教案：說課的4個環(huán)節(jié)-文庫吧
2025-04-16 13:13 本頁面
【正文】 b．使用了什么樣的教學(xué)手段：如錄像帶、多媒體課件、教具等輔助手段。c．選擇教學(xué)方法的理論依據(jù)：（1）介紹這種方法的操作過程（2）介紹這種方法的理論依據(jù)。注意：無論采用什么樣的方法，都要始終貫徹“具有啟發(fā)性”、“突出主體性”、“注重實踐性”原則（3）．說學(xué)法a．說學(xué)法不能只是介紹一下用了哪能種學(xué)法這個層面上，而要著重解說你是如何實施學(xué)法指導(dǎo)上，說明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié)，教師要說出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒哪些能力。b．實施學(xué)法指導(dǎo)，我們倡導(dǎo)使用以“主動參與，樂于發(fā)現(xiàn)，交流與合作”等為主要特征的學(xué)習(xí)方法，如：參與法、游戲法、操作法、小組合作法、觀察法等。（4）．說程序即說出教學(xué)過程的整體安排。從以下程序說起：a．引進(jìn)課題，即導(dǎo)入部分。 b．講授新課，即授課的結(jié)構(gòu)思路（這個是著重說，并且要說明怎樣突出了重點突破了難點。c．課堂練習(xí)，即技能訓(xùn)練d．內(nèi)容小結(jié)，即結(jié)束部分。，以教師資格認(rèn)定的考核說課為例，說課時我們要注意把握以下幾點：（1）儀表得體，可化淡妝。（2）上臺說課前，將教案、教材展示給評委和同行，說課時間大約在10至20 分鐘。（3）說課教師應(yīng)該運用一定的輔助手段，自然而有效地使用媒體。可以在說課時，結(jié)合說課課件來說，刺激聽者，使說課更加生動，從而取得最佳效果。（4）說課時要自信，自然。要使聽者首先從表象上感到說課者對說課的決心與自信，從而感染聽者，引起共鳴。 5．模擬說課的開場白。學(xué)生相互面對面模擬說課開場白：“尊敬的各位評委，老師：大家好！今天我說課的課題是小班語言活動《小雨沙沙》”，再請個別學(xué)生上臺模擬。；參照《親親長頸鹿》的說課格式，自選一個課題嘗試著寫一篇說課稿。附：幼兒園說課稿：《親親長頸鹿》小班：語言一、 說教材（一） 教材分析《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學(xué)期，語言領(lǐng)域《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色，講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事，特別
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