【正文】 登錄不同的FTP服務(wù)器或以不同賬號登錄同一FTP服務(wù)器。單擊“文件”菜單— “新建”——“FTP站點”，如圖：l 站點標簽（L）：任意輸入，您可以輸入一個便于您記憶的名字。l FTP主機地址：這是FTP服務(wù)器的主機地址。 當然，如果有別的FTP服務(wù)器，也可以填寫其他的服務(wù)器地址或域名。說明，這里可以填寫FTP服務(wù)器的IP地址，也可以填寫FTP服務(wù)器的域名，如萊州教育體育局的FTP服務(wù)器域名為：l FTP站點用戶名稱：請?zhí)顚懩诋斍癋TP服務(wù)器上的注冊用戶名。用戶名一般是由FTP服務(wù)器提供，不能自己注冊。l FTP站點密碼：請?zhí)顚懩拿艽a。l FTP站點連接端口：CuteFTP軟件會根據(jù)您的選擇自動更改相應(yīng)的端口地址，一般包括FTP(21)、HTTP(80)兩種。當所有設(shè)置完成后，單擊剛才建立的“云峰校內(nèi)FTP”站點進行連接，您就可以成功與服務(wù)器鏈接，開始上傳或下載文件了。如圖可以在本地驅(qū)動器目錄和站點管理器之間切換這里是FTP服務(wù)器目錄，因還未鏈接，所以空白。上傳與下載的具體操作：用鼠標拖動您要上傳或下載的文件即可。l 將文件從本地目錄拖動到FTP服務(wù)器目錄稱之為“上傳”l 將文件從ＦＴＰ服務(wù)器拖到本地目錄稱之為“下載”，在命令行中方式下進行修改，步驟如下：（1）.選擇“開始”“運行”，在打開的對話框中輸入“CMD(大小寫均可），如圖。（2）.點確定后，進入命令行方式，根據(jù)計算機的不同，顯示內(nèi)容略有不同。均可看到閃爍的白色小橫杠光標，表示此處為命令輸入位置。(3).在“”后的白色光標處輸入命令：“FTP ” 并回車。（輸入紅色部分，大小寫均可），出現(xiàn)提示符“FTP”(4).在“ｆｔｐ＞”提示符后輸入“open ”，并回車。(5).輸入用戶名和密碼，當出現(xiàn)“230 user logged in,proceed.提示時，表示登錄成功，否則，請檢查剛才的操作，是否用戶名或密碼輸入錯誤，如有需要，請重新開始。(6).登錄成功后，在ftp提示符后輸入命令 quote site pswd 原密碼 新密碼,并回車，當出現(xiàn)提示230 Password changed okay. 表示密碼修改成功。修改成功后，在“ftp提示符后輸入quit退出登錄，關(guān)閉窗口即可(7).總結(jié)，需輸入的各項命令。注：可從，按照提示操作即可。（只適用于本校FTP，不能用于其他FTP服務(wù)器）7．注意事項l FTP服務(wù)器主要應(yīng)用于文件傳輸，不適合長期保存文件，請將自己的重要文檔妥善保存到本地計算機。l FTP服務(wù)器空間有限，請及時清理無用的文件，不要長期保存大容量視頻文件。（１）教師上課用。您在自己的計算機上制作好的課件，上傳到自己的FTP“共享”或“專用”文件夾下，然后到教室計算機將相應(yīng)課件下載下來，即可使用。避免了Ｕ盤病毒的傳播，同時也一定程度上減少了Ｕ盤的損壞和文件的損壞。（２）同事間文件的交流。您與其他人共享文件時，可將想共享的文件上傳到“共享”文件夾下，其他人就可以從您的文件夾中下載到自己的計算機了。第二節(jié) 云峰博客的使用一． 博客地址：如圖 點擊后，進入的是學(xué)校博客頻道的首頁，在這里顯示的是所有教師發(fā)表的博文或圖片。二． 博客登陸：進入學(xué)校博客首頁后，能瀏覽其他教師的博客或文章，但不能管理發(fā)表自己的博客，需登陸自己的博客，學(xué)校已為每位教師開通了博客帳號，賬號用戶名同自己的FTP用戶名，密碼請咨詢各級部主任，（說明：學(xué)校網(wǎng)站與學(xué)校博客已整合，采用通行證登陸，即從網(wǎng)站首頁登陸與從博客首頁登陸是相同的，并且登陸后在網(wǎng)站和博客都可以投稿發(fā)表文章），第一次使用需激活賬號。方法如下： 從網(wǎng)站首頁或博客首頁以自己的用戶名、密碼登陸。 