地勢和地形教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 對于中國的氣候、河流以及中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有著重要的影響。能說明我國地形、地勢的特點(diǎn)對生產(chǎn)、生活的影響，并能在日常生活中運(yùn)用這些特點(diǎn) 2.地形和地勢一、地勢西高東低我國地勢的突出特征三級地勢階梯的概況西高東低的地勢對氣候、河流的影響九、教學(xué)反思： 這種地勢特點(diǎn)對氣候、河流、交通幾個方面都有影響，我們應(yīng)該充分認(rèn)識其有利影響與不利影響，尋找對自然環(huán)境的合理開發(fā)利用?！ 〉貏輰恿鞯挠绊懀何覈拇蠼蠛哟蠖喟l(fā)源于第一級階梯，自西向東奔流入海。陸地向海洋自然延伸而形成的地形是大陸架。五、教學(xué)準(zhǔn)備：（一）教具準(zhǔn)備：《中國地形圖》掛圖，學(xué)生用空白中國輪廓圖一張 多媒體 六、學(xué)案導(dǎo)學(xué)：（一）導(dǎo)學(xué)提綱：讀中國地形圖，通過顏色的變化，分析我國地勢的特征 明確：學(xué)會讀圖例，找出顏色與海拔高度的關(guān)系，明確我國地勢的總特征是西高東低。內(nèi)容包括三部分“地勢呈階梯狀分布”“地形復(fù)雜多樣”“山區(qū)面積廣大”。本節(jié)課是中國的自然環(huán)境這一章的第一節(jié)，體現(xiàn)了地形作為自然環(huán)境基礎(chǔ)的重要地位。中國地勢西高東低，呈三級階梯狀分布 ?。ǘ┻^程與方法 1.三、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：1.初步樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基本地理觀念 四、教材分析：（一）知識點(diǎn)與特點(diǎn)：這一節(jié)是從地勢特點(diǎn)和地形種類兩個方面來研究中國地形特征的。運(yùn)用地圖分辨各種地形 （三）教學(xué)難點(diǎn)：中國地勢西高東低這樣一個特點(diǎn)對氣候、河流、交通等的影響是本課的難點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生年齡偏小，對一些日常生活和所經(jīng)歷的現(xiàn)象不能很好的與理論知識相連接，因此對于這些問題需要老師進(jìn)行指導(dǎo)，從而讓學(xué)生能夠總結(jié)出來。第一級階梯以高原為主，平均海拔為 4000米 ，第二級階梯以高原盆地為主，平均海拔為1000~ 2000米 ，第三級階梯以平原、丘陵為主，平均海拔多在 500米 以下?！ ±錾?、祁連山、橫斷山為第一級階梯與第二級階梯的分界線 大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山為第二級階梯與第三級階梯的分界線 我國這種自西向東呈階梯狀分布的地勢狀況會對其他地理要素，如氣候、河流、交通產(chǎn)生哪些影響？ 明確： 地勢對氣候的影響：我國地勢西高東低，有利于海上的濕潤氣流向我國內(nèi)陸推進(jìn)，為我國廣大地區(qū)帶來了豐沛的降水?！ 。ǘ╈柟叹毩?xí)：、地勢總的特點(diǎn)是（ ） ①地勢西高東低 ②河流、湖泊眾多 ③呈階梯狀分布 ④森林覆蓋面積大 ⑤地形復(fù)雜多樣 ⑥山區(qū)面積廣大A.①③⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.①②④⑤下列說法不正確的是( )A、平原海拔多在200米以下 B、丘陵是指海拔200米以上的高地C、山地是指海拔500米以上起伏很大的高地 D、高原是指海拔500米以上頂面平緩的高（三
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