【總結(jié)】生物學(xué)的基本研究方法這是法國生物學(xué)家巴斯德,他發(fā)現(xiàn)……裝在敞口瓶里煮沸的肉湯沒過多久就變質(zhì)了!這些細(xì)菌從哪里來的呢?巴斯德經(jīng)過觀察后發(fā)現(xiàn),肉湯里出現(xiàn)了細(xì)菌!細(xì)菌我認(rèn)為:細(xì)菌是從空氣中跑到肉湯里去的!不對!肉湯會自動生出細(xì)菌!我該怎樣證實我的想法呢?都加入肉
2025-06-18 00:48
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法(第2課時)目標(biāo)展示1、說出科學(xué)探究的一般過程;2、學(xué)會運(yùn)用科學(xué)探究的方法;3、體驗科學(xué)探究的一般過程。魚兒為什么離丌開水?花兒為什么這樣紅?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、科學(xué)家是怎樣進(jìn)行科學(xué)探究的這是法國生物學(xué)家巴斯德,他發(fā)現(xiàn)……互動探究發(fā)現(xiàn)問題
2025-06-11 22:48
【總結(jié)】實驗法研究的主要步驟1.觀察現(xiàn)象并提出問題;2.做出假設(shè);3.設(shè)計并完成試驗;4.分析實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù);5.得出結(jié)論;6.進(jìn)行推理及加以討論。響尾蛇響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響
2025-06-12 17:43
【總結(jié)】第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法科學(xué)工作者利用觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法,研究生物的科學(xué)事實,然后在各種科學(xué)事實間建立起合理的聯(lián)系,在尋找事實產(chǎn)生的原因,提出解釋事實的各種假說和理論。其中,實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。實驗法包含哪些基本方面呢?一、實驗法研究的示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?奇特
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】?(第6頁,第三行)大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層?(第10頁,圖片下一段)物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(第11頁紅色標(biāo)題)應(yīng)激性生長繁殖新陳代謝?(第14頁)生物因素非生物因素林奈達(dá)爾文
2025-06-18 00:36
【總結(jié)】科學(xué)探究的基本方法科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑,是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法!如果你擁有了這些儀器,你是否就能像科學(xué)家一樣探究呢?一、認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋鏡臂細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡座載物臺物鏡
【總結(jié)】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一二一、生物學(xué)與人類生活的關(guān)系1.人類的和離不開生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學(xué)是研究和的科學(xué)。3.生物學(xué)與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護(hù)有密切關(guān)系。生存發(fā)展動物植物生命現(xiàn)象
2025-06-20 17:22
【總結(jié)】、我們身邊的生物、植物都是___。、細(xì)菌和病毒也是___,現(xiàn)在已被人們認(rèn)識的生物有___多萬種。二、生物的生命現(xiàn)象,能夠不斷地從外界攝取___,同時不斷地排出體內(nèi)的___。,能對各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。第二節(jié)生物學(xué)的研究方法一、分析與討論巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是由___引起的,這些___來自于___。二、生物學(xué)的科學(xué)
2025-01-09 18:36
【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實驗回顧:偉大的法國“微生物學(xué)之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點之一:觀點之二:來自于肉湯自身。
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇捕食老鼠科學(xué)工作者在觀察、研究森林中的響尾蛇時,發(fā)現(xiàn)一個奇特現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過一段時間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的呢?。,并控制實驗條件。,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計
2025-06-18 00:42
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法?他們的研究成果是什么??。,并控制實驗條件。,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。響尾蛇實驗法研究的示例響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物,請大家想一想,響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追
【總結(jié)】第二章第一節(jié)《生物學(xué)是探索生命的科學(xué)》教案設(shè)計[本章教材分析]通過第一章的學(xué)習(xí),認(rèn)識了生物多樣性與生物的基本特征,學(xué)生對于生物學(xué)研究的內(nèi)容與研究方法有了一定了解與認(rèn)識,但還有極大局限。為了便于后面具體生物學(xué)知識的學(xué)習(xí),本章抓住學(xué)生開始對生物學(xué)產(chǎn)生興趣以及對生物學(xué)研究方法充滿好奇的心理,及時對生物學(xué)發(fā)展過程進(jìn)行介紹以及對生物學(xué)研
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第1課時)教學(xué)目標(biāo)1、知識:能說出實驗法的基本步驟。2、能力:(1)通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。(2)材料獲取和處理信息。3、情感態(tài)度與價值觀:(1)在討論中,體驗用實驗法進(jìn)行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的科學(xué)
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1.是生物學(xué)最主要的研究方法?個變量,每個變量要設(shè)置。觀察調(diào)查分類實驗生物學(xué)研究的最主要方法實驗法研究示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?老鼠??設(shè)置對照1發(fā)現(xiàn)并提出問
2025-06-12 00:50
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢?單位。。生物分類的等級?近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì),它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類等級:有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看,馬是怎么被列入不同等級的分類
2025-06-18 13:46