登陸后，首要任務(wù)請務(wù)必修改自己的密碼，因為用戶名、密碼與網(wǎng)站通用，為安全起見，請各位老師妥善保管自己的密碼，對網(wǎng)站或博客中出現(xiàn)的不良信息，由賬號持有人負責(zé)，不能以密碼未修改或泄露為由推卸責(zé)任。修改密碼方法如下： 點擊登陸信息的“修改資料”填寫完成后點“提交”這里是選填項內(nèi)容，可任意填寫。以下為必填項，郵箱的填寫不要求真實可用，但需符合郵箱格式，即***@***.***的形式。提交后，點最上邊的“安全退出”，退出后以新密碼重新登陸。三、設(shè)置博客重新登陸后，選擇“我的博客”，根據(jù)提示，激活博客。提交后，即可激活成功，進入自己的博客。點擊右邊的“管理操作”進行風(fēng)格、布局等的設(shè)置。若未出現(xiàn)這些選項，請點右邊的“管理操作”各功能設(shè)置可自行點擊測試。l “風(fēng)格”指博客的背景、顏色等信息，可參照縮略圖選擇；l “布局”指頁面的結(jié)構(gòu)，可參照縮略圖選擇。l “模塊”指在自己博客首頁上顯示的內(nèi)容。l “分類管理”指自己上傳的圖片或文章的歸類，可自己隨意設(shè)置，將一類圖片或文章歸納為一個主題，方便瀏覽者訪問。l “其他設(shè)置”中，可設(shè)置自己的二級域名，方便博客的宣傳。在這里申請二級域名?？梢越o自己的博客起一個有代表性的、便于記憶的名字，只能是英文或數(shù)字。如上圖，可以在瀏覽器地址欄直接輸入：?？芍苯釉L問用戶“demo”的博客，這樣的域名便于記憶，利于自己博客的宣傳。四、發(fā)表內(nèi)容發(fā)表文章：點擊“發(fā)表內(nèi)容”或快速鏈接的“發(fā)表日志”，根據(jù)提示完成內(nèi)容。注意，在發(fā)表日志前請先確定分類主題。特別強調(diào)：由于網(wǎng)頁文字編輯器與WORD編輯不兼容，所以不能從WORD中直接復(fù)制粘貼內(nèi)容到正文部分，否則會出現(xiàn)各種預(yù)料不到的錯誤。正確的操作應(yīng)當在正文處直接輸入內(nèi)容，或?qū)?nèi)容輸入到文本文檔，然后由文本文檔將內(nèi)容復(fù)制過來。如果文檔中需插入圖片、表格、音樂等內(nèi)容，請從上方的工具欄選擇相應(yīng)功能操作。如果所要發(fā)表的文章已存在于WORD中，可將內(nèi)容復(fù)制粘貼到文本文檔，再由文本文檔復(fù)制到網(wǎng)頁編輯器中。這里的內(nèi)容不能直接由WORD中復(fù)制粘貼過來。發(fā)表圖片：發(fā)表的是網(wǎng)絡(luò)上的圖片，這里輸入圖片的URL鏈接地址。如上傳的是本地計算機的圖片文件，點擊“瀏覽”，從本機找到所要上傳的圖片文件，一次可上傳多張圖片。六、注意事項由于系統(tǒng)設(shè)計不能自動清空cookie ，所以如果不是在自己的計算機上登陸，操作完成后一定要記住點擊網(wǎng)頁最上邊登陸信息的“安全退出”，退出登陸狀態(tài)。否則，即使是關(guān)機重新啟動，也仍然處于登陸狀態(tài)。第三節(jié) 學(xué)校網(wǎng)站的信息發(fā)布一．學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)介紹：1．學(xué)校網(wǎng)站框架布局已基本完成，開始運行并啟用了自己的頂級域名：（萊州云峰中學(xué)的首字母），在IE瀏覽器的地址欄內(nèi)輸入：，即可訪問學(xué)校外部網(wǎng)站。2．學(xué)校網(wǎng)站分內(nèi)部網(wǎng)站和外部網(wǎng)站兩個部分，分別部署于兩臺服務(wù)器。內(nèi)網(wǎng)訪問地址：3．關(guān)于用戶賬號：為網(wǎng)站安全，已禁用了注冊，不能自行注冊。現(xiàn)已為每位教師在外網(wǎng)服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器上分別建立了自己的賬戶，賬號名稱與自己的FTP賬號相同，密碼請咨詢各級部主任，由于外部網(wǎng)站任何人均可訪問，請各位老師務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)盡快修改密碼，過期仍未修改的賬號將停用。