20xx年人事處工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-09-30 16:32 本頁(yè)面
【正文】 、學(xué)位、年齡等結(jié)構(gòu)良好，發(fā)展?jié)摿^大。 梳理出我校高層次人才的特色和亮點(diǎn)。我校高級(jí)職稱人數(shù)、市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人數(shù)、高校優(yōu)秀中青年骨干教師人數(shù)、政府特殊津貼專家人數(shù)等指標(biāo)在相關(guān)高校中的排名靠前。我校經(jīng)濟(jì)、管理 類的市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人數(shù)量和比例在市屬高校中排名第一。我校在讀博士數(shù)量多， 45歲以下的正高人數(shù)和比例較大，人才成長(zhǎng)性好。 各申博學(xué)科點(diǎn)前期在人才的配置上有交叉和人員信息不準(zhǔn)的情況，根據(jù)申博的要求，對(duì)相關(guān)人才的配置和使用提出了優(yōu)化建議。 我校要成為博士 點(diǎn) 建設(shè)單位，未來(lái)幾年 的 人才隊(duì)伍建設(shè) 任務(wù) 非常繁重 。 要繼續(xù)通過(guò)引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的手段，利用好國(guó)家和重慶市相關(guān)人才政策，引進(jìn)高水平人才團(tuán)隊(duì)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)軍人物。大幅 度提高 在國(guó)內(nèi)“ 985”高校、境外高校博士委托培養(yǎng)的數(shù)量和比例，提高青年人才質(zhì)量。落實(shí)對(duì)教師的 培訓(xùn) 計(jì)劃，夯實(shí) 師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。 申博工作時(shí)間緊，要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、表述嚴(yán)謹(jǐn)，不容差錯(cuò)。該工作取得了階段性結(jié)果。愿以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加倍努力 繼續(xù) 做好 后續(xù) 工作。 三、人才 隊(duì)伍 建設(shè) 工作 （一） 多渠道提高教師學(xué)歷層次。 2020 年共有 近 40人考取研究生，其中考取博士研究生 24 人，并有 84人申請(qǐng)報(bào)考 2020 年碩士、博士研究生。 （二） 拓展教師非學(xué)歷教育培訓(xùn)渠道 ， 抓好國(guó)內(nèi)高層次人才和公派留學(xué)人員的選拔、推薦和培養(yǎng)工作，積極爭(zhēng)取各種人才培養(yǎng)項(xiàng)目資助。 2020 年，我校有 8 人獲得“重慶市第五批優(yōu)秀中青年骨干教師”稱號(hào)，推薦享受國(guó)務(wù)院政府特 殊津貼人員 2 人、重慶市杰出專業(yè)技術(shù)人才 1 人、重慶市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才 2人、重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃 5 人 、 重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師國(guó)內(nèi)研修 1 人 。 日元貸款培訓(xùn)項(xiàng)目 選派 3 人， 國(guó)家留學(xué)基金委項(xiàng)目 選派 3 人 到國(guó)外做訪問(wèn)學(xué)者或博士后研究 。 抓了青年教師崗前培訓(xùn)、 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育等培訓(xùn)工作，共派出 100 多 人次參加培訓(xùn)。 學(xué)校正在制定相關(guān)政策和辦法，對(duì)所有教師的業(yè)務(wù)在五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一次。 做 好教師有關(guān)費(fèi)用的發(fā)放和報(bào)銷工作。如發(fā)放學(xué)術(shù)帶頭人津貼 。設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對(duì)攻讀博士、碩士學(xué)位的教師，發(fā)放 在讀博士人員生活補(bǔ)貼、獲得 4 博士學(xué)位人員科研啟動(dòng)費(fèi) 、 研究生畢業(yè)后學(xué)費(fèi)報(bào)銷 或 獎(jiǎng)勵(lì) 以及發(fā)放博士、碩士學(xué)位補(bǔ)貼。 （三） 規(guī)范職稱評(píng)審 程序，創(chuàng)新職稱評(píng)審工作機(jī)制，改善教師職稱結(jié)構(gòu) 。創(chuàng)造性地 自主 開(kāi)發(fā) 了職稱評(píng)審申報(bào)系統(tǒng) 軟件 ，方便、簡(jiǎn)化教師申報(bào)過(guò)程。 做好職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試的報(bào)名工作。 組織好 每年 4 次職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)報(bào)名考試工作，為教師們創(chuàng)造良好的晉升條件。 做好專業(yè) 技術(shù)人員職稱 申報(bào) 工作。 2020 年先后開(kāi)展重慶市高等學(xué)校教師職稱評(píng)審、 留學(xué)回國(guó)人員專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)認(rèn)定、我校獲得博士學(xué)位人員認(rèn)定享受校內(nèi)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇等 3 次職稱評(píng)審工作。 從 6 月到 10月歷時(shí) 4個(gè)多月，涉及教師、研究、工程、圖書(shū)資料等系列， 16 個(gè)學(xué)科組，近 300 人申報(bào)高、中、初級(jí)職稱的評(píng)審工作 ，并有 20人次教育 管理學(xué)科高級(jí)職稱人員分別轉(zhuǎn)評(píng)管理學(xué)、教育學(xué)和思想政治教育等學(xué)科 。 對(duì)職稱 申報(bào) 人員 培訓(xùn) 。 為了減少 職稱申報(bào)人員 個(gè)人工作量，提高教師職稱 申報(bào)材料質(zhì)量和 評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率，召開(kāi)了職稱申報(bào)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)申報(bào)材料的準(zhǔn)備 、表格填寫(xiě)要求和重點(diǎn)向申報(bào)人員宣講。 首次采取職稱評(píng)審網(wǎng)上申報(bào)。 創(chuàng)造性地 自主開(kāi)發(fā) 了職稱評(píng)審申報(bào)系統(tǒng) 軟件 ，既規(guī)范了評(píng)審材料，同時(shí)更減輕了申報(bào)人、審核人的工作量，提高了工作效率 ，保證了職稱評(píng)審的質(zhì)量。本系統(tǒng)的啟用，得到了 職稱 申報(bào)者的好評(píng)。 通過(guò)各方面的努力， 2020 年我校 分別有 31 人（含 2 人享受校內(nèi)正高待遇）、55 人、 89 人通 過(guò)學(xué)校正高職稱、副高職稱和中級(jí)職稱的評(píng)審 ，分別有 25 人、52人通過(guò) 重慶市 正高職稱、副 高職稱的評(píng)審 ，通過(guò)人數(shù)在重慶市高校名列前茅 。 （ 四 ） 緊扣學(xué)科建設(shè)需要， 加大 高層次 人才引進(jìn)力度，改善 人才 隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 當(dāng)前以至今后兩三年內(nèi)， 人才引進(jìn)工作從數(shù)量質(zhì)量并重轉(zhuǎn)向重質(zhì)量， 實(shí)施團(tuán)隊(duì)引進(jìn)策略，重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)需要的領(lǐng)軍人物及團(tuán)隊(duì)以及帶頭人、骨干和新專業(yè)緊缺師資。 我校人才引進(jìn)工作 凸顯出兩個(gè)重要特點(diǎn)：第一，高層次人才引進(jìn)處于轉(zhuǎn)型階段
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