【正文】 制作綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)全部材料； c) 完成申報(bào)材料的內(nèi)部審核； d) 進(jìn)行專(zhuān)家評(píng)審會(huì)匯報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)答辯； e) 取得設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)。 2. 綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)運(yùn)行二星級(jí)認(rèn)證 （1） 對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)項(xiàng)目材料整理、審核a) 項(xiàng)目竣工圖紙及資料審核； b) 審核和驗(yàn)證物業(yè)管理部門(mén)提供的資料，完善相關(guān)報(bào)告。 （2） 運(yùn)營(yíng)管理咨詢(xún)服務(wù)a) 對(duì)物管公司和操作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)； b) 定期進(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理取證，定期審查運(yùn)行記錄； c) 提出整改方案，指導(dǎo)物業(yè)管理公司制定管理制度。 （3） 項(xiàng)目檢測(cè)咨詢(xún)服務(wù)a) 提供所有現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)所需資料清單； b) 完成項(xiàng)目申報(bào)材料的內(nèi)部審核； c) 編制檢測(cè)計(jì)劃，確定檢測(cè)項(xiàng)目、檢測(cè)指標(biāo)； d) 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行預(yù)評(píng)估； e) 進(jìn)行關(guān)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)資料的審核和驗(yàn)證。 （4） 評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)認(rèn)證資料匯總及申報(bào)服務(wù)a) 整理匯總所有資料報(bào)告； b) 專(zhuān)家評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)和答辯； c) 對(duì)評(píng)審意見(jiàn)的反饋及解釋?zhuān)?d) 取得運(yùn)行標(biāo)識(shí)。 三、 建設(shè)用地現(xiàn)狀情況(一) 自然條件1. 地理位置增城區(qū)位于廣東省中部、珠江三角洲東北角。東經(jīng)113位于廣東省中部、珠江三北緯23176。539。23176。2739。市境東界博羅，西連廣州市蘿崗區(qū)，南隔東江與東莞相望，北接龍門(mén)縣、從化市。增城區(qū)地理位置十分優(yōu)越。位于珠江三角洲東北部、廣東省廣州市東部，又稱(chēng)穗東，西距廣州60公里，東距惠州80公里，南與東莞市隔江相望，距深圳120公里，水路距香港70海里。增城區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，水系發(fā)達(dá)，屬增江、西福河、東江北干流流域，增江、西福河、東江北干流流域均為增城區(qū)境內(nèi)的范圍。2. 地形地貌及區(qū)域地質(zhì)增城區(qū)地勢(shì)自北向南降低，依次大致分為中低山谷地、丘陵河谷平原和沖積平原三種類(lèi)型，各占總面積的三分之一。中低山谷地主要分布于北部的派潭、正果、小樓等3鎮(zhèn)和中新鎮(zhèn)部分地區(qū)，山峰一般為海拔500米（珠基，下同）以上，是市境的最高峰。丘陵河谷平原主要分布于中部的荔城、增江、朱村、中新等4鎮(zhèn)（街），多為海拔500m以下的山坡，盆地與河谷亦較多；其中靠近增江和西福河兩岸的山丘，地勢(shì)較為低平，形成丘陵、平原交錯(cuò)狀態(tài)。沖積平原主要分布于南部的新塘和石灘兩鎮(zhèn)，屬于珠江三角洲平原，多為江河沖積和古海灘堆積而成。區(qū)域地層由人工填土層、第四系沖積層、第四系殘積層、白至系、加里東期花崗巖等組成。