外部網(wǎng)站與云峰博客部署在同一服務(wù)器，并且完全整合，采用通行證策略，各位老師的網(wǎng)站賬號和博客賬號是相同的，修改密碼時，修改其中一個，另一個也自動相應(yīng)修改。內(nèi)部網(wǎng)站與FTP服務(wù)器雖然也部署于同一服務(wù)器，但未整合，所以修改密碼時需要分別修改。二．信息發(fā)布內(nèi)部網(wǎng)站與外部網(wǎng)站采用同一源程序，所以操作方法相同，以外部網(wǎng)站的信息發(fā)布為例：，點擊導(dǎo)航條右側(cè)的“我要投稿”鏈接。點這里。，點右側(cè)的“發(fā)表”進入編輯狀態(tài)。，“標題”為必填項，其他可選填，內(nèi)容填寫完畢，一定要點擊底部的“提交”。必填項這里插入圖片。點這里，信息正式發(fā)布、字型、段落等的特殊設(shè)置，如有需要，可對字體顏色進行設(shè)置?！皹祟}”為必填項，其他項目可以不填。由于網(wǎng)頁文字編輯器與WORD編輯不兼容，所以不能從WORD中直接復(fù)制粘貼內(nèi)容到正文部分，否則會出現(xiàn)各種預(yù)料不到的錯誤。正確的操作應(yīng)當在正文處直接輸入內(nèi)容，或?qū)?nèi)容輸入到文本文檔，然后由文本文檔將內(nèi)容復(fù)制過來。如果文檔中需插入圖片、表格、音樂等內(nèi)容，請從上方的工具欄選擇相應(yīng)功能操作。如果所要發(fā)表的文章已存在于WORD中，可將內(nèi)容復(fù)制粘貼到文本文檔，再由文本文檔復(fù)制到網(wǎng)頁編輯器中。三．幾點說明：“圖片”“視頻”“FLASH”“軟件”等欄目的投稿，如有需要，請與電教服務(wù)處聯(lián)系。 2. 由于外部網(wǎng)站和云峰博客完全對外開放，任何人均可自由瀏覽，內(nèi)部網(wǎng)站僅限本校內(nèi)部使用，供本校范圍內(nèi)進行信息的交流與發(fā)布，其他人無法訪問，所以在信息發(fā)布時請注意信息內(nèi)容的適用范圍。3．網(wǎng)站的內(nèi)容需不斷更新、充實，為使學(xué)校網(wǎng)站具有特色，成為展示、宣傳學(xué)校的一個窗口，請各位老師踴躍投稿，在網(wǎng)站上特別是外部網(wǎng)站發(fā)布的信息鼓勵提倡原創(chuàng)，謝絕轉(zhuǎn)載。4．網(wǎng)站信息的發(fā)布啟用審核機制，每個版塊設(shè)立信息審核負責(zé)人，每位老師均可在任一版塊投稿，發(fā)表文章，但發(fā)表的文章未經(jīng)審核，前臺不顯示，也就是在網(wǎng)站上看不到自己的文章，所以不要認為未發(fā)布成功而重復(fù)發(fā)布，只有經(jīng)版塊信息審核負責(zé)人審核通過后，才能在前臺顯示，在網(wǎng)站正常瀏覽。第四節(jié) 電子郵件的使用一、電子郵件基本知識電子郵件又稱電子信箱，英文名字E_mail,它是—種用電子手段提供信息交換的通信方式。是Internet應(yīng)用最廣的服務(wù), 電子郵件綜合了電話通信和郵政信件的特點，其傳送信息的速度和電話一樣快，又能象信件一樣使收信者在接收端收到文字記錄。通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商提供的電子郵件系統(tǒng)，用戶可以用非常低廉的價格（不管發(fā)送到哪里，都只需通信費即可），以非?？焖俚姆绞剑◣酌腌娭畠?nèi)可以發(fā)送到世界上任何你指定的目的地），與世界上任何一個角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)系，并且這些電子郵件可以是文字、圖像、聲音等各種方式。電子郵件與普通信件相比具有以下優(yōu)點：快速：發(fā)送電子郵件后，只需幾秒鐘就可通過網(wǎng)絡(luò)傳送到郵件接收人的電子郵箱中。方便：書寫、收發(fā)電子郵件都通過電腦自動完成，雙方接收郵件都無時間和地點的限制。廉價：發(fā)送電子郵件的費用只有上網(wǎng)費，接近于免費，比普通信件便宜?？