【摘要】共同理想最高理想第四單元第二節(jié)感受使命不同時(shí)代不同使命什么是使命理想與使命的聯(lián)系?情境一:俆本禹的故事?在貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村有一所“巖洞小學(xué)”。2022年暑期,一個(gè)大四學(xué)生從千里之外的武漢來到這里搞社會(huì)調(diào)查,他走進(jìn)了巖洞……?他的名字叫徐本禹,當(dāng)時(shí)是華中農(nóng)業(yè)大
2025-08-04 09:33
2025-08-04 10:07
2025-08-04 09:19
2025-08-04 10:09
【摘要】第2課時(shí)把握自己的人生選擇課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.知道怎樣正確認(rèn)識(shí)、面對(duì)就業(yè)和升學(xué)這一新的起點(diǎn)。2.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),無論是就業(yè)還是升學(xué),都是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理把握自己的人生選擇,是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)新起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己
2025-06-17 12:42
【摘要】第3課時(shí)努力維護(hù)公平1.如果自己受到了不公平對(duì)待,要敢于表示。反對(duì)不公平對(duì)待要注意,要既維護(hù)自己的,又不激化,需要。2.我們希望別人公平對(duì)待,但同時(shí)我們也要公平地對(duì)待。3.維護(hù)公平是我們每個(gè)人的與,能否維護(hù)公平顯示的則是我們的與。4.制度
2025-06-16 15:18