上部主要為填土、淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土、泥炭土、粘性土、粉細(xì)砂、中砂、粗砂、礫砂等；下部基巖主要為泥頁(yè)巖、炭質(zhì)泥巖、泥巖、粉砂質(zhì)泥巖、粉砂質(zhì)頁(yè)巖和粉砂巖、砂巖、砂礫巖、礫巖等。在大地構(gòu)造單元上劃為華南準(zhǔn)地臺(tái)（一級(jí)單元）、湘桂贛粵褶皺帶（二級(jí)單元）、粵中坳褶束（三級(jí)單元）的中部。增城區(qū)位于我國(guó)華南地震區(qū)，東南沿海地震亞區(qū)，廣州一陽(yáng)江地震帶的北段?？拐鹪O(shè)防烈度為Ⅵ度，設(shè)計(jì)地震分組為第一組。3. 水文氣候特征增江流域地形屬于高丘陵盆地及中、低山地形，由于增江上游河床比降較大，又處在暴雨中心，暴雨形成后迅速匯集，中游河床淤積，容量小，形成洪水暴漲暴落。尤其6月份受熱帶海洋氣團(tuán)的影響，使流域內(nèi)常處于潮濕不穩(wěn)定的狀態(tài)，易于形成強(qiáng)度大、歷時(shí)較長(zhǎng)的降雨。4～6月為前汛期，主要是鋒面雨，7～9月為后汛期，多臺(tái)風(fēng)雨。由鋒面雨造成的峰型較肥碩，漲水緩慢，由臺(tái)風(fēng)雨造成的洪水，峰型尖瘦，變化大，一般洪水過(guò)程為3～5天。增城區(qū)地處南亞熱帶，北回歸線(xiàn)經(jīng)過(guò)派潭鎮(zhèn)附近，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。其特征為：炎熱多雨，長(zhǎng)夏無(wú)冬。，春季冷暖空氣交替影響，天氣多變，陰雨多，陽(yáng)光少，空氣潮濕，℃℃之間；夏季由于熱帶海洋風(fēng)增強(qiáng)，常受副熱帶高壓控制，天氣悶熱，℃，平均氣溫為27℃；冬季受北方干冷空氣影響，氣溫下降，℃。12月至翌年1月常有寒潮侵襲，偶有霜凍和冰凍，極端低溫達(dá)﹣。增城地區(qū)雨量充沛，每年4月至10月為雨季，降雨量為全年降雨量的85%；11月至翌年3月為枯水季節(jié)，約占年降雨量的15%。由于受地形影響，降雨量呈北多南少分布，其中北部正果地區(qū)最多，年降雨量約3000mm；南部石灘地區(qū)最少，年降雨量?jī)H為1600mm。全年日照時(shí)間長(zhǎng)，年光照量在2000小時(shí)左右。，低于降雨量。（1963年），（1970年）。各月蒸發(fā)量差別也較大，3～9月降雨量大于蒸發(fā)量，10～2月蒸發(fā)量大于降雨量。4. 水土資源增城區(qū)水資源較豐富，其中：。主要河流—增江、。此外，北部地區(qū)還有冷礦泉和溫泉。冷礦泉水質(zhì)優(yōu)良，日涌量150t以上。溫泉水溫63℃～65℃，單井日總流量超過(guò)1000噸。增城區(qū)土地資源豐富，可供大規(guī)模發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)及具有生態(tài)環(huán)保特色的工業(yè)。(二) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件增城區(qū)位于廣州市東部，現(xiàn)轄4個(gè)街道辦事處、7個(gè)鎮(zhèn)、284個(gè)行政村和55個(gè)社區(qū)，是廣州東莞深圳香港發(fā)達(dá)城市群和產(chǎn)業(yè)帶的重要節(jié)點(diǎn)。轄區(qū)內(nèi)的增城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是廣州市三個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)之一。增城區(qū)是全國(guó)著名的荔枝之鄉(xiāng)、牛仔服裝名城、新興的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)基地和生態(tài)旅游示范區(qū)，先后榮獲“全國(guó)生態(tài)文明建設(shè)示范市”、“聯(lián)合國(guó)和諧城市提名獎(jiǎng)”、“中國(guó)最具幸福感城市”、“中國(guó)和諧之城”、“中國(guó)金融生態(tài)城市”、“中國(guó)全面小康10大示范市”、“全國(guó)綠色小康縣（市）”、“全國(guó)綠化模范縣（市）”、“全國(guó)科技先進(jìn)市”等稱(chēng)號(hào)。初步核算，增城2015年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（不含廣本），%。其中，%；，%；，%。