煽浚好總€電子郵箱地址都是全球惟一的，確保郵件按照發(fā)件人輸入的地址準確無誤地發(fā)送到收件人的郵箱中。內(nèi)容豐富：電子郵件不僅可以傳送文本，還可以傳送聲音、視頻等多種類型的文件，這是傳統(tǒng)郵件所無法比擬的。群發(fā)功能：電子郵件可以進行一對多的郵件傳遞，同一郵件可以一次性發(fā)送給許多人，這也是優(yōu)于傳統(tǒng)郵件的特點。在Internet中，郵件地址如同自己的身份，一般而言郵件地址的格式如下：用戶名@郵件服務(wù)器名如123@ 或 abc@，地址格式 中各部分的含義如下（以123@）：123@“@”符號用來在郵件地址中分隔用戶名和郵件服務(wù)器名字，必不可少，是電子郵件的標志?！?23”是用戶在注冊郵箱時為自己起的標記名字，用戶自己可任意命名，只要不與別人起的標記名重復(fù)即可。，這個不能任意命名，服務(wù)器必須在互聯(lián)網(wǎng)上真實存在且是有效的。l 了解了電子郵箱的格式后，我們在以后注冊論壇等操作時，如無必要，不必提供真實可用的郵件地址，但為使正常注冊，必須提供郵箱，這時就可以任意輸入 ，但必須符合以上電子郵箱的命名規(guī)則。二、電子郵件的使用。網(wǎng)上有許多提供免費郵件的服務(wù)商，可根據(jù)提示注冊，一般情況下，在填寫注冊資料時，帶“*”為必填項，提供資料不要求真實可靠，為安全起見，不要提供手機號。常用的免費郵箱有國內(nèi)：網(wǎng)易163郵箱（）、 網(wǎng)易126郵箱（）、新浪郵箱（ ）、搜狐郵箱（），、。電子郵件的收發(fā)可采用兩種方法，一種是WEB方式，即瀏覽器收發(fā)，也就是在IE地址欄中輸入郵件的網(wǎng)址，登陸郵箱，進行收發(fā)。另一種方式是利用客戶端收發(fā)，如FoxMail、Outlook Express。WEB方式收發(fā)優(yōu)點是操作簡單，無須配置，缺點是在打開郵箱時，要同時打開一些廣告等與收發(fā)郵件無關(guān)的頁面，操作速度慢，也無法進行其他應(yīng)用；客戶端方式優(yōu)點是收發(fā)時不用打開網(wǎng)頁，響應(yīng)速度快，并且可應(yīng)用于新聞組，缺點需要進行客戶端配置，并且不是所有的免費郵箱均支持客戶端收發(fā)。1）客戶端配置：本校已實現(xiàn)教師人手一機，所以在郵件收發(fā)時建議使用客戶端進行，在本機配置好自己的郵件賬戶后，可以方便的進行郵件操作。下面以O(shè)utlook Express（以下簡稱OE）為例說明客戶端的配置。與Internet Explorer（我們所說的IE瀏覽器）一樣，Outlook Express是系統(tǒng)組件，安裝好WINDOWS系統(tǒng)后，也就同時安裝好了OE，無須另行安裝。從“開始”—“程序”中即可啟動OE。如圖如果是第一次啟動OE，那么會直接進入下圖所示配置向?qū)?。如果未出現(xiàn)設(shè)置向?qū)?，則通過菜單“工具”——“賬戶”——“添加”——“郵件”，可以重新打開向?qū)?。點擊“郵件”標簽，點擊右側(cè)的“添加”按鈕，在彈出的菜單中選擇“郵件”；在彈出的對話框中，根據(jù)提示，輸入您的“顯示名”，然后點擊“下一步”；這里顯示的是想讓收信人看到的名字，可以是自己的真實姓名，也可以是其他網(wǎng)名。 輸入您已經(jīng)申請過的電子郵件地址，如： ***@ ，然后點擊“下一步”；輸入自己的郵件地址，郵箱必須是支持POP協(xié)議的，這里以163免費郵箱為例。郵件接收服務(wù)器選擇POP3服務(wù)器；　POP3服務(wù)器：　　 端口號是：110　SMTP服務(wù)器： 　　端口號是：25POP3服務(wù)器和SMTP服務(wù)器，不同的郵箱，有不同的服務(wù)器，具體數(shù)據(jù)請查閱郵件網(wǎng)頁的“幫助”。輸入用戶名及密碼。這里只要“@”符號前面的部分，選擇“記住密碼”，收發(fā)郵件時會自動進行。不用密碼驗證點擊“下一步”——“完成”后，回到設(shè)置窗口 1. 點擊“郵件”2. 選擇剛才新添加的郵件。“”3. 再點擊右邊的“屬性”在屬性窗口中選擇“服務(wù)器”標簽，將最下面的“我的服務(wù)器要求身份驗證