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模具設計與制造、數控技術專業(yè)教學大綱-文庫吧

2024-10-14 16:24 本頁面


【正文】 ...................................................... 131 數控實訓考核大綱 .......................................................................................................... 133 數字電路課程設計考核大綱 .......................................................................................... 135 模具課程設計考核大綱 .................................................................................................. 137 畢業(yè)設計考核大綱 ........................................................................................................ 139 1 頂崗實習考核大綱 ........................................................................................................ 142 機械制圖與 AUTOCAD 課程教學大綱 1 機 械制圖與 AUTOCAD課程教學大綱 課程名稱: 機械制圖與 AUTOCAD 適用專業(yè):模具設計與制造 專業(yè) 、 數控技術專業(yè) 學 時: 120 學 分: 8(第一學期 5,第二學期 3) 開課學期:第一學年第一、二學期 課程類別: 必修 課程性質: 專業(yè)基礎課 一、課程的地位、作用及任務 圖樣和文字一樣,是人類借以表達、構思、分析和交流的基本工具,在工程技術上得到廣泛的應用。無論是機器、儀表、設備的設計和制造,還是施工過程中,都離不開圖樣。因此,圖樣是工程技術中一種重要的技術資料,是進行技術交流不可缺少的工具。所以人 們常說工程圖樣是 “ 工程界的共同語言 ” 。 機械制圖是工科院校中一門實踐性較強的技術基礎課,對機械類工程學科來說,它是培養(yǎng)學生成為工程技術應用型人才的一門主要技術基礎課。其主要目的是培養(yǎng)學生正確運用正投影法來分析、表述機械工程問題、繪制和閱讀機械圖樣的能力和空間想象能力,同時、它又是學生后繼課程和完成課程設計不可缺少的基礎。 課程主要任務是: 學習平行投影法(主要是正投影)的基礎理論及其應用。 培養(yǎng)較強的繪圖技能。 學習貫徹制圖國家標準技能。 培養(yǎng)繪制(含零部件測繪)和閱讀機械圖樣的基本能力。 培養(yǎng)空間想象能力。 培養(yǎng)計算機繪圖的 基本 能力。 培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。 二、課程的教學內容和教學要求 (一)制圖的基本知識和技能 知識點和教學要求 ( 1)技術制圖和機械制圖國家標準的一般規(guī)定 ; ( 2)繪圖工具及其使用 ; ( 3)幾何作圖 ; ( 4)平面圖形的分析與畫法 。 能力培養(yǎng)要求 ( 1)掌握技術制圖和機械制圖國家標準的一般規(guī)定; ( 2)掌握繪圖工具繪制平面圖形的方法及其尺寸標注。 ( 二 ) 、 AutoCAD2020 基礎 知識點和教學要求 ( 1) AutoCAD2020 軟件概述 ; ( 2) AutoCAD2020 一般操作 ; 模具與數控專業(yè)教學大綱 2 ( 3) AutoCAD2020 繪圖命令 ; ( 4)常用的輔助繪圖工具 ; ( 5)圖形顯示命令 ; ( 6)圖形的修改和編輯 ; ( 7)在 AutoCAD2020 中進行尺寸標注 ; ( 8)作一個符合國家標準的樣板圖 ; ( 9)用 AutoCAD2020 繪制平面圖形綜合舉例 。 