，增長(zhǎng)7%，；第一、二、三產(chǎn)業(yè)所占比例為5：：。，％。公共財(cái)政預(yù)算收入中，%，%。，%，其中在教育、社會(huì)保障和就業(yè)等實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng)的支出項(xiàng)目拉動(dòng)下，%。(三) 公共設(shè)施條件1. 供水項(xiàng)目場(chǎng)址水源取自校園內(nèi)已有市政供水管，引入1條DN150mm的管道，接駁引入項(xiàng)目?jī)?nèi)。項(xiàng)目?jī)?nèi)給水管網(wǎng)采用環(huán)狀布置，以滿(mǎn)足用水量、水 質(zhì)、水壓及消防、安全給水的要求。2. 排水排水采用分流制排水，分為三個(gè)排水系統(tǒng)，即生活污水排水系統(tǒng)、生活廢水排水系統(tǒng)、雨水排水系統(tǒng)。 污水系統(tǒng)：糞便污水與生活廢水分流，糞便污水由專(zhuān)用管道引入 校區(qū)污水管網(wǎng)。再由校區(qū)污水管網(wǎng)收集后排入市政污水管網(wǎng)。 雨水系統(tǒng)：采用雨污分流系統(tǒng)，屋面雨水由雨水立管直接引至建筑物外雨水井，然后與地面雨水口匯集的雨水一起排入校區(qū)雨水管網(wǎng)。經(jīng)校區(qū)雨水管網(wǎng)收集后排入市政雨水管網(wǎng)本工程高壓采用1路10kV環(huán)網(wǎng)供電，接入到校掛綠小學(xué)地塊內(nèi)北側(cè)新建的配電房中。 現(xiàn)有教學(xué)綜合樓的用電負(fù)荷負(fù)荷預(yù)測(cè)采用負(fù)荷密度法計(jì)算。 廣播音響系統(tǒng)包括公眾廣播音響和特殊音響。公眾廣播的對(duì)象主要為公共場(chǎng)所，平時(shí)可用來(lái)播放背景音樂(lè)及通知等，發(fā)生災(zāi)害時(shí)用作事故廣播，用它來(lái)指揮疏散。公眾音響系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與消防報(bào)警系統(tǒng)配合，實(shí)行分區(qū)控制，區(qū)域的劃分與消防的分區(qū)相同，兩系統(tǒng)可共用一套設(shè)備，設(shè)于消防控制室內(nèi)。 通訊系統(tǒng)由電信局電話(huà)總機(jī)引線(xiàn)路至本項(xiàng)目，各功能區(qū)域均安裝通訊端口。第三章 設(shè)計(jì)目標(biāo)及原則一、 設(shè)計(jì)目標(biāo)新建設(shè)廣州市增城區(qū)掛綠小學(xué)擴(kuò)建工程遵循國(guó)家及廣州市的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),解決目前荔城街地區(qū)中小學(xué)學(xué)位嚴(yán)重不足問(wèn)題，滿(mǎn)足適齡兒童入學(xué)需求。項(xiàng)目規(guī)模：本項(xiàng)目建設(shè)可提供540個(gè)小學(xué)學(xué)位（12個(gè)教學(xué)班），以緩解目前小學(xué)學(xué)位緊張的問(wèn)題。其余的學(xué)位缺口，由其他學(xué)校進(jìn)行處理解決。本期總建筑面積：本項(xiàng)目新增建筑面積8977平方米，包括：一棟8627平方米的教學(xué)綜合樓（地上面積8205平方米，地下面積422平方米），一間120平方米的體育器材室，一間200平方米的配電房，30平方米的門(mén)衛(wèi)。同時(shí)，配置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及相關(guān)配套設(shè)施。具體見(jiàn)下表。 具體建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模參見(jiàn)表213。二、 設(shè)計(jì)原則(一) 基本原則1. 規(guī)劃理念考慮到擬建項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)、功能、用途，并根據(jù)用地的現(xiàn)狀地形地勢(shì)條件、周邊環(huán)境等因素，確定擬建廣州市增城區(qū)掛綠小學(xué)擴(kuò)建工程總體規(guī)劃的理念如下：（1） 現(xiàn)代化校園把握基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵變化?