【總結(jié)】1、判斷下列命題及其逆命題的真假(1)若;(2)面積相等的三角形是全等三角形;(3)若三角形的三條邊相等,則三個角也相等;(4)若(1)真假(2)假真(3)真真
2025-11-03 01:26
【總結(jié)】充分條件與必要條件1.定義: 對于“若p則q”形式的命題:①若pq,則p是q的充分條件,q是p的必要條件;?、谌魀q,但qp,則p是q的充分不必要條件,q是p的必要不充分條件;③若且1,則是成立的必要不充分條件; ?、苋艏扔衟q,又有qp,記作pq,則p是q的充分必要條件(充要條件).⑤若1且1
2025-03-24 07:23
【總結(jié)】充分條件與必要條件測試題(含答案)姓名分數(shù)一、選擇題1.“”是“”的()(A)充分不必要條件(B)必
2025-06-26 22:04
【總結(jié)】充分條件和必要條件解釋:如果有事物情況A,則必然有事物情況B;如果沒有事物情況A,則必然沒有事物情況B,A就是B的充分必要條件(簡稱:充要條件)。簡單地說,滿足A,必然B;不滿足A,必然不B,則A是B的充分必要條件。(A可以推導出B,且B也可以推導出A)例如: 1.A=“三角形等邊”;B=“三角形等角”?! ?.A=“某人觸犯了刑律”;B=“應當依照刑法對他處以刑罰”。
【總結(jié)】充分條件和必要條件解釋:如果有事物情況A,則必然有事物情況B;如果沒有事物情況A,則必然沒有事物情況B,A就是B的充分必要條件(簡稱:充要條件)。簡單地說,滿足A,必然B;不滿足A,必然不B,則A是B的充分必要條件。(A可以推導出B,且B也可以推導出A)例如: 1.A=“三角形等邊”;B=“三角形等角”。 2.A=“某人觸犯了刑律”;B=“應當依照刑法對他處以刑罰”?! ?/span>
【總結(jié)】5充分條件與必要條件測試題(含答案)班級姓名一、選擇題1.“”是“”的()(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件
2025-06-27 12:48
【總結(jié)】第一章集合與常用邏輯用語第一章第二節(jié)命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解命題的概念.2.了解“若p,則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會分析四種命題的相互關(guān)系.3.理
2025-11-09 18:07
【總結(jié)】第二講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件知識回顧1.命題、真命題、假命題2.四種命題及其關(guān)系3.充分條件與必要條件①如果p?q,則p是q的_________,q是p的____________.②
2025-01-07 13:17
【總結(jié)】高一數(shù)學《充分條件與必要條件》教學設計范文 教學目標: 知識目標: 1、理解充分、必要條件的概念; 2、初步掌握充分、必要條件的判斷方法。 能力目標:培養(yǎng)學生的閱...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】1、判斷下列命題及其逆命題的真假(1)若;(2)面積相等的三角形是全等三角形;(3)若三角形的三條邊相等,則三個角也相等;(4)若22yxyx??,則baba??,則22(1)真假(2)假
2025-08-15 20:26
2025-08-01 17:57
【總結(jié)】教學教法分析課前自主導學易錯易誤辨析課堂互動探究當堂雙基達標課后知能檢測教師備課資源1.3充分條件、必要條件與命題的四種形式1.3.1推出與充分條件、必要條件●三維目標
2025-11-08 17:16
【總結(jié)】高三第一輪復習數(shù)學---充分條件與必要條件一、教學目標:掌握充分必要條件的意義,能夠判定給定的兩個命題的充要關(guān)系.二、教學重點:充要條件關(guān)系的判定.三、教學過程:(一)主要知識:(一)充分條件、必要條件和充要條件1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】若P則q是真命題則1,p是q的條件;2,q是p的條件;3,p的條件是q;4,q的條件是p。課本例1,例2,10頁練習
2024-12-03 11:33
【總結(jié)】新疆和靜高級中學高三第一輪復習充分條件與必要條件新疆和靜高級中學一、基礎(chǔ)知識(一)充分條件、必要條件和充要條件定義1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B成立,這時B是A的必然結(jié)果,則條件B是A成立的必要條件。
2025-11-09 22:42