能力培養(yǎng)要求 ( 1)掌握平面圖形的繪圖命令和編輯命令; ( 2)正確繪制平面圖形并標注平面圖形的尺寸。 (三)點、直線和平面的投影 知識點和教學要求 ( 1)投影的基本知識 ; ( 2)點的投影 ; ( 3)直線的投影 ; ( 4)直線與點及兩直線的相對位置 ; ( 5)平面的投影 ; ( 6)平面上的直線和點 ; ( 7)圓的投影 ; ( 8)直線與平面及兩平面相交 。 投影面法 ※ (本知識點為選學內容) 知識點和教學要求 ( 1) 變換投影面法的基本概念 ; ( 2) 點的投影變換 ; ( 3) 直線的投影變換 ; ( 4) 平面的投影變換 。 能力培養(yǎng)要求 ( 1)掌握投影的基本理論; ( 2)掌握點、線、面投影的規(guī)律; ( 3)能夠正確判別兩點、兩直線的相對位置; ( 4)能夠正確判別點、直線是否在平面上; ( 5)了解平面變換投影面法的知識。 (四 )立體的投影 知識點和教學要求 ( 1)平面立體的投影及其表面取點 ; ( 2)回轉體的投影及其表面取點、線 。 能力培養(yǎng)要求 ( 1)掌握立體投影的知識; ( 2)正確作出立體表面點的投影。 (五)立體的表面交線 知識點和教學要求 ( 1)截交線 ( 2)相貫線 機械制圖與 AUTOCAD 課程教學大綱 3 ( 3)用 AutoCAD2020 畫截交線和相貫線 能力培養(yǎng)要求 ( 1)掌握立體的表面交線截交線、相貫線的畫法; ( 2)正確用 AutoCAD2020 繪制截交線和相貫線。 (六)組合體的視圖及尺寸標注 知識點和教學要求 ( 1)三視圖的形成及其投影 規(guī)律 ; ( 2)組合體組合形成及其形體分析 ; ( 3)畫組合體視圖的方法和步驟 ; ( 4)組合體的尺寸注法 ; ( 5)讀組合體視圖的基本方法 ; ( 6)用 AutoCAD2020 繪制組合體三視圖 。 能力培養(yǎng)要求 ( 1)掌握三視圖的形成及投影規(guī)律; ( 2)掌握形體分析法,并能正確畫圖,讀圖和標注尺寸; ( 3)掌握線面分析法; ( 4)熟練用 AutoCAD2020 繪制組合體三視圖。 (七)軸測投影(軸測圖) 知識點和教學要求 ( 1)軸測圖的基本知識 ; ( 2)正等軸測圖 ; ( 3)斜二等軸測圖 ; ( 4) 軸測剖視圖和軸測草 圖的畫法 ; ( 5)用 AutoCAD2020 繪制正等軸測圖 ; ( 6) 用 AutoCAD2020 進行實體造型 。 能力培養(yǎng)要求 ( 1)了解軸測圖的基本知識; ( 2)掌握軸測圖正等軸測圖、斜二等軸測圖、軸測剖視圖畫法; ( 3)熟練用 AutoCAD2020 繪制正等軸測圖; ( 4)了解 AutoCAD2020 實體造型。 (八)機件的表達方法 知識點和教學要求 ( 1)視圖 ; ( 2)剖視圖 ; ( 3)斷面圖 ; ( 4)局部放大圖和簡化畫法 ; ( 5)表述方法的綜合舉例 ; ( 6)用 AutoCAD2020 繪制機件 。 能力培養(yǎng) 要求 ( 1)掌握各種視圖的畫法; ( 2)掌握各種剖視圖的畫法; ( 3)掌握斷面圖的畫法; ( 4)掌握各種規(guī)定畫法和簡化畫法; 模具與數控專業(yè)教學大綱 4 ( 5)正確用 AutoCAD2020 繪制圖形表達機件。 (九)標準件和常用件 知識點和教學要求 ( 1)螺紋及螺紋緊固件 ; ( 2)鍵連接和銷連接 ; ( 3)齒輪 ; ( 4)滾動軸承 ; ( 5)彈簧 。 能力培養(yǎng)要求 掌握標準件和常用件的表達方法。 ( 十 ) 零件圖 知識點和教學要求 ( 1)零件圖的作用和內容 ; ( 2)零件視圖選擇 ; ( 3)各類典型零件的視圖選擇 ; ( 4)零件圖中尺寸注法 ; ( 5)零件上常見的工藝結構 ; ( 6)表面粗糙度及其注法 ; ( 7)公差和配合及其注法 ; ( 8) 形狀和位置公差及其注法 ; ( 9)看零件圖的方法步驟 ; ( 10)用 AutoCAD2020 繪制零件圖 。 