；A(chǔ)教育的內(nèi)涵由傳統(tǒng)的教師對(duì)學(xué)生的單向灌輸向以學(xué)生為主體的，以人的發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)為中心的開(kāi)放式教育轉(zhuǎn)化。規(guī)劃營(yíng)造多層次交流空間，通過(guò)課堂內(nèi)外交流環(huán)境的潛移默化，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（2） 生態(tài)化校園以生態(tài)環(huán)保意識(shí)為指導(dǎo)，人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營(yíng)造高雅、有文化氛圍、有活力的校園環(huán)境，并在單體布局中，盡可能滿(mǎn)足節(jié)能通風(fēng)和環(huán)保的要求。充分利用場(chǎng)地現(xiàn)有自然條件，因地制宜，人工建筑與自然環(huán)境相融合，突出建筑群布置的層次感，同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境景觀(guān)的配套設(shè)計(jì)，體現(xiàn)校園花園化、生態(tài)化。（3） 園林化校園以規(guī)劃、景觀(guān)、建筑三位一體的整體化校園設(shè)計(jì)為目標(biāo)，在外部空間的設(shè)計(jì)中，從整個(gè)校園生態(tài)環(huán)境到單體建筑內(nèi)部，營(yíng)造多層次的園林空間，立足于提高修養(yǎng)，陶冶情操起到“環(huán)境育人”的作用，加強(qiáng)校園環(huán)境的整體性。2. 規(guī)劃構(gòu)思結(jié)合規(guī)劃設(shè)計(jì)范圍區(qū)位條件及現(xiàn)狀，充分考慮相應(yīng)功能發(fā)展用地，本著“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀(guān)”和適度超前的設(shè)計(jì)原則，形成布局合理、功能齊全、設(shè)施完善、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校，創(chuàng)造出高層次的育人校園環(huán)境和一流的新世紀(jì)校園建設(shè)景觀(guān)。（1） 塑造復(fù)合功能結(jié)構(gòu)串聯(lián)式空間模式：將行政辦公樓、圖書(shū)館、教學(xué)樓等主要建筑單體通過(guò)風(fēng)雨連廊以串聯(lián)式布局來(lái)組合成建筑群體，建筑之間形成空間核心感，各虛實(shí)空間相互穿插。廣州為多雨地區(qū)，建設(shè)風(fēng)雨連廊可以避免風(fēng)雨侵?jǐn)_，除避免風(fēng)雨侵?jǐn)_、交通聯(lián)系等主要功能外，還有美化環(huán)境、增設(shè)休息與嬉戲空間、宣傳、展示等功能。網(wǎng)絡(luò)式空間模式：將教學(xué)樓、辦公樓、教職工宿舍、教職工食堂等功能單元化，各功能單元依據(jù)地塊形狀差統(tǒng)一為整體，形成交流。街區(qū)化空間模式：開(kāi)放的空間體系利于交流，有機(jī)組合、豐富多變的軸線(xiàn)使建筑空間豐富且有序。（2） 營(yíng)造自然天成的空間場(chǎng)所規(guī)劃方案強(qiáng)調(diào)建筑群與周邊環(huán)境自成一脈的同時(shí)亦立意于“交流”。設(shè)計(jì)中仔細(xì)研究基地現(xiàn)狀，歸納總結(jié)，得出合理的整體功能布局，對(duì)景觀(guān)視線(xiàn)進(jìn)行分析，從而讓設(shè)計(jì)以達(dá)到景觀(guān)最大化，讓學(xué)校既是學(xué)習(xí)的園地，又是生活的棲息地。功能與景觀(guān)、生態(tài)及人文協(xié)調(diào)發(fā)展以及人與自然的共生共融。（3） 構(gòu)建和諧理想景觀(guān)尊重基地自然生態(tài)和景觀(guān)特色。運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論，實(shí)現(xiàn)人與自然、區(qū)域與城市的和諧共生，塑造高品位的藝術(shù)景觀(guān)環(huán)境，營(yíng)造充滿(mǎn)活力和魅力的義務(wù)教育場(chǎng)所和優(yōu)異的成長(zhǎng)空間，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的典范。（