用,地滿足人民群眾物質(zhì)文化

2025-06-19 07:42

八年級政治下冊第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利第二節(jié)維護做人的尊嚴(yán)第2框尊重他人的人格尊嚴(yán)湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時尊重他人的人格尊嚴(yán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在依法維護自己的的同時,還要注意尊重的人格尊嚴(yán)。尊重,不僅是我們大力提倡的,也是一個人講、有的表現(xiàn)。想一想:怎樣看待小偷的人格尊嚴(yán)?人格尊嚴(yán)

2025-06-26 22:34

九年級政治全冊第二單元財富論壇單元整合課件教科版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合【熱點材料】材料一:黨的十八大報告中有一個非常重大的突破,就是首次明確提出居民的收入要在十年的時間里實現(xiàn)倍增,到2020年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這是一個重大的突破。我們要從四個方面理解居民收入倍增的內(nèi)涵及其意義:一是居民收入不僅要倍增,而且要同“GDP翻一番”同步;二是

2025-06-20 15:53

九年級政治全冊第二單元財富論壇單元整合課件教科版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合【熱點材料】材料一:黨的十八大報告中有一個非常重大的突破,就是首次明確提出居民的收入要在十年的時間里實現(xiàn)倍增,到2020年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這是一個重大的突破。我們要從四個方面理解居民收入倍增的內(nèi)涵及其意義:一是居民收入不僅要倍增,而且要同“GDP翻一番”同步;二是

2025-06-20 15:57

九年級政治全冊第二單元共同生活第6課心中的天平第2框什么是公平課件人民版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎(chǔ)上,還要;最后,公平意味著擁有的權(quán)利。公平可以理解為平等的和的權(quán)利與機會;可以理解為與的對等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過大。公平可以理解為、、、。公

2025-06-16 03:30

九年級政治全冊第二單元共同生活第6課心中的天平第2框什么是公平課件人民版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎(chǔ)上,還要;最后,公平意味著擁有的權(quán)利。公平可以理解為平等的和的權(quán)利與機會;可以理解為與的對等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過大。公平可以理解為、、、。公

2025-06-16 15:16

九年級政治全冊第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國的環(huán)境壓力第2框資源小國課件湘教版(更新版)

九年級政治全冊第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國的環(huán)境壓力第2框資源小國課件湘教版(專業(yè)版)

九年級政治全冊第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國的環(huán)境壓力第2框資源小國課件湘教版(留存版)

九年級政治全冊第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第二節(jié)我國的環(huán)境壓力第2框資源小國課件湘教版-文庫吧