最新20xx年高考政治總復(fù)習(xí)-第二單元-文化傳承與創(chuàng)新-第五課-文化創(chuàng)新課時習(xí)題3-文庫吧
2025-04-17 00:52 本頁面
【正文】 D．文化借鑒要堅持以我為主，為我所用現(xiàn)代芭蕾舞劇《牡丹亭》是通過西方古典芭蕾舞與中國昆曲音樂的巧妙結(jié)合，用西方藝術(shù)傳播中國文化的形式，由中央芭蕾舞團(tuán)攜交響樂團(tuán)共160人組成的強大陣容來完整演繹的?；卮?1～12題。11．由上述材料可知，《牡丹亭》的成功表明( )①藝術(shù)創(chuàng)新的過程就是文化交流的過程②藝術(shù)創(chuàng)新需要面向世界，博采眾長③藝術(shù)創(chuàng)新必須是引進(jìn)與輸出的統(tǒng)一④藝術(shù)在文化交流、借鑒與融合中進(jìn)行創(chuàng)新 A．①② B．①③ C．②③ D．②④12．《牡丹亭》的創(chuàng)作是文化創(chuàng)新的成功范例。這一范例告訴我們，文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)是( ) A．文化多樣性 B．文化的交流 C．文化的借鑒 D．文化的融合二、非選擇題13．閱讀材料，回答下列問題。“舌尖上的浪費”2 000億元，是中國人一年在餐桌上浪費掉的糧食價值；2億人，是一年被倒掉的食物可以解決口糧的人數(shù)?！吧嗉馍系睦速M”觸目驚心，令人痛心。“舌尖上的節(jié)約”有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”！所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。一粥一飯，當(dāng)思來之不易。從今天開始，做個“光盤族”吧！《舌尖上的中國》《舌尖上的中國》火了。精致的畫面，快速、跳躍的剪輯，以及充滿懸念的敘述方式，將中國視角、民族風(fēng)格、世界胸襟融合，加上國際化的創(chuàng)作，使得它成為一個“代表中國紀(jì)錄片當(dāng)下創(chuàng)作、創(chuàng)新、發(fā)展的新標(biāo)桿”。 《舌尖上的中國》把吃還原到了家庭、鄉(xiāng)村、社群、鄰里關(guān)系，還原到了傳統(tǒng)，還原到了人最本真的生活狀態(tài)之中，從而表現(xiàn)中國飲食的文化內(nèi)涵，這是它取得成功的重要因素。(1)結(jié)合材料，從文化的作用角度分析，形成“舌尖上的浪費”與“舌尖上的節(jié)約”兩種現(xiàn)象的原因。(2)結(jié)合材料，運用文化創(chuàng)新的知識說明《舌尖上的中國》火了的原因。第五課 文化創(chuàng)新1．A 【解析】 由材料信息可知，電視劇《沂蒙》成功的原因在于關(guān)注了人民群眾的實踐生活，①④符合題意。②觀點絕對化，排除。文化創(chuàng)新的主體是人民群眾，③觀點錯誤。2．C 【解析】 材料揭示的是文化創(chuàng)新對傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，這說明文化創(chuàng)新是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必然要求，文化發(fā)展和文化傳承是同一過程的兩個方面，①③符合題意。材料沒有揭示社會實踐和文化發(fā)展的關(guān)系，排除②。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，④觀點錯誤。3．D 【解析】 由題干信息可知，福永舞獅的技藝很好保存?zhèn)鹘y(tǒng)技法，這說明傳統(tǒng)文化具有穩(wěn)定性，①符合題意。福永舞獅借助道具等演繹成故事，深受市民喜愛，體現(xiàn)了②。文化的創(chuàng)新是以實踐為基礎(chǔ)，通過實踐的發(fā)展實現(xiàn)的，③觀點錯誤。材料只能表明福永舞獅得到了福永市民的喜愛，④擴大了材料的外延，與題旨不符。4．A 【解析】 材料反映的是文藝工作者深入人民群眾的實踐生活創(chuàng)作出優(yōu)秀的文化作品，這體現(xiàn)了①②。③④材料沒有反映，與題意無關(guān)。5．D 【解析】 材料主要強調(diào)了社會實踐的發(fā)展為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源，準(zhǔn)備了更加充足的條件，體現(xiàn)了社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和源泉，③④符合題意。①②材料沒有反映，與題意無關(guān)。6．C 【解析】 材料揭示的是文化創(chuàng)新和人民群眾的關(guān)系，③④符合題意。①②觀點正確但與題旨不符。7．C 【解析】 借助Flash等現(xiàn)代多媒體手段，相聲、戲曲實現(xiàn)了“漂亮轉(zhuǎn)身”，說明它們?nèi)谌肓藭r代元素，C符合題意。文化創(chuàng)新應(yīng)立足于社會實踐，排除A。B表述絕對化，觀點錯誤。D與題意無關(guān)，排除。8．B 【解析】 從題干中的“缺乏自主品牌”“僅僅出口文化‘零件’和‘素材’”可以看出提高文化競爭力就要創(chuàng)新，即推陳出新、革故鼎新，B符合題意，排除AC。D說法太絕對，觀點錯誤。9．C 【解析】 對待傳統(tǒng)文化我們的正確態(tài)度是取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新，故②③符合題意。文化有優(yōu)秀與落后之分，應(yīng)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，①觀點錯誤。④屬于對待外來文化的態(tài)度，與題意無關(guān)。10．D 【解析】 邯鄲學(xué)步啟示我們在借鑒其他優(yōu)秀文化時，要堅持以我為主，為我所用的原則， D符合題意。其他選項均與題意無關(guān)，排除。11．D 【解析】 由“通過西方古典芭蕾舞與中國昆曲音樂的巧妙結(jié)
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