教學(xué)能手培養(yǎng)實施方案-文庫吧
2025-04-19 12:42 本頁面
【正文】 高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育教學(xué)工作規(guī)范，模范履行崗位職責(zé)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新精神。在教書育人、為人師表方面能起表率作用，在本校師生中有較高的威信。 業(yè)務(wù)水平 （1）教壇新秀必須具備的基本條件 A、結(jié)合工作實際，自覺學(xué)習(xí)教育理論，在教育教學(xué)實踐中能熟練應(yīng)用新的教育理論、教學(xué)手段和方法。教育教學(xué)工作滿負(fù)荷，積極參加學(xué)校及以上教育教學(xué)研究活動，具有較強(qiáng)的課程改革意識，有較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)能手。至少完成一輪低、中或高年級循環(huán)或有畢業(yè)班經(jīng)歷。近三年來，獲校級評優(yōu)課二等獎及以上，或在潞城市級及以上評優(yōu)課中獲獎，或獲潞城市級教學(xué)基本功競賽（或說課競賽）二等獎及以上，或承擔(dān)過潞城市級及以上公開課教學(xué)并獲得較高評價（必須是教學(xué)業(yè)務(wù)部門組織，并由主辦方出具證明）。 B、具有較強(qiáng)的教科研能力，曾主持校級及以上課題研究或主要參與市級及以上課題研究并有一定的研究成果。近三年來，在校刊、潞城市級及以上刊物發(fā)表或相應(yīng)級別獲獎教育教學(xué)論文不少于2篇，至少有1篇論文在潞城市級及以上刊物發(fā)表（或獲獎）。 C、能運用先進(jìn)的教育技術(shù)，有自己的個人主頁或或教師博客。近三年來，在學(xué)校門戶網(wǎng)站或太倉教育信息網(wǎng)等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表一定數(shù)量的教學(xué)隨筆。 D、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，能主動做好學(xué)生的政治思想工作，有班主任或副班主任工作經(jīng)歷，能認(rèn)真履行班主任或副班主任工作職責(zé)，并有一定的工作成績。 （2）教學(xué)能手必須具備的基本條件 A、結(jié)合工作實際，自覺學(xué)習(xí)教育理論，在教育教學(xué)實踐中能熟練應(yīng)用新的教育理論、教學(xué)手段和方法。教育教學(xué)工作滿負(fù)荷，積極參加學(xué)校及以上教育教學(xué)研究活動，具有較強(qiáng)的課程改革意識，有較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)實績突出，教學(xué)質(zhì)量名列前茅，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)能手。至少完成一輪低、中或高年級循環(huán)或有畢業(yè)班經(jīng)歷。近五年來，獲校級評優(yōu)課二等獎及以上，或在潞城市級及以上評優(yōu)課中獲獎，或獲潞城市級教學(xué)基本功競賽（或說課競賽）二等獎及以上，或承擔(dān)過潞城市級及以上公開課教學(xué)并獲得較高評價（必須是教學(xué)業(yè)務(wù)部門組織，并由主辦方出具證明）。 B、具有較強(qiáng)的教科研能力，曾主持校級及以上課題研究或主要參與市級及以上課題研究并有一定的研究成果。近五年來，在校刊、潞城市級及以上刊物發(fā)表或相應(yīng)級別獲獎教育教學(xué)論文不少于3篇，其中必須有2篇本學(xué)科的教學(xué)論文，至少有1篇論文在大市級及以上刊物發(fā)表（或獲獎）。 C、
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