能力培養(yǎng)要求 ( 1) 掌握畫零件圖的視圖選擇; ( 2) 掌握零件圖的尺寸標注方法; ( 3) 掌握零件圖的技術要求; ( 4) 掌握讀零件圖的方法和步驟; ( 5) 正確用 AutoCAD2020 繪制零件圖。 ( 十一 ) 裝配圖 知識點和教學要求 ( 1)裝配圖的作用和內容 ; ( 2)裝配體的表達方法 ; ( 3)裝配圖的視圖選擇 ; ( 4)裝配圖中的尺寸和技術要求 ; ( 5)裝配圖中的零部件序號和明細欄 ; ( 6) 機器上常見的裝配結構 ; ( 7) 讀裝配圖的方法和步驟 ; ( 8) 用 AutoCAD2020 拼畫零件圖。 能力培養(yǎng)要求 ( 1)掌握裝配圖的視圖選擇和畫法; ( 2) 掌握裝配圖的尺寸標注和技術要求; ( 3)能正確拆畫零件圖; ( 4)熟練利用 AutoCAD2020 拼畫裝配圖。 機械制圖與 AUTOCAD 課程教學大綱 5 三、教學時間分配 序號 課題 課時 課時分配 講課 上機 習題 課 1 制圖的基本知識 6 6 2 點、直線和平面的投影 8 8 3 立體的投影 6 6 4 立體的表面交線 6 6 5 組合體的視圖及尺寸標注 10 8 2 6 軸測投影(軸測圖) 4 3 1 7 機件的表達方法 10 8 2 8 標準件和常用件 10 8 2 9 零件圖 11 11 10 裝配圖 6 6 小計 77 70 7 11 AutoCAD2020 基礎 16 8 8 12 用 CAD 畫截交線和相貫線 3 1 2 13 用 CAD 繪制組合體三視圖 4 2 2 14 用 CAD 繪制正等軸測圖 4 2 2 15 用 CAD 繪制機件 4 2 2 16 用 CAD 繪制零件圖 4 2 2 17 用 CAD 拼畫裝配圖 4 1 3 18 用 CAD 進行實體造型 4 2 2 小計 42 學時 43 20 23 總學時 120 90 30 四、課程習題要求 每次課后 作業(yè) 布置 1—3 題。 五、考試形式及要求 考試形式:第一學期:理論考試(80%)+平時考核(20%) 第二學期:上機測試(60%)+平時考核(40%) 六、課程的主要參考書 劉力、王冰.機械制圖.教育部高職高專規(guī)劃教材.高等教育出版社 藍汝銘.機械制圖.中國高等職業(yè)技術教 育研究會推薦高職系列教材.西安電子科技大學出版社 李澄、吳天生、聞百橋.機械制圖.普通高等教育 “十五 ”國家規(guī)劃教材.高等教育出版社 制定 人 : 高清冉 審核 人 : 李秀副 趙 軍 批準 人 :胡滿紅模具與數控專業(yè)教學大綱 6 機械設計基礎課程教學大綱 課程名稱:機械設計基礎 適用專業(yè): 模具設計與制造 專業(yè) 、 數控技術專業(yè) 學 時: 56 學時 學 分: 4 開課學期:第 一學年第 二 學期 課程類別:必 修 課程性質:專業(yè)基礎課 先修課程:機械制圖、金工實習 一、課程的地位、作用及 任務 機械設計基礎是機械類各專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課 。 本課程的任務是: 初步掌握分析解決工程實際中簡單力學問題的方法;初步掌握對桿件進行強度和剛度計算的方法,并具有一定的實驗能力;掌握常用機構和通用機械零件的基本知識,初步具有分析、選用和設計機械零件及簡單機械傳動裝置的能力。為學習專業(yè)課和新的科學技術打好基礎,為解決生產實際問題和技術改造工作打好基礎。 培養(yǎng)學生 初步應用標準、規(guī)范、手冊、圖冊等有關技術資料的能力。 二、課程的教學內容和教學要求 模塊一 靜力學 第 1 單元靜力學基礎 ( 1)介紹靜力學的基本概念,靜力學公理,約束、約束反力與受力圖。 ( 2)掌握靜力學的基本概念、基本公理及物體的受力分析與受力圖的繪制。 第 2 單元平面力系 ( 1)介紹平面匯交力系、平面力偶系、平面任意力系的合成與平衡,建立平面力系的平衡條件和平衡方程式,求解平面力系。 ( 2)掌握平面力系的合成與平衡,解決物系的平衡問題。 模塊二 材料力學 第 3 單元拉伸與壓縮 ( 1)本
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