地勢和地形教學案-文庫吧
2025-04-27 00:55 本頁面
【正文】 影響：我國地勢西高東低，有利于海上的濕潤氣流向我國內(nèi)陸推進，為我國廣大地區(qū)帶來了豐沛的降水?！ 〉貏輰恿鞯挠绊懀何覈拇蠼蠛哟蠖喟l(fā)源于第一級階梯，自西向東奔流入海。在階梯與階梯的交界處，水能資源豐富，有利于修建水利工程?！ 〉貏輰煌ǖ挠绊懀鹤晕飨驏|的河流溝通了我國東西部的交通，但是高大山脈也成了我國東西交通的巨大障礙?！ 。ǘ╈柟叹毩暎?、地勢總的特點是（ ） ①地勢西高東低 ②河流、湖泊眾多 ③呈階梯狀分布 ④森林覆蓋面積大 ⑤地形復雜多樣 ⑥山區(qū)面積廣大A.①③⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.①②④⑤下列說法不正確的是( )A、平原海拔多在200米以下 B、丘陵是指海拔200米以上的高地C、山地是指海拔500米以上起伏很大的高地 D、高原是指海拔500米以上頂面平緩的高（三）目標檢測：下列地理事物有由大到小包含關(guān)系的是A．青藏高原、內(nèi)蒙古高原、柴達木盆地 B．東北平原、華北平原、長江中下游平原C．第三階梯、東北平原、三江平原D．第二階梯、陰山、內(nèi)蒙古高原2．下列山脈與大興安嶺走向一致的是A．秦嶺 B．陰山 C．喜馬拉雅山 D．巫山（四）課堂小結(jié)： 我國地勢的特征是西高東低，呈三級階梯狀分布。這種地勢特點對氣候、河流、交通幾個方面都有影響，我們應該充分認識其有利影響與不利影響，尋找對自然環(huán)境的合理開發(fā)利用。七、作業(yè)超市：假設我國地勢東高西低呈階梯狀分布，情況又將如何？請就此設想產(chǎn)生一系列聯(lián)想，寫成一段文字或是制作一幅假想的中國地形圖。八、板書設計：第二章 中國的自然環(huán)境第一節(jié)地形和地勢一、地勢西高東低我國地勢的突出特征三級地勢階梯的概況西高東低的地勢對氣候、河流的影響九、教學反思： 一、課題：第二章《中國的自然環(huán)境》 第一節(jié)《地形和地勢》二、課時：第二課時。三、教學目標：（一）知識與技能： 1.我國地形特點及主要地形區(qū)的分布 ?。ǘ┻^程與方法 1.能說明我國地形、地勢的特點對生產(chǎn)、生活的影響，并能在日常生活中運用這些特點 2.掌握閱讀并運用分層設色地形圖、地形剖面圖等各類地形圖的技能 ?。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀 1. 在學習主要地形區(qū)時，欣賞我國的大好河山，給同學們以美的享受，激發(fā)同學們的愛國熱情 2.初步樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基本地理觀念 四、教材分析：（一）知識點與特點：本節(jié)課是中國的自然環(huán)境這一章的第一節(jié)，體現(xiàn)了地形作為自然環(huán)境基礎的重要地位。中國的地形特征對于中國的氣候、河流以及中國的經(jīng)濟發(fā)展都有著重要的影響。另一方面，學
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